领悟过去作文【一】
小雨淅淅沥沥的下个不停，我坐在教室里往窗外看，不禁想起了十天前发生的事。那是多么痛的领悟！
那是刚开学的第一天，爸爸妈妈都上班去了，不顾得送我去学校。妈妈打电话说：“心心，开学了，你们坐三轮车去学校吧，被子和生活用品我都给你们准备好了。”我爽快地答应了。心想：该是我们锻炼独立自主能力的时候了。不能老依靠大人。
吃罢早饭，我和妹妹匆匆忙忙地把被子，生活用品以及书之类的东西抬下楼，妹妹在楼下看着这一大堆东西，我去叫三轮车。我在门口等了好半天才把三轮车等来。于是，我们把东西放在三轮车上。大概过了半个小时，我们才来到学校，学校已经上课了。到了大门口，车夫说：“我就给你们送到这里，你自己想办法把东西搬进寝室吧。”我一听急了：“这么多东西我们怎么搬啊，况且已经上课了，去哪里找人啊！”车夫生气地说：“那我就不管了，只能送到这，再说保安也不让进。”“求求你了，叔叔！全当帮我们一个忙好吗？”我苦苦哀求道。任凭我怎么央求，车夫决不答应。“别啰嗦了！赶快把钱给我，我还要拉其他的人。”车夫发怒了。我只好把钱给了他，平时都是七元钱的车费，而他却要我十二元。当我把钱给他时，我才发现他长得是那么丑：黑黑的脸膛，三角眼，大大的嘴。他接过我的钱，头也不扭地坐在车上开走了。看着一大堆东西，我心里有说不出的难过。我和妹妹吃力地挪着东西，一趟又一趟，终于挪完了。累得我们筋疲力尽。当我坐下来休息时，刚才那车夫的影子浮现在我眼前……
每当我看见车夫时，我就会想起那位叔叔，他在我心里留下阴影。让我领悟到：当别人有困难时，要给予帮助，别人会感激你的。否则，会给别人留下阴影的。
领悟过去作文【二】
昨天晚上我读完了一本书，叫《阳刚男孩》，里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发!我只拿我最受感悟的一篇说说。
“黑呆子”里面的主人公“坠”是一个小男孩，他的妈妈离开了他，他的爸爸长年在外打工，很少回来。直到有一次：
坠拿着鱼竿去钓鱼，发现了鱼子，一看就知道是“黑呆子”，因为只有“黑呆子”才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子，那么就一定有大鱼!坠准备好鱼竿，一抛，漫长的等待，终于换来回报，一条很大的“黑呆子”游了过来，一咬鱼竿，可能是坠太兴奋先收了构，坠一看没钓到，很是生气，鱼钩朝鱼子一抛，就在这时“黑呆子”挡着了，坠见了一条鱼这样的保护自己的孩子，不由得想到了妈妈，坠一狠心放弃了捉他的念头，还把它的带回家了，一回家，就被刚回到家的爸爸看见了，他爸爸想把鱼炒了下酒，坠见了，就跑，可他那是爸爸的对手啊，最后还是被爸爸炒了。
读了这篇文章，我心里有种难受，“黑呆子”拼劲全力去保护孩子，可是只保护了一时，没有保护一世，我心里很心痛!
领悟过去作文【三】
冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”这句话一直铭刻在我的心里一直无法忘记。在我看的书中，我最喜欢读意林。
我觉得意林这本书非常好。书中有许多内容。有充满哲理的小故事，有幽默风趣的笑话，有一行一行的名人名言，还有最后一页的趣味题目每一次读意林我都会读很长的时间。其中的《卷首语》这一块我都会认真地读，遇到好的文章的时候，我就会把它剪下来。有一篇名为《年轻》的文章这样写道：“没有人因为时光的流逝而变得衰老，只是随着理想的毁灭，人类才出现老人。
岁月可以在脸上上留下皱纹，却无法为灵魂刻上一丝痕迹。忧虑、恐惧、缺乏自信才使人佝偻于时间的尘埃之中。”的确，保持年轻的心态胜过保持年轻的脸。《轻视的代价》也写得很好，我也把它剪下来了。它这样写到：“沙丁鱼是大海中十分平常的鱼类，它们身体瘦小，几乎是所有鱼类的食物，但是沙丁鱼却能***死一头巨大的鲸!沙丁鱼***死鲸的方法很简单。当它们遇到鲸，沙丁鱼就拼命地游到浅水区，当鲸在惯性的作用下，冲上浅水区，沉重的身体陷在海沙中，不要多长时间就会死亡。”占绝对优势的鲸鱼希望用庞大的身体打败沙丁鱼，不料却被小小的沙丁鱼打败。我读完这篇文章，我想：“生活有时也是如此，打败自己的往往是自己引以为傲的长处。以为十拿九稳的事情反而更容易出错。”
读书让我们受益匪浅，增长知识，开阔我们的视野!让我们多读书吧!
领悟过去作文【四】
司马迁的《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离***”。尽管《史记》具有不可替代的史学价值，文学价值，但是它也只记载了一国之史。纵观我国的史学著作，超出一国范围面向世界的无不受西方思维的影响，这不但体现在思想上而且体现在著作的布局上。在我国史学界急功近利者居大半，正如钱茂伟所批评的（1）‘在《传统史学史研究的若干反思》一文中，我对以前人结论代替自己研究的恶劣学风进行了批评，明确指出“前人所得出的每一个结论，都是特定时代、阶级、学识的产物。在引用前人结论时，一定要先作具体分析，切忌断章取义地搬用前人现成的结论，来代替自己的具体研究”。’他们丢弃了史家珍贵的灵魂，这灵魂是史家之所以成为史家最重要的东西，丢失了它也就丢失了成为史家的理由。一位史家所写的并不只是一本介绍过去的书，而是一个高尚的灵魂。
斯塔夫里阿诺斯教授在回答出版新版本的理由时说到：“（2）新世界需要新史学。”。回答尽管简单，但是把一个史家的责任感完整的展现在人们面前。二十世纪是一个发展的世纪，人们在短短的一百年中的发展超过了以前的总和。但这也是一个让人类悲痛的世纪，在短短的一百年中爆发了两次世界大战，给人类文明带来了毁灭性的灾难。人类在发展中也被一些问题所困扰，如：环境问题，生态问题，水资源短缺，资源枯竭，恐怖主义，宗教矛盾这些让在发展中的人类陷入了迷茫，正如在一战结束后为指引人们走出迷茫韦尔斯写成《世界史纲》一样，斯塔夫里阿诺斯为在迷茫中的人们写成了《全球通史》。正如斯塔夫里阿诺斯教授在《致读者》中写道，“这种多样性显示出，21世纪在拥有巨大潜力的同时也面临着巨大的危险。虽然历史学家没有魔法师的水晶球，不能够准确的预知将来，但是他们能够基本确定地预测到，21世纪既不是乌托邦，也不是地狱，而是一个拥有各种可能性的世纪。
至于这些可能性中的那些能够实现则取决于这本书的读者，你们在未来几十年中的所作所为将是有决定意义的。考虑到这些因素，我们现在既不能做自我欺骗式的乌托邦幻想，也不能做杞人忧天式的悲观预言，现在到了对现存的实践和机制做一个冷静的再评价的时候了，我们应当保留那些性质有效的，抛弃那些不合适宜的——这正是当前全世界正在努力做的。也是本着这样一种精神，本书才有了这个新版本，希望它能有助于这一在评价的过程，从而实现培根所提倡的”改善生活“，抛弃他所反对的”卑微目的“。从上面这段斯塔夫里阿诺斯教授这段话中，我们所能感到的并不是简单偏见的对一国的情感，而是对人类发展的深深的忧虑，这也是本书所凸现的”全球史观“的精髓。
领悟过去作文【五】
《意林》是一本好书！这本书不仅仅帮忙我拓展了知识面，也教会了我不少人生哲理，令我收获很大。
我印象最深的是《最沉重的土豆丝》，里面讲到了一个独生女的故事。她的父母从小对她要求严厉，小女孩儿感到十分孤独，养成了写日记的习惯。在她考上中学后，因为学校离家远，她每一天上学都要带午饭，每到吃午饭时，她和同学们免不了会谈论谁带的饭菜好，她会把结果写到日记里。之后小女孩儿发现只要自我记过的菜，隔上一两天，妈妈就会让它出此刻自我的饭盒里，是爸爸妈妈偷看了她的日记，她感到十分生气，为此她很长一段时间不和家人说话。之后她懂得了爸爸妈妈的良苦用心，明白他们所做的都是为了自我好。
爸爸妈妈给我们的`都是无私的无尽的爱，可是他们都有犯错的权利，也有在人生中学习的权利。如果父母的爱能理解我们，我们的爱也能理解父母，那么这两种爱能够融会成我们生命中最重要的最宝贵也最完美恒久的财富。
领悟过去作文【六】
唰唰雨从天而降，仿佛也在为我哭泣似的。一滴，一滴的雨珠滴落在窗外的盆栽上，也滴落在了我冰冷的心上
接力赛，是运动会中最重要的集体项目。嘭！在枪声响起后，各班的运动员争先恐后的冲了出去，三班？三班领先？我有些难以置信，是不是我们平时太轻敌了？三班明明被我们比过去了的呀？不！眼看出第一名被人拿走，蔡子栩竟即将到手的第二名拱手相让，在剩五米处跳起芭蕾舞。
比完赛，我们一群人无精打采地走去教室。
现在想起来，我认为我们失败的原因有两条。
一、有些骄傲。因为上次我们班是第一，这次自然会有自信心，而我们班的自信心好像多了不少，所以我们是有些骄傲了；
二、轻敌。在之前的模拟比赛中，我们赢了很多班级，就不太注意那些输了的班级，太过于轻敌了，结果反而被他们超过。
我看着膝盖上的两个已经结好的痂，我不由地又想起了昨日的事。昨日，我在跑200米预赛，快要到终点了，我看看后面即将追上来的身影，心里一紧张，不由地加快了脚步，结果摔倒了
后来，我想了想，我虽然没有成功，但我也可以从失败中领悟经验啊。人生中有许多场比赛，我这也只是其中的一场小小的比赛。如果摔倒可以让我领悟经验，那也不是白摔了。
秋雨还在下，寒意从窗口的缝隙中溢进我的房间，好冷！但是我相信，在寒冷的秋雨过后，温暖的春雨总会在不久后来到的。
后记：在我们全班同学齐心协力，奋力拼博之下，我们班以总分149分的好成绩，遥遥领先于其它班级，为我们小学运动会划上圆满的句号！
领悟过去作文【七】
天上下着濛濛细雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急着赶路……我站在风雨中，没有穿雨衣，也没有撑雨伞……任雨丝拍打我的脸颊，寒风正肆虐的吼叫着……
没有什么过往的车辆，也没有什么过路的行人……我掩着面叹息，静静的……静静的……只听见雨滴落在地上发出的清脆的响声，只听见寒风吹动衣角的摩擦声……我凝视着那阴沉沉的天空。雨，从我身上轻轻流了下去，滴答……滴答……
突然，我回过神来，向前奔跑……
雨，越下越大；我越来越快；风，似乎在与我赛跑……我的衣服早已湿透了，但我却浑然不觉……
呯——不知哪儿传来一声巨响，我的激情被这巨响点燃了，我迎着风雨高吭，此时，风，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋润着世间万物，同时也滋润着我的心田……风，吹散了世间的尘土，同时也吹散了我心的烦闷……
人生似雨，开始时，云聚风啸，仿佛是对你出生的庆祝；接着时晴时雨，时疏时密，正如你渐渐长大了，要自己去尝试面对挫折与困难，一步步的挺过去；当云开雾散时，便证明你已经克服了重重困难，学会了独立自主；当雨后万物都焕然一新时，你才会明白，自己以前所作所为都是值得的……
风，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地抚摸，让你感受到什么是舒适与安逸；他那刺骨的寒冷，教导你什么是痛苦与坚持；他告诉你，天有不测风云，万事都必须慎重选择，只有深思熟虑之后，才能做出最后的决定……
让我们亲近风雨，在风雨中领悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
领悟过去作文【八】
汉字是世界上为数不多的表意型的文字，相比于拼音，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。汉字的历史非常悠久，在几千年前，中华民族的老祖先就发明了它。
古时候的字是一些象形字，是模仿事物的形态创造的，经过漫长的变化，汉字最终演变成了我们今天的字样，但也不如古时候那样充满活力、生命力了。
汉字的结构复杂多变，造字美妙、精巧，像一个获通通的人。汉字也变化无常，一个个形态各异的汉字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。
借助汉字，我们可以宣泄自己喜怒哀乐的感情；可以抒发自己的抱负。发而为言，著而为文。绵延不绝流淌成为中国的文化长河。
汉字在视觉上给了我们许多的美感，如余光中在《听听那些泠雨》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。这种美感，岂是什么英文所能满足？”这也何尝不是呢？这些英文哪比得上我们的汉字呢？哪能满足汉字所表达的情趣呢？
现在，随着科技的飞速发展，人们在纸上写汉字的时候很少了，越来越习惯用键盘敲打出一个个标准的宋体字，汉字的自由书写已被渐渐遗忘，汉字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。也许多年以后，汉字的书写可能真的被遗忘了。
现在的学生写的汉字一代步入一代了，写的那是什么字啊！他们写的那些是我们美丽、充满感情的汉字吗？
亲近汉语文化。守住中华文化之根。
