用拟人描写荷花作文100字(三年级描写荷花的作文100字)

用拟人描写荷花作文100字(三年级描写荷花的作文100字)

首页抒情更新时间:2023-03-13 18:42:37
用拟人描写荷花作文100字(三年级描写荷花的作文100字)

用拟人描写荷花作文100字【一】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

用拟人描写荷花作文100字【二】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

用拟人描写荷花作文100字【三】

春天的.脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春姑娘来啦,小草穿上了绿色的衣裳.

春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天给小草披上了绿衣

春天姑娘来了,她叫醒了柳树发芽了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像一位花姑娘悄悄来了

春天徐徐走来,柳树悄悄发芽

可爱的春天悄悄的来了。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

春天来了,小草苏醒了,她从泥土里钻出头来。

春天来了,小草露出脸来了。

春天来了,太阳公公露出了笑脸,耀眼的光芒照在身上,我感到暖洋洋的舒服极了。

春天来了,春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草,像妈妈一样,不久春风停止了抚摸,小草也绿了。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。

春天的脚步近了,连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽

春天到了,春姑娘迈着轻柔的步子,走到了田野,小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。

春天踩着轻盈的脚步来了。

春姑娘又来到了花园,吻了吻每一朵花儿,真神奇,被春姑娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来,张开了笑脸,不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽

春姑娘用手抚摸着小草,天呐!小草发芽了

春姑娘踏着愉快的脚步,悄悄地来到人间,播下春的种子,传播春的信息。

用拟人描写荷花作文100字【四】

1、风儿清唱着歌,唤醒沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

3、星星在空中眨眼睛。

4、蝴蝶在空中跳舞 。

5、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

6、风在轻轻地拍打着水面 。

7、老虎在树下打呼噜 ,睡懒觉。

8、秋便以翩跹之姿踏碎夏天的流言。

9、蟋蟀在草中弹琴。

10、小鸟在枝头欢快

11、鱼儿在水中

12、阳春三月,沉睡一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

13、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用这顿美餐。

14、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

用拟人描写荷花作文100字【五】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

用拟人描写荷花作文100字【六】

1、柳条像仙女的裙带,随风飘舞;又像一位温柔的少女,跳起了柔美的舞蹈。

2、柳条随着婉转的歌声,偏偏起舞!

3、柳丝在风中翩翩起舞,好看极了

4、柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。

5、风迈着轻盈的脚步翩翩起舞而来,柳树也合着风的节奏缓缓的摇曳着自己的飘飘长发

6、当微风吹拂,柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,让我们看到更多春天女儿的风韵,柳树那身为女子亭亭玉立的气质展露无疑,所以我喜欢春天的柳树。

7、百草忙着出头,百花忙着争艳,只有柳树伸直双臂全心全意迎接春天,春风来了就足够,春雨来了就满足,乐在春天里,美在春风中,情是春风情,意是春风意。

8、我爱柳树,不仅是因为她体态轻盈,阿娜多姿,是那么地美丽,她虽不用绚丽的花朵装扮自己,招蜂引蝶。可她那绿绿的柳条儿闪烁着宝石般的光彩,得那么清新大方、自然。

9、为了迎接夏姑娘,柳树的叶子变成了墨绿色,叶子也变长了,长长的、瘦瘦的,像一片片墨绿色的飞镖似的。

10、瞧,柳树在春风的吹拂下,舒展开了黄绿眉眼。

11、那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿,慢慢地向上伸延,慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。

12、柳条在风中欢快地跳舞

13、柳条迎着春风和蝴蝶一起在风中翩翩起舞。

用拟人描写荷花作文100字【七】

小学生经常遇到改写拟人句的一种练习,但是有大部分的学生不知道如何下手来完成,即使是做了也是错误百出。例如将“柳枝在微风中摇摆不定。”改为拟人句为例,学生的错误主要体现在两点上,一,误将拟人句改为比喻句。柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。二,没有体现拟人的特点。柳枝在微风中摇来晃去。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.