春天的风为题写一篇作文 - 学习作文网

春天的风为题写一篇作文【一】

这次春游，让我懂得了合作、互相帮助的力量才是最大的。

我队只玩了很少东西，玩得时间最多的是在机室里打游戏机。

我在玩的时候，差点被僵尸打死的一刹那，我的队友开始火攻，打得那僵尸落花流水、狼狈而逃。我们追着那僵尸，拼命地火攻。后来人类赢了。看，这就是团结的力量。

在生活当中，很多事情都要团结。例如：推很重的东西时，这时就需要团结了；在学习时，遇到困难时，就需要团结了……

俗话说：“一只手是残缺的，一双手是单薄的。几双手，多双手力量是无穷的。”假如谁都不愿意团结，那么人们永远都会失败。

我们遇到的许多困难，若有朋友或亲戚的帮助，自然会成功的。因为团结就是力量。

只要能团结友爱事情就会发展得更加顺利、美好。

春天的风为题写一篇作文【二】

秋天的风，像一把?匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的!

春天的风为题写一篇作文【三】

春天来临了。小雨淅淅沥沥地滋润万物；小草冒尖了，长出一株绿油油的嫩芽。

草地上一副生机勃勃的景象，雪白的梨花，粉红的桃花，小鸟四处飞翔，为春天增添了许多生趣。春天好比一个俊俏的小姑娘，那春天的风，就是小姑娘戴着的珠宝了。

春风像一位画家。她默默的用颜料将河边杨柳涂成绿色，又给它添上了碧绿如玉的细叶。“碧玉妆成一树高”，一点不错。春风又为小河画上了蓝色的波纹，将冰块擦掉，又画上了几条小鱼儿在活泼地跳跃在水面上。

春风又像是一位旅行家。她穿过四野，跨过山脉，游过小溪，将所有的一切都变得生机勃勃。最后，她来到学校，想休息一会儿。忽然，她看见小朋友们在游戏。她又站起身陪他们游戏……

春风向我们走来了。她面带微笑，为春天增添了许多生趣。

春天的风为题写一篇作文【四】

“春天到了，春天到了”，我蹦蹦跳跳地走进了充满生机的南湖公园，那里小花笑着、小草摇着、小树唱着、小鱼游着、小孩跳着。这春天里的公园如同舞会一样欢快。

我一走进公园，就象一只忙不停的小蜜蜂，东瞧西望、跑这跑那的。我走进了树丛，风婆婆“沙沙、沙沙”地叫着小树，小树抖着身上的绿衣，伸了个懒腰便醒来了，它们和风婆婆唱着歌，“沙沙、沙沙、沙沙沙！”我随着歌声在跳舞，在树丛中和小朋友们玩捉迷藏，玩累了，就坐在“绿毯”上休息，看着清澈的湖水和那些可爱的小鱼儿，鱼儿抖动着尾巴游得无拘无束，自由自在。小花笑着，个个争奇斗艳，把艳丽带给了人们。春天仿佛都那么自由，想干什么就干什么，小鱼想怎么游就怎么游，风筝想怎么飞就怎么飞，小花想开多美就开多美，不想开也没人怪它。这是童年中的春天，这是公园中的春天，这是树丛中的春天！这个春天是五彩缤纷的！

春天的风为题写一篇作文【五】

盼望着，盼望着，学校终于决定组织我们四年级全体同学去科技馆春游了。我兴奋极了。一大早，不顾妈妈的反对，带病坚持参加活动。

我们乘bus一路欢歌笑语，来到科技馆。一进科技馆，就看到电视屏上写着“欢迎四年级全体师生”，愉快的旅程就这样开始了。

首先参观的是远古海洋陆地生物。一进大门我看见一条条生物栩栩如生。在一片朦胧的湿地中，几只丹顶鹤在翩翩起舞，还看到有一群群麋鹿在绿色的草地上奔跑；凶狠的巨齿鲨据说是鲨鱼的祖先，我明白了《黄鼠狼给鸡拜年—没安好心》的含义……

我最喜欢的就是儿童乐园了。各种各样的科学过程一览无余。水力发电呀、迷宫呀……进入迷宫，我们好不容易才钻出来，真是有趣极了。

接着，我们去了游戏厅，看到了特种影视区的4d动感电影《老鼠三进城》，我仿佛身临其境，舒服极了。

一天的活动，带给我很多快乐，枯燥的科普知识，生动地展现在我们面前。以后有机会我再来科技馆。

春天的风为题写一篇作文【六】

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

——题记

月在星星的期盼下终于害羞地从淡淡的云中伸出脸来，为静谧的夜空增添了一份明亮。

夜姗姗来迟。

月洒下一片零散的光辉。

柳条舒展开来，在月的光辉下，贪婪地吸取这阴柔的美丽。新结的芽苞，开心的同洒在身旁的月玩耍……

白日里刚刚从土里钻出的嫩草啊，身上还挂着点点滴滴的春雨。草儿们不忍打扰这熟睡着的雨滴，不忍打破这片刻的静谧，安详地注视着在月光照耀下的可爱的孩子……

一朵花儿在土地的期盼声中坚强的盛开来，那花瓣上的点点星光，应该是花儿为盛开留下的坚强的泪珠吧！月尤其爱怜这朵渺小的花，一束温暖的月光洒在花的身上，花儿抖动花瓣，感谢月的安抚。

那欢腾的小溪已不再跳跃，他醉了，被这月色醉了，被这夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似诗人，轻轻地唱着欢快悠扬的情歌。为这月光，为这大地上的万物，为这夜晚……

被那歌声诱惑的幼虫，不顾家中父母的告诫，偷偷的跑出来，却再也不愿回去了。他流连于草儿花儿之间，在月的伴随下嬉戏。最后，，就连自己也忍不住，伴着小溪的歌唱，张开自己年幼的嗓音，为情歌伴奏，为他与月光的舞蹈伴奏……

风这个淘气的孩子呀！耐不住寂寞，轻轻地，轻轻地跑过来了，可就连他也不忍打扰这难得地幽静美丽。只是轻轻地，轻轻地，抚摸着柳枝上新结的芽苞；抚摸着新草上熟睡的雨滴；抚摸着开放着的花儿的瓣儿；抚摸着同月光跳舞的幼虫的头；抚摸着观看星空的我……

我席地而坐，倾听着草儿在身边轻轻地耳语；观看那幼虫同月光的舞蹈，抚摸着缠绕在我身上的枝条……终于，慢慢地躺在土地上妈妈的怀中，睡着了……

夜，在万物的注视中也睡着了。

春天的风为题写一篇作文【七】

星期四下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五要去荷山寺春游了。我听了高兴极了！晚上，我激动地老睡不着觉。大清早，我早早地起来，整理好妈妈帮我买的食品，高高兴兴地来到学校。

九点30分，我们排着整整齐齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了荷山寺。

荷山寺周围绿树成阴、鲜花盛开。那些不知名的花朵，红得象火，粉的象霞，白的象雪。微风一吹，象美丽的仙女向我点头微笑，似乎在欢迎着我的到来。我轻轻地摘下一朵金色的小花，自言自语地说：“多么美丽的花儿啊！”这时，我听到身后好象有人在叫我，我转身一看，原来是我的老师。她和蔼的对我说：“花也是有生命的，它也会美化环境。不要破坏这些小生命好吗？”我听了不好意思地低下了头。

中午，我们分成几个小组，开始品尝自己带来的美食。我刚从书包里拿出面包，孙栩就把暑条递在我的面前，说：“我知道你爱吃暑条，尝尝吧！”接着，同学们也向我送来了许许多多的食品，我收下了。我从来都没有想过，同学们会这么关心我，热爱我。我被深深地感动了。我就把我最心爱的东西和他们一起分享了。

今天，我虽然没有看到北京故宫那么壮观地场面，也没有看到台湾日月潭那么美丽地风景，但是我感受到了同学、老师对我的关爱。