“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢
我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时,都有着自己那所谓的伟大的理想,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,但都不曾去努力,最后只能让这些成为浮云……
或许,我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并没有想过,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,那为什么不把十都写成千,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,也没有后悔药。
如果,他在生前能够严格的.要求自己,他可以改变自己的命运,甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生,那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事,想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书,常常逃课,到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆,想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情”这一句话,令李白很惭愧,从此他每天的学习他别用功,而且再也没有逃过学。最终,成为了名垂千古的诗仙。
如果,李白没有遇到老婆婆,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果,如果,如果,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,甚至是改变世界。
“我可以改变世界,改变自己,改变隔膜,改变小气,要一直努力努力努力,永不放弃,才可以改变世界改变自己”。
己而夕阳在山,人影散乱。窗外的柳树蜷缩着叶子,知了疲倦的***着。西方那颗巨大的火炉似乎被水浇灭了一般,发出暗淡的橙光,笼罩着老城。
公交车晃晃荡荡。我背着书包,向站门口缓缓移去,生锈的车门吱吱呀呀的敞开,我走下车,迎面吹来阵阵干热的风。抬起双眸望向远方,一阵熟悉的摩托机械摩擦声从身后传来,我心底一惊,连忙侧过身来,只见一个陌生的男人骑着摩托朝我道:“美女,走吗?”我垂下眼眸,心底那团期望被生生浇灭,泛出一丝酸楚:“嗯。”我轻轻应了一声。路上的车辆来来往往,可行人却越来越少。不知何时,天边染上了一层层阴云,几滴冰凉的雨珠滴落到我的`脸颊,带着些许凉意。一个梳着马尾辫的小妹妹背着洋娃娃蹦蹦跳跳地从身后跑到了我们视野里,“今天这也太堵了。”骑摩托的男人抱怨道,“一会雨可能就大了,真是的。”我沉默着,好久,开口道:“在这停吧。”不知道是想早点到家还是厌恶着令人作呕的汽油味,或者是学习的重担让我迷茫了?我走下车撑开雨伞,沿着熟悉的路线快步去。
天快黑了,雨却越下越大。不知何时,一道穿着校服的男学生的身影映入我的眼帘,干净的蓝白色校服和藏青色的雨伞在昏黄的灯光下显得格外好看,周围发出汽车的阵阵轰鸣声,还夹杂着行人的喧闹声,可他手中却握着一本褶皱着的知识便携手册,似乎不为所动。那张皱着眉头的侧颜,却尽显他的美。我望着他的背影出了神,渐渐的,他的身影似乎变得那么高大,可我似乎变得愈来愈小。
我想要改变自己,不是所有的鱼都生活在同一片海里。“吱呀——”一阵熟悉机械的摩擦声从耳畔响起,我情不自禁的转过头,一道熟悉的身影映入眼帘,脑海里浮现的你变得如此清晰:“爸,你怎么来了?”我脸上写满了欣喜,只见你一抹脸上的水,眼底的疲惫和愤怒在见到我时消散了,取而代之的是喜悦和一脸轻松:“你这么晚还没有到家,我心里担心啊。快上来吧!”我坐在后座,看着他日渐消瘦又有些佝偻的背,心中竟泛出一丝酸楚。我记得以前他的背是那样的宽大,厚实,让人依恋。忽然,脑海中似乎又浮现出那个男孩的身影,在喧嚣的雨中轻轻留下浅浅的足迹,氤氲出如烟花般的美丽。
清晨一颗露珠沿着小草的纹路滴向水洼,水面荡起一圈圈涟漪——你既然选择了一条艰难的路,就得从此改变。
天空总是变化莫测白云总是形状不一,东升的旭日承载着新一天的希望……世界万物在变,人在变,心境在变,时间也在变,唯一不变的好似只有自己的努力。冬去春来,最后一个学期我的初中生涯也即将结束了,我面对的不仅仅是一所学校的改变,老师同学的改变,还有我这十几年来的第一次重大选择。人生的路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。以前红军走长征路,现在我们也在走,其实每一个人的成功之路都应该是十六年甚至十六年以上。
只不过路途经历了些变化,有的人的心境变了,渐渐偏离了原本的轨迹。而自己的心境好像也感到有些孤独,途中自己遇到的人和自己一起走的人不是原来的那个。大家各自赶着路,没有过多的交流。渐渐的自己的心境好像也被孤独腐蚀了,想去追随原来的伙伴。不管怎么样,都不要动摇自己的决心。孤独并不是一件坏事,它可以让自己拥有更多的时间,全身心的投入到自己所做的事情中去,不受外界的干扰,当自己取得长征的胜利时可以自豪地对自己说“你的孤独虽败犹荣”。我们现在已经赶了一半的路程,还有一半的路程未完成。这一路走来。每个拐点都将会遇到不同的人,只是谁会是那个和自己一起走到最后的人,这是一个未知数。不论是和谁一起走,自己都不要偏离原先的路线,路程的终点还是会有人和自己相遇。
时间是一位无情的催促着,他无时无刻不在催促我们赶路。上了初中后才明白自己已经不是那个可以整天不顾一切玩耍的小孩子了,没小学毕业前,觉得那是长长的六年毕业后,觉得那是短短的六年。现在又何尝不是呢?还有不到一年的时间,自己就要脱离初中生的身份了,进入一个新的转折点。十年以后你会怎么样,让心灵先到达那个地方,自己只需沿着心灵的召唤前进就好。这是我在一本书里看到的。我开始思考自己的十年后,十年的时间漫长吗?我觉得不漫长。
纵观成功人士,他们的背后何尝没有一部辛酸的奋斗史。没有人能够随随便便成功,只有靠自己的努力。时间的鞭挞是最大,也是最好的压力,有压力才是动力,时间不等人一定要跟紧时间的脚步,不要掉进时间的漩涡。
最近读了贾容韬老师写的《改变孩子先改变自己》一书,经过第一遍的阅读,就有了比较多的感触,还有就是思想上的转变,确实是一本值得父母一读的好书。
对于教育,一般的人都认为是学校教育,而对于家庭教育,很多人应该都是比较陌生而棘手的。我自己也是进入了这样一个误区,认为教育,应该是学校的事情,作为父母就是拼命挣钱,给孩子往好的学校送,给孩子准备好的物质生活。然而,读了这本书后,思想上发生了转变,结合自己孩子的情况,家庭教育的方方面面,都让我感到原来的我是多么浅薄,多么寡闻,完全没有把家庭教育当回事,没有把家庭教育当成一个事业来对待。
好的是,自己不会也没有装会,现在社会发展太快,很多不学习就会跟不上的,我也在加强学习,加强家庭教育方面的学习。家庭是给孩子培养好习惯的地方,是给孩子温暖的地方,是塑造人生品格的地方。很多时候,自己用现有的眼光,主观的去要求孩子,却没有更多的考虑孩子的感受,没有站在孩子的高度去思考问题。原来,家庭教育是需要大智慧的,包括批评的方式和时机,合理的运用赞赏和鼓励,学会倾听,学会调整心态等等,有很多都是需要结合实际情况去学习提高的。
孩子出现问题了,更多的时候是盯着这个问题去找孩子的原因,就像盯着锁着的门找钥匙一样,没有跳出这个思维,就找不到钥匙,找不到解决问题的方法。孩子刚出生的时候本来就是一张白纸,是被动来到了这个世界,后面出了问题,肯定是家庭的原来,是父母的原因。因此孩子出了问题,一定是家庭出了问题,父母出了问题,所以要找准病因,才能因病施救。纵观现实中大部分问题孩子,多数多是家庭不和谐的,单亲家庭,离异家庭,家庭矛盾比较恶化的等等。正是因为家庭没有成为孩子温暖的港湾,孩子才会被外部不良思想侵袭,不良作风影响,心理产生了扭曲,才会导致恶性循环,造成问题孩子。此时,唯有先认识清楚自己的问题,从自己的病因出发,找到解决办法,改正方法,进而潜移默化的去改变孩子,把孩子引导在正轨上。
父母都是爱孩子的,但是很多时候言语或者行动不当,却会产生相反的效果。对于孩子,更多的是包容、理解、信任,而不应该在孩子犯错了大发雷霆、挖苦、指责。更多需要做的是,调整好心态,控制好情绪,加强相互的沟通交流,走进孩子的心里去。言传身教真的很适用,孩子也是想进步想提高的,看到父母都在进步,在改变,在学习,他肯定也会用实际行动来证明自己。这恰好是我们所希望的,共同成长,达到润物细无声的效果。
摩西奶奶说,什么时候开始都不算晚,关键是要开始行动。对于家庭教育来说,孩子越小越是有利时机。愿你我都能及时醒悟,把这份事业做好,行动起来。
人的一生都会遇到很多良师益友,她们或许会改变你的一生。我要说,我遇到的一位贵人改变了我,他是一位很好的老师,他有许多优点。他是我在五年级时遇到的老师,他很幽默,也很帅气。记得开学那天,我们刚开学。同学们都很期待看看我们的老师是谁,教学水平怎么样。这时教室里走进来一样,一位穿着长裙子,扎着马尾辫,带着一个眼镜的女老师。同学们你一句,他一句议论的热火朝天。因为他酷了,他有一双大眼睛,小嘴巴,小鼻子和一张可爱的脸。他开始自我介绍,大家好,我叫,_可以加我帅哥老师,看来他对自己的'颜值很自信啊!我就感到他很幽默,经过一段时间的相处,同学们都和他很和谐,但是他也很严厉。有一次在上课的时候,我在下面玩,突然老师喊到我名字,我站起来却回答,不上来下课,老师把我叫到了他的办公室,狠狠地批评了我。我从那次以后就,没有再在课堂上捣乱,都认认真真地听讲,生怕老师再批评我,因此我的成绩也上去了。他对我的帮助是很大的。
还有一位也改变了我,她是我最好的朋友,我俩是在六年级的时候认识的。刚开学,她是在我前边坐着,当时,我也不认识谁,就一个劲地问,也许是脸皮厚的缘故吧,周围,人的名字全都,问,下来因此,我们也,为了成为好朋友。后来吊,后来我们调位了,我和他有缘的做成了同桌。在接触一段时间后,我们的感情更加深厚。因此,我们对对方的了解也多了,我不知道我在他心目中是什么样的?但他在我心目中是一个学习好,又乐于助人,有脾气好的人,那一次下大雨,我和他吃完饭。快要到教室的时候,突然有一位我们不认识的女生,也跟我们要散,他二话不说地把伞给我,他了,过去之后,我对他说,你怎么能把伞给她?我们不认识他,万一他不给你怎么办?他说没事,果然一会儿那个女生。就把伞给送过来了,跟他在一起。看我学会了鱼主人,同时成绩也提高上去了。
我们是一生中不能够相忘的好朋友,人的一生都会遇到很多良师益友,她们地无私帮助或许会改变你的一生。
人之所以会觉得无聊,常常是因为他们被囿于狭小的空间里,不懂得改变便不能活得精彩;世界之所以精彩是因为它每天都在改变,在改变之中不断地创新。
一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过了1天,重复365次。这是为什么呢?究其根源,是因为有的人懂得改变,逃离了命运的枷锁,看到了世界的精彩。反观那些不懂得改变的人,便只能浑浑噩噩的度日如年,如同僵尸一般的苟活着。
诚然,惟有懂得改变才能够活得精彩。
当盲目重复已成为惯性,精神便已麻木,无法摆脱自我安慰的沮丧与绝望。人们拘于狭隘的思想空间里,不思改变也不懂得改变。然而,鲁迅先生便懂得通过改变自己的方式来实现自己心中的梦想——救国;他因改变,最终得以实现自身的价值,活得精彩万分。
由此观之,生命的意义不在于盲目重复,而在于改变创新。不断的重复不能够使你摆脱命运的枷锁,恰恰是改变创新方能成就时代的惊叹!
令人担忧的是,随着物质世界的不断丰富,人们的精神世界却日趋贫瘠。人们不懂得改变,却只是一味的重复,盲目的从众。由个人而言,这使得自身不能得以发展;由世界而段,就只会白白的损耗人力、物力以及精力。
当下,在光怪陆离的社会生活中,人们要在复杂的人际与利益的锁链中艰难攀爬,错误难免令人懊悔,此举动也往往难以改变。但是我们应该要有改变之“勇”,更要有改变之
“心”。诚如帕斯卡尔所言:人的全部尊严在于思想。思想固然重要,但改变的思想更为重要。
一年有365天,如何才能过这精彩的365天,而非仅仅是枯燥无味的1天呢?其实很简单,要拥有改变这一思想,并运用于生活之中,方能够过这精彩的365天。中国不也是通过改革创新才能拥有如今这般的美好前程吗?
在改变之中拓展生命的宽度,提升生命的高度,增加生命的温度,才能够更好的到达人生的臻美之境,抵达灵魂的高处。我们要懂得改变,方能够活得精彩,才能够更好地运用一年中的365个日子去探寻这五彩缤纷的世界。
作为老师,每天面对性格各异的几十名学生;作为母亲,每天面对调皮淘气的儿子。加上教育理论的缺失,导致教育孩子到了瓶颈阶段。于是,我重拾《改变孩子先改变自己》这本书。《改变孩子先改变自己》这本书是好爸爸贾容韬教子手记,手把手地教我们教育孩子的方法。读后有一种豁然开朗、恍然大悟的感觉。
第一章的主题是《改变孩子先改变自己》,他从七个方面阐述了自己的观点。第一,家长要抓住教育的“机遇”。特别是孩子犯错误后,最需要家长的理解支持与帮助。孩子犯错,是家庭教育的最佳时期,如果处理得法,会收到事半功倍的效果。特别是犯了不可饶恕的大错时。第二,如何和孩子成为“哥们儿”。他告诉我们,寻找和孩子共同的话题、共同语言和共同爱好,和孩子共同成长,这样,就能从横眉冷对的敌人,变成情趣相投的“哥们儿”。第三,创造1+1》2的合力。家长和学校之间建立良好的沟通,把家庭教育作为学校教育的延伸、弥补和强化,往往会事半功倍。他告诉我们,要尊重老师,赏识肯定老师的付出,虚心地向老师学习,进而和老师探究教育。并对孩子的教育要有坚定的信念。第四,帮孩子戒网瘾。越是控制,越是渴望。沉迷网络的处理方式让他放开玩,实际上是对孩子玩网络游戏兴趣的弱化,是釜底抽薪的举措。把选择权交给孩子,也是对孩子的理解、尊重和信任。第五,信心创造奇迹。坚如磐石的信念是产生奇迹的原动力。愿望是成功的一半,教育孩子的成败是家长潜意识期待的结果,如果对孩子充满信心,他一定会朝着你期望的方向发民。第六,做父母亲是件幸福的事。一个人要具有认识幸福的智慧,特别是男人,应该是制造幸福的人。倾听、理解、共情是幸福。第七,孩子引领我成长。西方有一位哲人说:“孩子是人类的父亲。”其实“孩子是父母的老师。”以平等的姿态和孩子对话,你就能和孩子成为朋友;如果以仰视的姿态和孩子对话,孩子就能成为你的老师。
通过这部分内容的学习,我彻底改变了“我是大王”的教育态度,多站在孩子的角度想问题,蹲下来和孩子交流,尽量了解孩子的兴趣和爱好等等。这样,不仅对教育儿子有利,同时受益的还有学生。
还记得小学的时候,作业特别多,看见就烦。所以我一回到家就看电视,根本没心思去做作业,更别提质量如何了。但是,我认为没什么,我的爸爸妈妈意见可大了,他们担心我学业跟不上其他同学,又怕我将来没出息 。我也开始为自己的前途担心。
于是,我决定要重新振作,认真对待作业,把握好每一个环节。可是说来容易,做起来就困难了。还没过一个小时呢,就被打回原形了。爸爸见了,就过来对我说:人是需要时间去适应每一件事,你的惰性还挥散不去,又怎么能一步登天呢?是啊,确实很有道理,我得慢慢来。我尝试着适应那种氛围,然自己觉得做作业是快乐的。
但事情没我想的那么容易。我那天的作业是完成了,但没过几天,我又是那么懒散,似乎跟以往没啥不同。我却完全没察觉到自己的懒散。有一天,班主任把我找去了,她严肃极了,脸上没有一丝的笑容,手上还握着几个作业本。我惊呆了,班级里的同学都围过来看热闹。此刻,班上安静积极了。老师头开始转向我,她的目光锐利极了,我感到前所未有的恐惧。我无法抬起头,准确地说是不敢抬起头。围观同学对我的指指点点的使我脸红了,手心也直冒汗。
你是怎么一回事?老师开始指责我了,围观的人一下子像开水一样沸腾起来,我错了,我本来想请求老师的原谅,但我没这样的勇气,我,我还没说出口,我的泪水已经比我的话更快落下。我本以为事已至此,老师一定会喋喋不休起来。不过,这次我错了,他的目光开始柔和起来。此时,我感受到的`不是老师的那种威严,而是慈母一般的爱,这仿佛不是老师关心学生的那种爱,而是母亲对待孩子一样的呵护。我相信你会做到的,她说我给你机会。我抹去我的眼泪,微微地点点头。
那次之后,我真的变了个人似的,我明白老师布置作业分量的多少也有她自己的原因。正因为我理解了,我也不再抱怨。我开始尝试做作业的快乐,结果坚持三个星期后,就适应了。这件事在我开始变懒散之时就会再次出现,每次都是那么历历在目,它是我最珍贵的记忆之一。
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