一班两制分类管理
进入了九年级的我们,学习压力也越来越大,前列的同学开始进行最后的冲刺,后面的同学努力跟进,但同学们实力各部相同,那么如何提升成了关键,在万老师的观察下,万老师发现我们班的体育能力实在是太弱了,特别是前几名的同学,成绩达不到满分,这对于他们尖子生考学来说实在是一大损失,后排的同学与前排的`学生差距也越来越大,分水岭越来越明显,所以为了改善这一现象,万老师实行了一般两制体育课分批计划,前20几名可以上后操场进行体育课锻炼,后几十名在教室进行复习巩固,当然还是会有体能加强的,只不过时间短一些,在教室的同学,可以去找科任老师询问不懂的问题,进行加强练习,背书等等,这样一来我们班就可以缓解分水岭这一不平衡的现象,相信后面的同学学习会进步,前面的同学成绩能多加几分。
英语默写政策改革
班级实行“一班两制”这一改革成效不小,在英语默写方面,万老师也实行了相应的措施,因为在上半年,在教室默写有一些同学不诚信现象有一点严重,到了九年级,提升是一个大问题,所以诚信很关键,所以在这种情况下,万老师将我们班分成两批,一批到备考室默写,另一半在教室默写,老师并不是盲目的叫人过去,而是有针对性的选择同学过去默写,在那边默写的同学在写完后,随机寻找周围写好了额同学交换批改,这样不仅巩固了知识点,还减轻了黄老师负担,真是一举两得,在这样的环境中,我们的英语也提升不少,在这之后的中,我们与六班相比,我们比他们成绩高出了不少,所以这一项改革成效非凡,相信我们继续努力,我们的英语会更上一层楼。
一日一题集优进步
我们班是一个民主的班级,对待民众的意见是非常重视的,在上次家长群里,万老师看见唐婷婷家长发的一条信息,立马就采纳他家长的意见,在班级上规划好每周一日一题的规定,并且有班费出钱给大家买本子,这个集优本就是让我们在每周中的五天内,每天做一个大题,题目不限科目,主要是针对自己的薄弱学科,例如我在数学,物理等方面比较短板,所以我主要做这两门学科的习题,这样不仅可以让我们学到知识,在最后的总复习中,找出本子可以进行加深印象复习,这个集优本还可以针对自己在作业中的错题进行重做,这样对我们更是一种帮助。只要我们继续努力明天一题,我们再次面对考试答题就不会头疼了。
这是我们在五班的最后一个冬天,尽管天气很冷,学习压力很重,但依旧扑不灭我们内心的熊熊烈火,我相信我这一届只要在最后关头不掉链子,心中有优,继续努力,定会创造辉煌!
水在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是用不完的,事实上,世界范围内可直接利用的水是很有限的。就目前而言,城市人口缺水问题有很多。我国许多城市也面临着缺水的危机。水现在受到严重的污染,水资源越来越少。就拿我们生活的城市周边的江河来说吧,过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地穿梭来回,而现在呢?由于被工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的,有的河流鱼儿已经绝迹,这是一幅多么悲惨的图画啊!一切生命活动都起源于水。水是生命之源,我们要保护每一滴水。 我们要依法实行计划用水,进一步提高人们的节水意识,我们应当从现在开始就要珍惜水资源,爱护水资源,合理运用水资源,增强保护水的意识和行为。在日常生活中,为了更好地节约这宝贵的水资源,我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用来冲厕所或浇花。生活中,只要我们做节水的有心人,处处都可以节约用水。洗手、洗澡擦肥皂时,水龙头“哗哗”地流,是很浪费的。用淘米水洗脸,既可以美容,又节约了水,真是一举两得!
在现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有一点保护水资源的意识,在不停地浪费水,污染水。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌,甚至有一些调皮的学生故意把水龙头打开让水流失结果造成了水的大量流失。特别是有许多工厂,把没有经过处理的污水直接排放到江河里,造成江河的水受到严重的污染。每当遇到这些情况,我们应当及时制止他们的不好的行为。在城市里修建有城市居民和公共设施污水的管道,让城市污水经处理净化后进行回收利用,改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备,这样我们就能更好地节约用水!珍惜和保护水资源,还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧!
我们倡议——节约用水,人人有责!
你是明月深松间流淌过青石的一股欢快笛曲吗?还是那风云激荡处与石岸相搏的一阵怒吼鼓声?你是那千仞碧峰间深流暗涌的一曲沉郁埙音吗?还是那危崖转处瀑流飞湍的一声嘹响号角?
水,世间不会有比你更神秘难测变幻万千的精灵了。你化身种种,时而沉寂时而激昂时而慷慨时而奋发,从那远古江河激涌的年代一路浩浩荡荡,穿越地域的宽广与历史的深邃,丰腴着一代代人们心中的土壤,以如今的姿态来到我们身边。是的,水,在你身上确实承载了人类太多的失落与希望。
古时的你,曾抚慰过多少悒郁的灵魂?
记不清你那柔缓之流安抚了多少《诗经》中求之不得的年轻的心,也记不清你那波涛之音回应了多少《楚辞》中出淤泥不染的高贵的灵魂,我只记得你用宽广温和如母亲般的胸怀接纳了屈原皎如星月的高洁之志与太白俱怀逸兴的揽月豪情,还有,那赤壁山下被唤醒的百年梦中身。遥想当年泛舟樽前,东坡就因望向你那亘古不变的沉静与容纳万物的波涛,了悟了何为渺小何为博大何为昙花蜉蝣何为生生不息,也回你而挣脱了蝇营狗苟的羁绊,清风朗月笑对余生。
旧时的你,曾陪伴了多少寂寞的心灵?
已经习惯了听祖辈们讲述他们如何在溪里嬉戏河里摸鱼,他们童年屋后的那条小溪,似乎就一直流淌于我们的心房,淙淙之音,未曾决断。当阳光将波纹染上了金色,你的漩涡便是自然最美的笑靥;当你银铃般的流水伴着碧草鸟鸣,他们的童年便长成了最为青葱的树林,那欢歌笑语充盈其间,忘却寂寞为何物。
如今的你,给予我们的是否只是奇妙的幻想?
当清溪已成涓涓细流,长河渐成污潭泥淖,当瀑布退去只余凸崖,海水之中惟有油污飘荡,我们上哪去获得水的抚慰与了悟,上哪儿去寻找不是苍白干涸的.童年?当联想无限膨胀,现实中的美好会不会急速倾塌直至荒芜而虚无?我不敢再想。
我的喉咙里已流过甘甜的泉,为何灵魂深处依就喑哑?我似乎在刹那间了悟。那是你的指引,引领我在对纯净生命的追求中,永不满足,永不绝望。
人们常常感谢久旱后第一场甘霖,人们常常会赞扬冬日飘下的第一朵雪花,人们总是崇拜着企及珠峰的第一人,人们也总是更尊敬抗战前线的军士……由此,你是否想到了走在前面的价值?
许多人总是在人生的同一起跑线上畏葸不前,梦想着自己是第二个完美主义,但是,你值得注意的是,人们的常常落在前排,吉尼斯世界记录也总是记录着打破记录的第一人。这时,你是否意识到,在我们的生活中,我们要有勇争前排的精神。
勇争前排,你就可以看到别样的风景。
不知你是否有过集体出游的体验,走在前面的人视野总是更宽阔,他能大幅度地看到沿途的风景,收获不一样的愉悦的感受。而走在中间或后面的人,视线总被前排的人背景挡住,留给你的两侧风景是那么狭隘。
生活也是如此。那些思想、技术、文化走在时代前列的人,也能收获别样的“生活风景”。山水诗人王维,在思想上是个坐在前排的人,能解禅意的他对世态与山水已透,他那优美恬静的诗也体现了他看到的不同的风景。
勇争前排,拥有自己的积极向上的心态。
人生本来是一个选择的过程,就像你身跻宽敞的大礼堂,寻找着何处驻足。对于那个教授得出的调查结果,我们也并不诧异,因为,态度可以决定人生。
撒切尔夫人作为一介女流之辈,能坐上英国首相的席位,她成功地引导带领英国走进新的时代,她是一个杰出的政治家。我们也许只是羡慕着她的成功,却没看到她成功的原因。从小严厉的家庭教育,使她养成了什么事都争第一的习惯,这股劲头使她在各个方面都表现优异。试想,如果撒切尔夫人没有这种勇争前排的精神,她能成为一个杰出的政治家吗?如果没有这勇争前排的精神,她能成为一个世界强国的领袖吗?答案是否定的`。所以,我们一定要求拥有这种勇争前排的积极向上的心态。
勇争前排,你就更靠近成功。
前排离终点总是更近,只要我们努力争前排,就离我们的成功更近。
马克思无论身处怎样的环境,总是努力向前,靠近自己的目标,最终写成了《资本论》,这样的事有很多,我们要努力,抵达成功。
坐在生活的前排,体现的是一种积极进取精神与乐观自信的人生态度。它,不仅关乎一个人的成功,也关乎一个国家的兴盛与一个时代的进步。
所以,我们应该拥有力争前排的精神,迈向人生的目标。
曾经读过季羡林教授的一本《我的人生感悟》,让我对生活有了深刻的感触。生活在这个缤纷的世界里,我就是一个追梦人。梦与生活并存于我的人生当中。
生活永远是美好的,青春犹如绽放的花朵般美丽,忧愁算得了什么。在遇到生活的烦恼时,往往是理想战胜现实,微笑是最终的胜利。生活之余,喜欢幻想,幻想人生的美好未来和打算。更喜欢做梦,做梦也让生活有几分的向往和追求。
喜欢读散文。读那些名家写的人生感悟,读作者的'思想和生平。读过余秋雨的《霜冷长河》后,再读《文化苦旅》。要感受这位天才作家的生平,就再去读《借我一生》。用他那触及到哪里哪里就会发出光芒的神笔写下的作品,让人真的感触深刻,也略懂了生活会造就一个人。
喜欢养花。记得老舍先生很爱养花,写过一篇养花的文章,乐在其中。的确,养花的乐趣远远胜过欣赏花。虽然年轻,但很耐得住烦恼,这是养花教给我的。经过自己的艰辛努力,原本毫无生气的小院全被我绿化了。夏天的静夜,坐在小院欣赏我的杰作,真有种收获的喜悦。
喜欢追梦。读过郭敬明的《梦里花落知多少》后,也有增有减。我的人生有梦让我生活得快乐和自在,我就像大海中的鲤鱼一样时时想越过龙门。但是,回到现实,却又觉距离太远,因为我的梦有点长久,要花费我更多的努力去实现。不喜欢半途而废,因为我不想成为生活的弱者。
冰心说:爱在左,情趣在右,一路走来一路阳光相伴。这就是生活,阳光下的微笑永远是灿烂和美丽的,对待生活,我有足够的勇气和把握。读散文培养了我的生活情趣,养花磨练了我的耐心和意志,追梦让我对生活有了更贴近的感悟。还有什么不满呢?唯有的就是再去感悟生活。
人生因有梦而精彩,生活因有梦而充实。我的人生就是这样,在人生边上写些我喜欢的和感悟到的,供我茶余饭后去欣赏,也提供给文学爱好者,让他们去评价一下好与坏。
在集训营里,我看了一部电影,名字是《叫我第一名》。大体内容是:一位名叫布莱德科恩(brad cohen)的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。
我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。――――――
最近在学校的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的,主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是――教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的'学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
微风吹着枯黄的藤蔓,不久这里将是一片翠绿。前面风景独好,我义无返顾的向河的上游走去。
走着走着,脚下出现了松软的土地。哦,原来这是人家的农田。旁边有一个茅草屋,从里面出来说说笑笑的两个人。他扛着锄头,她提着水壶,拿着毛巾。显然,这脚下的肥沃的土地是他们的杰作。待到漫地绿油油,他们定会在丛中笑……
我拍拍沉醉的脑袋,继续向河的上游走去。三月桃花开,再加上春风依旧,这感觉比喝了陈酿千年的女儿红还要强。桃花不断地上涌,想着能长出最丰硕的果实来回报辛勤的劳动人民,他们充满了力量。峰儿忙碌地来回飞着,那不怕冷的蝴蝶也来凑热闹了,这感觉怎一个爽字了得……
醉心于桃花园太久,天渐渐的暗了,我不得不加快脚步。晚风掀开夜的帷幕,悠扬的歌声飘来,悄悄地沉吟着春的温暖,叶子的平凡,年轮的沧桑。望夜空,星星满天,闪耀着像深谷里的萤火虫。月光皎洁和静谧,大地在这天然的绿色帐篷里,嗅着温暖的气息入睡,我也躺下来,慢慢睡去……
眼前的情景忽然变化,翠青的山上,一座棕色的庙宇隐隐约约地闪着微光。晨钟暮鼓,诉说着禅道。菩提树下,高僧危坐参禅,引渡红尘过客。与之交流,方知我的方向依然在河的上游,那里热闹非凡,佳期如梦。慢慢地从梦中醒来,品味着……
欣赏着美景,继续向河的上游出发……
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