四年级作文美在我身边【一】
我们仰望同一片星空，仰望天空去寻找美，那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空，我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星，从而去感受它的美。在我们的这片家园，有很多人都在追求美的东西，因为美可以装点我们的家园，美化这片土地，使我们存活在一个充满色彩的世界里。
体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑，这是一种美；节约一滴水，这是一种美；尊敬师长，这是一种美；教书育人，这更是一种美……因此，美，总是围绕在我们的身边，等着我们用心灵的窗户去发现。
高淑珍，一位农村妇女。为了一群与自己没有半点血缘关系的残疾孩子，放弃了自己舒适生活，并为他们付出了自己的所有。为了他们，她让自己正就读高中的女儿辍学回家教书；为了他们，把自己辛苦换来的血汗钱盖了一所属于他们自己的教室；为了他们，她每天起早探黑照顾生活无法自理的孩子们；为了他们……以至于她成了孩子们心中最美的妈妈。这不正是一种美吗？这是一种充满爱的美，是一种艰辛而伟大的'美，是一种朴素而高贵的美。
伍玉锡，一位乡村小学教师。他自认为自己的生活很快乐，因为“我的身边有着一群无忧无虑，快快乐乐的小天使，我很满足”，他说。后来，他被诊断出身患胃癌。在医师的建议下，他的胃被切除了四分之三。在这期间，他依然每天坚持上课，总是那么的按时，从未旷过一节课，也从未少批过一本作业。他曾说过：“我永远不会垮掉，因为我不能垮掉。那群快乐的天使还在等着我，等着我去给他们上课，他们是我的精神支柱，是我前进的动力。”因此，他就这样坚持着，一直坚持着……这难道不是一种美吗？这是一种充满责任感的美，是一种坚持不懈的美。
爱美之心，人皆有之。许多人都在追求美。其中，真善之美独令我钦佩。然而，有些人在一味地追求着“庸俗美”、“奢侈美”，还有他们眼中的“高贵美”……
我们要积极发现身边的美，用心灵去感受真的美，勇于去发现身边“最美的天使”，因为是他们用爱浇灌这世界，是他们让这世界充满色彩，让它更加美！
四年级作文美在我身边【二】
生活中美的事情很多很多，我今日却要先容一个平平凡凡的人――清洁工。
有一日，外婆叫我往楼下拿牛奶，走到楼下，我无意中闻声了有人在跟清洁工说话。那人说：“我们这个小区天天都这么干净明亮，多亏你了！”清洁工笑咪咪地说：“只要大家满足，我累点没关系！”
有一次，我看见她在路上扫一片片树叶，刚有一个妇女推着婴儿车过来，清洁工不小心把一片树叶扫到了那个婴儿的身上，婴儿就大声地哭了起来，那个妇女发现了婴儿在大声地哭，就大声地骂那个清洁工：“你干嘛把肮脏的树叶扫到了我家宝贝的身上。”清洁工连忙放下扫帚，轻轻地用自己的手把婴儿的身上拍干净。她不但没生气，还向妇女道了谦，说：“对不起，我下次一定不会把树叶扫到人的身上。”
傍晚的时候，我总会看见她把一筐筐垃圾倒进垃圾箱，垃圾很重，每次都要花很大的力气才能把垃圾倒进往，汗水湿透了她的衣服。天天清洁工的衣服总是灰蒙蒙的，但她的心灵却是美的，小区的马路也是整洁美丽的。我们要尊重清洁工。我有个愿看，将来要发明一种全自动的清扫机，把清洁工从又脏又累的活中摆脱出来。
四年级作文美在我身边【三】
生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。
四季是美的——春天，鹅黄的柳芽，泛红的花瓣，冰消的河水，绿茵的草地，这是生命复苏的美;夏天，知了长鸣，绿树成荫，百花争艳，江河奔腾，这是生命蓬勃的美;秋天，柿在枝头红彤彤，稻在田里金灿灿，橘在树梢黄澄澄，桂在空中香飘飘，这是生命成熟的美;冬天，银装素裹，候鸟南迁，河流结冰，大地冬眠，这是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟稳重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的娇羞是美，男子汉的顶天立地是美，母亲的温柔是美，父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美，为老奶奶让座是美，见义勇为是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，诚实直率是美，海纳百川的宽容是美，永不言败的斗志是美，金石可镂的坚持是美，逆流而上的'拼搏是美，把果皮扔进垃圾箱是美，把歪倒的小树扶植是美。
爱是美的——母亲节的甜美的康乃馨是美的，朋友生日时的黄玫瑰是美的，下雨时，老师递上的关爱的伞是美，摔倒时，父亲有力的手是美，最美的是发自内心纯洁无私的爱。
和平安宁是美——孩子们无忧的笑容是美，天空没有硝烟的碧蓝是美，人们幸福的生活是美，空气没有战火的清新是美，最美的是那洁白的和平鸽衔着橄榄枝自由的飞过。
梦想是美的，让心长出翅膀，在苍穹留下生命的痕迹
生活中到处都是美，只要做生活的有心人，你会发现：美就在你身边，你生活在一个充满美的世界里。
四年级作文美在我身边【四】
我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。
可是，现在我知道了——美在我身边。何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！
其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身！
四年级作文美在我身边【五】
其实，美一直在我们身边，只是需要我们擦亮眼睛去发现。
喜欢天空的颜色，因为它很美，抬头仰视它，触摸它的蓝色。喜欢森林，因为它很美，一片绿色，呼吸它干净的空气。这是大自然的美，很简单的美。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：看，日出美吗?女人笑着回答：恩!好美!我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。
公交车上，一位农民工站在我身边，我有一种厌恶的感觉，突然一阵刺耳的铃声，我嫌弃的撇撇嘴角，我不喜欢农民工的样子，转过头看向窗外，不去理会。喂!唉!儿子啊，放心啊，爸爸过得很好，赚了大钱让你去上学，你在妈妈身边要听话，注意身体。仿佛电话那头换了一个人，他语气一转，说道：我知道，你放心，我会照顾好自己的，下次领你们一道到上海玩!随后憨实的笑了两声，挂了电话，此时，我觉得这个农民工并不是我想得那样，那是来自远方的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足，我发现，要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时，朋友的一句关心，前朋友的一声加油，都参透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何尝不是一种美!
美就在身边，需要我们用真诚的心去对待，去发现。
其实，周围的一切事物都很美，用真心去包容整个世界，你就会挖掘出更多的美，在身边围绕。
四年级作文美在我身边【六】
时光匆匆，我在每天繁重的.学习生活中，不知不觉已经过去了一个多月了，身边那一张张陌生的面孔，逐渐的熟悉起来，我开始慢慢地读懂身边的每一张面孔，开始有了温馨的感觉。
沈文钦，一个很腼腆的男孩，他是一个数学高手啊！心里总是有种很钦佩他的感觉，数学方面较弱的我总会爱时不时转过去请教这个“天才”。我在他细心地教导下，解出了不少难题，让我体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深切感觉，他的腼腆程度让我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理难题，问遍了前后左右，竟无人可解，我建议他去问老师，他嘴张了半天都没开口叫老师，直到老师快离开教室他才开了口，就是这么一个男孩，平凡中带着他独特的闪光点。
我的同桌在我的记忆里全是热心的形象，当时班级撤掉垃圾桶，她就准备了一个垃圾袋，后桌也总是“不厌其烦”地把垃圾往里面扔，可她很大方，没有觉得厌烦后桌老把垃圾扔她那里的行为，这让我很佩服她的大方。记忆最深刻的是我买了书立，可不会安装，她看我急得火烧眉毛，就忍不住的自己上手，帮我完成了这项“工程”，顿时心里十分感谢她。我的同桌就是这么个热心的女孩。
张诗珧，我们班的语文科代表，一个很单纯的人，我们每天一起回家，所以我们成了了彼此回家的伙伴，她是一个阅读量很广的人，我总爱和她探讨一些《红楼梦》里的情节，我们总是讨论得很来劲，我们会为黛玉的死感到惋惜，会为里面的王夫人感到厌恶，我们仿佛成了研究这本书的“痴人”了。这个女孩，在相处中带给了我很多以前没有的感觉，是一种在一块就会谈论各种书本的人，会为书中的人物而开心而悲伤的感觉。
我才发现原来美就在我的身边。
