寒假期间,我去了一个冰淇淋城。
哇,全是冰淇凌啊!我左舔一口电线竿,右舔一口广告牌。“恩,都是高级冰淇凌“表姐说。“好好吃呀“我说。说着走进了宾馆。我们拿着冰淇凌房钥匙进了门。
哇噻,脆皮冰淇凌电视;硬冰淇凌椅子;大冰淇凌球床;太多了,说不过来了,听服务员小姐说,有的客人回忍不住吃这里的家具设施,有一个客人曾把床舔没了,舔了床还不够,还把地板舔了个大洞呢。
从这里住了一个月,我发现自己得了糖尿病,我们回到了家里。
总感觉工作比较繁忙,对一些教育类的书籍置若罔闻,根本没有列入自己的阅读计划之内,总觉得那是些生硬的道理与说教,没什么实在的意义,也激不起多少阅读的兴趣,久而久之,更是无从读起,至今,也未读过几本名篇佳作,想来真是惭愧。近日,似乎是为了更好的完成作业,迫使自己认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书。
作为一名教师,我想能从这本书学习点经验,所以比较关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。读完之后,我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已:我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师?要想做一名理想的教师,首位要做的便是要有丰富的学识吧,这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水,现在随着各种新的课程标准的推行,恐怕一缸水、一池水都是不行的了,而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此,才能让孩子更有所学、有所获!否则,拿什么来教给孩子呢?这就要求:一要勤于读书,充实自我,使自己的知识海洋不断得到充盈,不会枯竭,才能源源不断地使自己充满活力。
苏霍姆林斯基说过:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”感觉自己还相差甚远,在今后的工作中,必须从最基础的做起,勤于学习,扎扎实实地多读一些书,不断向书本学习,积累丰富的文化底蕴,向身边老师学习,尤其要多向名师们学习,把他们先进的教育理念、课堂教育的机智,结合自己的教学实践去思索,不断去总结自己教育的得与失,勤于动笔、善于反思,记录教育过程中的体会和感悟,使自己不断向理想的教师靠近。朱教授在论及“理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师”的时候,他就说到了我们现在的很多老师充当的是“教育警察”和“刽子手”的角色,无限地放大学生的问题,在我们手上,失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心,才会去赏识他们,激励他们,让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述,想想自己对学生的态度,看看周围的大多数同事对学生的态度,尤其在考试到来的时候,我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后,我决心改变自己的形象,只有真心爱学生、赏识学生,学生才会真正得到发展,这也是我读后最深刻的一个体会。总之,我相信,只要我付出努力,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,一定会离理想教师的形象越来越近。
逗逗是我家的小狗,它曾给我们一家带来许多欢乐,但有一天它却突然离开了我们。
那是一个凄凉的夜晚,月光透着一丝寒意。我们一家三口在家各忙各的。我坐在床边,突然发现逗逗正盯着我,于是便像往常一样伸出手去摸它。这时,不幸的事发生了一一逗逗猛地咬了一下我的手。爸爸见了暴跳如雷,把逗逗拎到院子里疯狂地打着。我在屋里听到逗逗的哀嚎声:心如刀绞,眼泪顺着脸颊流了下来。
第二天,妈妈照常把逗逗放出去,但直到晚上逗逗也没回来。我们一家人焦急万分,四处寻找,但仍然没有见到逗逗的踪影。
又过了一天,我们一家人坐在桌旁吃饭,最疼爱逗逗的奶奶用低沉的语气说: “逗逗这次恐怕凶多吉少了。”“我一想到逗逗被打的可怜样,我就想哭。”妈妈也一边说一边抹着眼泪。这时的我再也抑制不住自己的情感,豆大般的泪珠夺眶而出。
逗逗,你知道吗?你的模样永远印在我的脑海中,多少个夜晚我在梦中与你相遇,多少个夜晚我在梦中与你玩耍。逗逗,你快回来吧!快回来吧!
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