二年级自主识字写作文(二年级孩子写作文花好久时间)

二年级自主识字写作文(二年级孩子写作文花好久时间)

首页抒情更新时间:2024-01-05 19:24:53
二年级自主识字写作文(二年级孩子写作文花好久时间)

二年级自主识字写作文【一】

影片的最后,一切回复原样。查理的烦恼在中校的帮忙下解决了,中校想要自***的决定被查理打消了。他们回复到原本的生活中。可是,一切又有那么一点不一样。因为,查理不再困惑,他可以更加坚定他的原则与信念,在他漫长的人生道路中大步向前。中校不再暴戾,他可以以平和坦然的心态去享受他以后的人生。两个男人并肩向前,漫步在古色古香的校园中的画面,美得那么纯粹,让我感动万分。

二年级自主识字写作文【二】

一直以为《闻香识女人》是部言情片,没想到竟然是这么一部能让人有许多感想的作品。因为直觉没有好感,片头也没有细看。倒是被片头的音乐给吸引了。音乐很美,校园也美。满地的落叶让我想起在学校领导却要求清扫落叶时,我随口说的话:“满地的落叶多美,干吗不留一段时间。”还引得同事笑我好久。想想上学时教学楼前的空地原本是有一种伏地长的草,绿绿的,很漂亮,但是学校却让我们硬生生地给除了,于是夏天下雨一地泥水,冬天刮风尘土飞扬。真是想不通为何不容不下这落叶归根和伏生成景的生灵。还是我懒不愿打扫呢?

一直以来都有种高级饭店是拒常人之外的感觉,但是剧中的一个小细节打破了我的这种观念。查理在随男主人公去高级饭店时,本来穿的是一件随性的毛衣。饭店的工作人员并没有拒之门外,而是自备一件外衣从其入门后一直跟随其后,直到找到就餐的位置后才轻声建议他加件为其准备的外衣。这种服务不知道国内有没有。级别达到的话是不是也这样维护顾客的尊严呢?毕竟第一次不是谁都能有百分之百的完美准备。

中国人不比外国人差,威胁利诱是全世界都拥有的。剧中的监舍老师被学生戏弄了,感觉很没脸面,所以一直要找出戏弄的学生,为了达到目的,拿开除和去哈佛是学来威胁利诱查理。看到有关自己利益时,所有人都是一样的,这种行这是没有国界的。希望以后羡慕或是认为国外都比中国好有同胞别在说这话了。中国人就是中国人,你的相貌、肤色和血统不会因为你变个国籍就会被老外认可是他们种族的。大多数国家都是有种族的独立形成。人家的利益没你的份,给你的那一点在他们看来是施舍。教育孩子更是如此,为了自己孩子的前程,父亲给孩子做靠山,而要牺牲穷人家的孩子。而且还是在听证会上的明显表现。这影片应该是美国片吧。不要迷信国外的育儿经验,几千年的文化大都是围绕教育的,还是孔子的“因材施教”适合我们。“勇于负责的和找靠山的,还是有靠山的好”“不要相信他们说的我们,他们说的我们没有你。”

国家培养一个有胆识有能力的人不容易。男主人公说的是一幕僚可是我感觉就是一高级特工。这种人除了自身的优点外,国家还要花费很多的时间和钱财去培养。而这种人一旦选择了这条路,他的人生就要经历常不曾经历的,内心要承受常人不能承受的痛苦和煎熬。他们的经历和所承受的心理历程会让他们变得很有哲学性,看问题很有透视性,当然敏感直觉更是超能力。他们是为国家而改变自己的人,退役后若不能合群大家也应该尊重他们。“老蝙蝠的雷达可不是盖的。”

即使你希望对方改变,也不要用命令的语言,要以关心和尊重对方的语言让对方自己选择改变。“我从未想过离开。”“你从未想过要翩然离去,心里又渴望留下。”“你不必缴出,只要放下。”

做一个有原则的人,首先自己的原则要是正确的。坚持应该坚持的,并不为之屈服。“你有自己的原则,你坚持了自己的原则,你是个正直的人。”

教育的目的是什么?学校的精神是什么?是以一己之私打着正义的旗号为标准来制约学生,还是让学生悟到肢体的残缺不可怕,可怕的是灵魂的残缺。“灵魂不能有义肢。”这个问题的确是应该思考的。处罚学生的目的是什么?剧中对学生最终的处罚并没有把学生推出校门之外,这一点很是欣赏。

很喜欢片中插入的音乐,片头、探戈、和主人公后来感觉累时的那种心情,音乐总是不紧不慢地,又恰到好处地缓缓响起,带你进去戏中感受那种氛围。只是不知道曲名。

二年级自主识字写作文【三】

看完《闻香识女人》这部经典电影,再一次被其中所蕴含的道理以及话语所感动,也深深地被男主角的演技所折服。

忽然之间,感觉有些讨厌现在的自己。我也开始深深怀疑,曾经看到过也写下过的那句话:总有一天,我们会成为自己所讨厌的那一类人。只不过,也许现在才刚刚开始。

善良的本性让我们在这个世界上和平相处,我相信人们最初制定法律的目的也是为了自身的安全考虑,而不是为了其他。但当安全这一因素渐渐被掩藏起来,人们的面目就会显现,以至于开始互相伤害。

每到一个新的环境,我试图打破原先给人留下的印象,以真实待人,而不只是寒暄客套。结果,身边的人总会像人生导师一样,不论公开还是私下,说你这样不对那样不好。于是,我开始退缩,也感到恐惧,难以理解以真实示人竟会招致如此多的非议,甚至是各种各样的谣言。渐渐地,我学会了套路,也能第一眼就看清那些带着假面具虚伪的脸庞。

人总是喜欢听好话,听别人来赞扬自己的话,即使是那些常常反省自我的人。一遍两遍,三遍之后,所有人都扛不住了。甜言蜜语果然会让一个人丧失理智,丧失真实,甚至在大是大非面前保持沉默。

学习了这么多年法律,我经常在想,平时的我们是否就是以法律在约束自我呢?好像不是。我们每天都在用自己曾经犯错之后积累下的经验在生活,有些内心的想法常常因为曾经的恐惧或者是道德的驯化而仅仅只停留于脑海。我们知道行动之后的结果,倒不是因为法律的惩罚有多严厉,而是你可能就因此而失去了在你生活了多年的圈子里继续存活下去的机会。

每每遇到人生的岔路口,我们总会犹豫不决,不知道该往哪走,说得更直白一点就是,我们在权衡走哪一条路对自己更加有利。此时的我们可能就会迷失自己的本性,忘记了我们曾经坚持的最重要的东西。那些唯利是图之人就会拿各种各样的利益来诱惑你,引导你走上一条永远不可能回头的深渊。而此时若有一位知晓你善良本性的人,他的经历足够坎坷,经验丰富,也足够真实,引导你,鼓励你,那么,人之为人的本性就会重新显现。

看完刘若英的演唱会之后,我一直在想,为什么我们需要一个许多年坚持不变的爱豆。或许是因为我们在她身上看到了我们曾经的影子或者是我们想成为的那种人,倒不是那些明星光环或是什么,而是那种人性中流露出的闪闪发光的善良本性。她曾经为了爱义无反顾,勇于表白,然后被拒绝流泪伤心,也曾在岁月的沉淀中保有那份不急不躁、温和待人的性情,而且在时间的轨道中越来越好。

我们曾经历过生死的伤痛,也体验过离别时的苦楚。在每一次的经历和体验中,我们的内心都会默默地打上一个死结,这是一个无法解开的结。我们只能让时间来淡化它,却不能用任何其他方式来将其抹去。我们不愿跟任何人谈及,只想在内心中留一个角落给那些永远打不开的心结。但是,我们知道,人生中的每一次经历,似乎都在提醒自己,不要忘记善良的本性,别人可能因为你的善良带来的温暖,而成为一个让世界更加美好的人。

二年级自主识字写作文【四】

不知不觉在教师这一工作岗位上已经工作十四个春秋了,经常感觉太累,而工作绩效又太低,面对新时期的小学生,似乎感觉自己越来越不会教书了。这是为什么呢?我一直在反思而不得其解。观看了周弘老师的《赏识教育》之后,有种茅塞顿开的感觉。老师教育学生要有耐心,还要有爱心。老师要像爱自己的孩子一样爱学生,时刻赏识孩子优点,而不是学生做错了事就批评,与学生建立平等融洽的师生关系,这样面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态去处理。

我们班中有一个学生,经常上课开小差,反复教育都不见好转,后来,我多次联系他的家长,甚至气极了,希望他退学。事后想想,我作为一个老师,是没有权利剥夺一个学生的受教育权的。如果他真的退学了,小小年纪,他又能干什么去呢?也许只是把他往更糟糕的路上推。当我们对他进行教育的时候,如果他光长了两个耳朵,而把耳道堵塞了,那么不管我们怎么教育他,他都是听不进去的,我们的教育效率都是零,甚至由于逆反心理的作用,起到反作用。接下来,我对他进行冷处理。虽然后来经过了约一个月时间的等待,他才有了明显的进步。但我知道,如果我不等待,那么也许永远都没有他进步的时候。上海著名教育家曹志芳说:“教育需要等待。”周弘老师也说:“迟开的花,早开的花,我们要相信,每一朵花都会开放。切不可心急。”中国的`古话不是也说:“无为而为之”吗?看来教育需要真心,教育还需要耐心。

魏书生说:“你爱事业。是为了向它奉献自己的一切,这才称得上是真爱,而只有爱到自我牺牲的程度,才能在事业上做出成就。”正因为他对教育事业真挚的爱,他才认为教书是享受,育人是享受;正因为他对教育事业真挚的爱,他才肯于把自己的一切都奉献给教育事业。我们在教育学生的时候,有没有乐在其中呢?我想我更多的时候是没有乐在其中,我们在抱怨学生,又在哀叹自己。想想,我总是在班级中营造沉重的气氛,学生能快乐吗?能提高学生的兴趣吗?能提高学生的效率吗?答案是肯定的:不能。在快乐中成长的学生是真正健康的。于是我尝试着在我的课堂语言上多了许多幽默词汇,孩子们也多了许多欢快晌朗的笑声。我尝试着用赏识的眼光去看待学生,开始像周弘老师老师那样去表扬学生的点滴进步,学生更愿意上语文课了,师生关系融洽了许多。我学会以积极乐观向上的情绪投身于平常的工作之中。我们更应该以周弘老师为榜样,捧出一颗爱心,将自己灿烂的笑容挂在脸上,用亲切的话语、期待的眼神给孩子创造一种和谐、宁静的气氛,使孩子们处于一种愉悦、轻松的心境之中,与他们学在一起,玩在一起。记住:爱,会使我们的生活充满阳光。

我要感谢周弘老师为我们带来了最为朴素和纯真的信念,它启迪了我、鼓舞了我,给了我前进的动力和自强的力量。

我要向周老师学习,干好自己本职工作的同时,多学习,不断地提高自身素质,认真对待每一个孩子,认真上好每一节课,认真完成学校里的每一项工作,要不愧于教师这一光荣的称号。

二年级自主识字写作文【五】

过了一会儿,从不远的商店里走出一个很胖的先生,天气很热,胖先生一出店门,就抬起头来,眯着眼睛瞧了瞧火辣辣的太阳,然后从裤兜里掏出手帕擦额头上的'汗,接着挥手叫了一辆出租,上车走了。可胖先生没注意到,就在他掏手帕的时候,从裤兜里带出来一张百元钞票,那一百元钱飘落到地上,行人们都匆匆赶路,竟然无人看到。

哑巴首先看见了这张钱,突然大喊:“呀,地上有一百块钱!”

坐在哑巴身边的聋子第一个反应过来:“什么?哪里?在哪里?”

瘸子听到了,一挺身就从地上爬了起来,把手里的烟头往地上一扔,敏捷地朝哑巴和聋子注视的方向跑了过去,一脚踩住了那张钞票,冲着哑巴和聋子大声喊道:“这钱是我的了,哈哈!”

正当哑巴和聋子想起身去和瘸子抢那钱时,瞎子开口了:“都别抢了,那是张假币!”

二年级自主识字写作文【六】

《闻香识女人》,是一部于1992年公映的美国电影。电影叙述了一名预备学校的学生,为一位脾气暴躁的盲眼退休军官担任助手期间所发生的故事。在相处中,两人从生疏到亲近最终成为一生的挚友。影片扣人心弦的情节感动了无数观众,两位主人公不是父子胜似父子的感情令人动容。

中校曾是约翰逊总统的幕僚,经历过战争和挫折,在一次意外事故中双眼被炸瞎,他在家中无所事事,失去了生活下去的勇气与信心。他准备用尽最后的精力享受一次生命的美好。他带领查理出游、开飞车、跳探戈等,然后决定就此结束自己的生命。查理阻止了中校的自***行为,从此两人萌生出父子般的感情。史法兰找回了生活的勇气与力量。影片最后,史法兰在学校礼堂激昂演讲,挽救了查理的前途,讽刺了学校的伪善,两人在互相鼓励中得到了重生。

两人的感情变化贯穿影片始终,在最初的相处中,中校古怪的脾气、不合群的性格给查理带来巨大的挑战。可是查理通过尊重与理解慢慢走进中校的世界——一个人烟罕至的地方。他们享受生命中奢华的色彩,放肆地在这灰色的时代挥霍激情。中校的心里饱含处世的苍凉,曾经是总统的幕僚,而今沦为无人关心的盲人,中校的心理落差难以平衡。最终,当他决定以自***结束生命时,查理出现在他的身边,两人激烈的言辞、拼死的搏斗成为影片最精彩的部分之一。当一切争吵归于平静,中校在查理的阻劝中找回了生活的意义。作为影片的高潮,观众从两人的交流中感受到了一种无私的爱——纵使两人生活经历不同,纵使两人生活的年代不同,纵使两人他们之间没有关系。但查理依然选择在中校最困苦的时候竭尽全力帮助他,重燃生活希望,抬头走过前方的道路。

在影片最后,中校帮查理辩护,通过对正直、正义、领袖的诠释帮助查理。他说:“你眼下正在打造用来运送告密者的远洋轮,要是你以为正在把他们培养成男子汉,那么你想错了,因为你***死的恰恰是这种精神,也就是这所学校所声称的立校精神。多么可耻,你们今天上演的到底是一出什么样的闹剧,在这件事情当中唯一值得夸奖的人就坐在我身边,让我告诉你们这个孩子的品行无可挑剔,这是毋庸置疑,查理不会出卖自己的灵魂。”经历过战火洗礼的中校对领袖精神的理解比道貌岸然的校理事会成员更深刻透彻,因此在辩护中他成功捍卫了查理的权利,帮助查理成功完成人生蜕变。

片名为《闻香识女人》,长期的失明生活使得史法兰中校对听觉和嗅觉异常敏感,甚至能靠闻对方的香水味道识别其身高、发色乃至眼睛的颜色,而这都源于他对生活的深刻理解和感悟。

两人同行走过生命最艰难的岁月,各自完成人生蜕变。与你同行,是一种责任,是一种爱。

编辑点评:史法兰中校与唐娜的那曲探戈可以称得上全剧中最性感的场景,“探戈的好处是即使错了也可以继续错下去。”优雅的摆步,默契的配合,舞池里的史法兰中校是那样的耀眼夺目。《Por Una Cabeza》(一步之遥),慵懒的小调后转为激荡的大调,前后交错的舞曲恰似史法兰中校的人生,辉煌的前半生,惨淡的后半生,前后的落差任谁也无法轻易接受,所幸,他遇到了查理。

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