校园那个让我怀念的地方作文【一】
那天太阳公公刚刚探出了脑袋，我就被拖出被窝赶往车站奔赴贵州——妈妈的家乡。
小时候，妈妈总跟我讲起她家乡的事，讲那边的风俗人情，讲那边的落后贫穷。听完后我就想我去那边说不定还能当个老师呢，心里偷偷的乐。在我的想象中，那里的.路是崎岖坑洼的，那里的房屋都是破旧不堪，一到下雨天还会漏雨的。当我到那个地方我才知道我错了，而且错得很离谱。
几年里，那边的经济发展起来，有了公路有了楼房有了电脑有了网络。山清水秀，依山傍水，河山大好，不比我们这差多少。虽说市场离外公家远了点，要坐半个小时的面包车，但规模还是挺大的，商品种类也蛮全的，小玩意儿也挺便宜的。
“这里的山路十八弯，这里的水路九连环······”坐着客车绕着山路盘旋而上，看着窗外的景色。这里没有飞沙走石，景色很美，树林阴翳，飞鸟成群。我心情大好，一路都在哼着不着调的歌，差不多一个小时的时间就到了去外公家的分岔路口。下了车，跟着早已站在路口的外公回了家。
刚到外公家，就耐不住性子坐不住了，跑去看猪看牛看风景。看够了就每家每户来回去窜，发现他们门前都有一排又一排的大树，层层密布，粗的都有五个成年人环抱粗，色泽苍绿很养眼，看着很惬意。那里的人们用的水都是山里的泉水，特别凉快，喝的水也是山里的泉水，没有任何添加剂，很甘甜怡人。
刚去那边水土不服，好几天都拉肚子，但还是泯灭不了我好玩的天性——和小伙伴们相约一起去爬山。
说是山，也不高，更准确的说法是梯田。上面种着各种各样的粮食，应有尽有，像什么高粱啊，玉米啊；也有他们的经济作物，比如烤烟；还有原汁原味的核桃，不可不说的是那里纯天然无污染的李子，红彤彤的看着都诱人。那儿最美的风景应该就属这样的梯田了。梯田在多山的地方很常见，从高处看美得不要不要的，是摄影师们的最爱。
和小伙伴们一路高歌猛进登上山顶，眺望远方。不远处就是连绵不绝的山，云雾稀稀疏疏，给人一种飘飘欲仙的感觉。背靠背坐在石头上，悠闲自得。玩了一阵就一路小跑下山，一路上欢声笑语，一路走一路顺手摘李子，好不快乐！
在贵州呆了半个月就回家了，到现在我还怀念那时候悠闲的日子，多么难忘······
校园那个让我怀念的地方作文【二】
XXXX年离我们而去了，但在记忆深处中的那个带给我欢乐和幸福的杨老师却仿佛还在。
杨老师是幽默搞笑。上他的课，不会让人感到学习的无聊和枯燥，反倒是教室里充满了、欢快的气氛。他的幽默的话语令人捧腹大笑，他的搞笑的动作更让人哭笑。同学们也喜欢和他开玩笑。上学期学了的课文《杨氏之子》后，更是好笑，同学们都模仿课文说：“杨氏子三岁，甚聪慧……”来形容杨老师三岁的儿子。
杨老师是重情重义。这学期初老师调，老师我们伤心，和我们说，更与我们见面，而自己却伤心不已。当我们得知这个消息后，不禁难过地哭。我们全班同学背地里为老师精心地挑选了礼物。“礼轻情义重”，这礼物虽不珍贵，却饱含着全班同学对老师的深情。当老师用双手捧起那礼物时，眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下掉，激动的连声说道：“同学们，谢谢你们。你们太让我感动了，是你们的深情打动了我。我们即将分别，但心永远和你们在一起。”
啊!老师，是您用言语教会我们知识。啊!老师，是您用行动让我们懂得了感恩。啊!老师，是您用双手让我们领悟了要对世界充满爱。
“插柳，终生难忘。”老师，遥远的距离并拉开我们师生的情谊!一年过去了，但老师，您与我们一起相处的日子却会久久留在记忆深处!在此我祝您：桃李满天下，幸福到永远。
校园那个让我怀念的地方作文【三】
记得曾经传言六年级换老师时，一个安排到要教我们班的数学老师因为对我们的厌恶而自愿去教低年级。我不曾去证实这个传言，或真，或假，对那样一个班级来讲，似乎是完全不需要的。清楚地记得五年级时换上的班主任，那是一个幽默，宽容的男人。我感觉我们似乎很快建立了友情，尽管作为班长的我，几乎从来不曾让他省心过。他与我们度过了一年多的时光，虽然在这段时间里，我们班变了，变成了最终的那个样子，但是我仍感激他，感激他让我们逐渐成熟了起来。而一切却出其不意的定格在了那个原本快乐的星期五。记得那天我们秋游，他却突然在路上告诉我们，他要当大队辅导员了，值得庆祝的一件事，却注定了他与我们的分离，可能这样说太过悲观，不过我们的确有太多的不舍。一切来得太突然，回到班里，全班都哭了。那次，他没有像安慰小孩子那样的让我们平静下来。那是一种命令的口吻，我猛然间明白过来，坚强的人，不应该流泪。于是，那个上午还是班主任，陪我们秋游的老师，下午便成了监督我们鼓号队训练的大队辅导员，突如其来，让人无法接受。
不知怎的，从那天起，我变得越来越固执。终于，那天鼓号队训练，我因一时的想不开，摔了鼓，然后狂奔回教室。承认当时的自己是自私的，我甚至没有顾及到当时的老师，他多么尴尬……当然，他没有怪我，这是意料之中的事，因为他的宽容。后来，他上楼劝我，说了些什么我已经淡忘，只记得因为冲动，那天我没有再回到鼓号队。我们的新班主任是一位及其严厉的女老师，那是对我期望值最高的老师。我清楚地知道她想要培养我，塑造我，让我变成一个格外优秀的学生。我努力了，却没有做到，可能是因为性格的`缘故吧，我的生性中，总有着一种说不出来的顽固。
小学生活最终过去，六年的游戏生活结束了。最后那天，很平淡，记忆中，流泪的同学很少，尽管，我们是在做最后的道别……世事无常，来到初中的我，发现生活变得枯燥而乏味。小学时老师对我的宽容，却被现在的老师理解为对我的放纵，真的，我恨这样的说法，更恨这样理解的老师……着实怀念以前的那个我，那个敢说敢做的我，那个一切都名列前茅的孩子。
然而，梦结束了，留下的仅仅是我的固执与不屈，而这些却给我的生活带来了无数的压力与痛苦，我不明白来到这样一所优秀的学校里，为什么我会留恋过去，为什么我会后悔自己的到来……或者小学仅仅是我生命中的一次偶然吧，现在的我，还能奢望些什么呢？
校园那个让我怀念的地方作文【四】
我的老师何平坤，离开我们一年多了，她是让我最怀念的人。记得还在我读学前班的时候，在我们眼里简直是个庞然大物，我们都怕她，不敢在您的身边说一句粗话，但是有一次，她我我改变了对她的看法，那一次，我们要打预防针，当我看到那尖尖的针头刺进同伴的手上，再灌进一筒药水后，鸡皮旮瘩，就在我身上紧急集合了，它们排成队伍占据了我身体的各个部位，我心里跳得扑扑直响，这时候我忍不住哭了，再也不想打针了，因为我太怕痛了。那时正是五月份的时候，杨梅成熟的季节，您就拿起杨梅来鼓励我们打针，说：“谁打了针就有杨梅吃。”望着红艳艳的杨梅，我直咽口水，我就鼓起勇气打了针，还真的吃到了杨梅，这就是我到的，您对我们的关心。
还有一次，在我读三年级的时候，您要求我们做家庭作业，我打弹子去了。没有完成作业，第二天我来到学校上数学课的时候，您检查作业了，查到我这里，发现没有做好，您就不客气了，把我带到讲台上问：“在家干什么去了?”我灵机一动就撒谎说：“去给妈妈收谷子去了。”但您一眼就看出了我骗了您，语气更加严肃了，后来我只好说了实话，您听我说了实话后，就教育我：“在家不要不做家庭作业。更不要撒谎。”当时的我不懂事的很恨您，到了读四年级的时候，我渐渐的懂事了，才知道您是为了我好，现在的我更后悔了，当时真不该那么恨您。
但不久就听说您为了教书，身体都不顾，您患了肝癌住进了医院，我当时听了，很想约几个同学去看望您，但在我们刚准备去看您的那个星期六，就听表弟说：“您去医院抢救没抢救到，已经去世了。”当时我听了忍不住就流下了眼泪。我是多么的怀念您的教诲啊!
最后，请您放心，您的学生我，一定会好好读书，将来有机会当老师的话，也象您一样当个好老师，祝您在天堂好好的安息，保重!
校园那个让我怀念的地方作文【五】
那个叫朝邑的地方在大荔，路过大荔县城，怎能不去同州湖呢?
五公里的环湖自行车道绿荫婆娑，清爽干净!千亩湖面微波荡漾，一望空阔!
道旁的浅水池塘睡莲争相开放，五颜六色尽态极妍，衬得荷叶更加油亮喜人，让人不禁想吟上一句：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有连根藕，上有并头莲。往前，一河在前，雕塑一座，上是母抚儿乳，下方碑座上赫然二字：洛神。走到这里，才知道了同州湖水来自洛河，不好意思，还一直以为是渭河水岸……不过洛水东流，还是在这同洲大地上扑进了渭河的怀抱，和她一起流淌进了我们的母亲河——黄河。猛然间想到了《洛神赋》，此洛河是否是彼洛河?一丝疑惑涌上心间，问问度娘，果真如此。原来真的只有一条洛河，就是发源于陕北，东南经洛川流入渭河的洛河，也就是我们脚下的这条河。而流入河南洛阳的洛河，本称雒水，发源于陕西商雒，流经雒邑即得名雒水。三国魏黄初以后，才与流入渭河的洛河混用，也写作洛河。今天总算明白了，尽管两河一南一北，但都发源于陕西，和我们都有关系哦!
骑着双人自行车，徜徉在环湖路上，抬头，片片良田掀绿浪，漫漫黄沙笼绿云，千亩鱼塘濯绿水，十里长堤绕绿林。五月的微风之下，那个爽快，那个惬意，那个淋漓尽致，不入其境是绝对品味不来的。美景行不尽，朝前走吧!
朝邑，才是今天的最终目标!
沿着公路，朝东再行。朝邑镇，地处黄河、洛河、渭河金三角地带，自古以来就是兵家必争之地。来朝邑，只是想看看那个听说过很久的丰图义仓。丰图义仓位于陕西省大荔县城东朝邑镇南寨子村。1882年由东阁大学士闫敬铭倡议修建的民办粮仓，历时四年竣工。“丰图义仓”意为“丰年储粮，荒年赈灾，储粮备荒，防患于未然”，慈禧太后曾御封此仓为“天下第一仓”，并在仓顶赐“虎”、“龙”二字。丰图义仓与苏州的“丰备义仓”并重一时，驰名全国。
远远望去，丰图义仓前，一座塑像威严站立——闫敬铭，东阁大学士，历史证明：为民者总会被人牢记!
远眺丰图义仓，巍然一座城堡，独立于黄河西岸老崖之上，地势险要。丰图义仓建筑格局为城中城，分内城和外城。外城坐东朝西，依山就势，夯土筑城;外城是义仓防御的第一道防线，由于年久失修，外城土墙已经颓败不整了。穿过厚厚的外城墙洞，我们进入了另外一个世界。沿着长长的内城城墙向前，内城坐北向南，厚重斑驳的木门向我们展示着风图义仓曾经的沧桑……南面除大门外，还洞开着东西两门。推开东边的小木门，中部照壁上镶嵌着“丰图义仓”四个石刻大字，远远望去，清晰可辨。中间为天井，院落深广，晾晒存取食粮，互不扰累。内城边缘，是以仓墙合一的建筑形式构筑，四面环抱，略无间隙，兼具防御和仓储双重功能。西南有坡道通仓顶，顶面平铺青砖，沿边砌以栏墙，四面均留畅通的排水道，晒粮转运，极为方便。
从外观是城墙，从内看，却分明是一间间的粮仓，外墙内仓——这，正是丰图义仓设计的与众不同之处!
渐渐粮仓依次排列，无声地诉说着自己昔日的风光，贮存粮食的大木柜呆卧仓中，仿佛在等待着下一场丰收的到来……
拾级而上，阵阵凉风让人更加为这庞大的建筑群肃然起敬!
站在粮仓顶部，千里沃野麦浪翻滚，你不由得为这块肥沃的土地拍手称赞!
仓顶之上，竟然还有一个朱文公祠，进去细看，才知他居然是仓祖，居然是他开始提议建立社仓!那个在我脑海中只推重礼学的严肃而古板的大师，今天，刷新了我的认知，改变了我的看法。当然，千万别笑我见识短浅，不断学习才能不断进步哦!关注民生的人就是我要去敬重的`人，朱老先生，今天，我为你点赞!慈禧太后的“龙”“虎”二字也还不错，作为那个时代的女人，尽管最后声名狼藉，但这字还算是遒劲有力。
历史的长河从来不会断流，城墙上那年的青砖忍受不住岁月的寂寞，被风雨抠烂了坚硬的身躯，留下了一身的伤痕，人呢?何尝不是如此!唉，人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。感谢庄子，隔着时空的隧道给我们留下了这句刺透人心肺的话!
朱文公祠挑檐上的风铃迎着风摆动着，没有了昔日清脆的响声，唯有小满之时的燕子还在翩然飞舞，告诉着人们今年的风调雨顺、丰收在望。抬眼，一切都沉寂下来了，沉寂下来的一切在让我们静静地去思索……
校园那个让我怀念的地方作文【六】
??心灵先到达那个地方美国西部的一个村庄，有一个清贫的农家少年。每当闲暇的时间，他总要拿出外祖父在他８岁那年送他的生日礼物——一幅已被摩挲得卷起边的世界地图。他年轻的目光一遍又一遍地浏览着地图上所标准的城市，飘逸的思绪亦随之纵横驰骋，渴望抵达的翅膀，在幻想的风景中自由翱翔……
１５岁那年，这位少年写下了他气势不凡的计划——《一生的志愿》：
“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金梨峰；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可·波罗和亚力山大一世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的`著作；谱一部乐曲；写一本书；拥有一项发明专利；给非洲的孩子筹集１００万美元捐款……”
他洋洋洒洒地一口气列举了１２７项人生的宏伟志愿，不要说实现他们，就是看一看，就足以让人们望而生畏了。难怪许多人看过他的设定的目标都一笑置之。所有人都认为：那不过是一个孩子天真的梦想而已，随着光阴的流逝，很快就烟消云散。
然而，少年的新却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡荡漾得风帆劲起，他的脑海里一次次得浮现自己在尼罗河上的情景，梦中一次次地出现自己登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈，甚至在放牧回来的路上，他也会沉浸在那与那些著名任务交流的遐想之中……他的全部心思都已经被自己的《一生的志愿》紧紧牵引着，并让他从此开始了将梦变成西安市的漫漫征程。
毫无疑问，那是一场壮丽的人生跋涉，也是一场异常艰难、简直无法想象的生命之旅。他一路豪情壮志、一路风霜雨血，硬是把一个个似乎空想的愿望，变成了一个个活生生的实现，他实现了《一生的志愿》中的１０６个愿望。
他就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。
当有人惊讶地追问他，是凭借着什么力量，把那么多的坚信都踩在了脚下，把那么多的险境都变成了攀登的基石？他微笑着如此回答：“我总是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神气的力量。接下来，就只需沿着心灵的召唤前进。”
（“让心灵先到达那个地方”约翰·戈达德道出了一个令人深思的哲理——在人生的旅途上，能够最终领略的美妙风景，必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追求者。是心灵的渴望，开阔了索求的视野；是心灵的飞翔，催动了奋进的脚步；是心灵的富有，孕育了生命的奇迹……一句话，欲创造人生的辉煌，需要首先让心灵的辉煌起来。让我们记住一位并不著名的诗人的著名诗句——在目光无法抵达的远方，我们拥有心灵）
