春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界。你们瞧,有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇。虽然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、顽强,让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
夏天,炎热的太阳烘烤着大地,校园里没有一丝风,柳树垂头丧气,树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水,鞋底粘乎乎的。
秋天,松树郁郁葱葱,昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,有的五彩斑斓,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。
冬天,你放眼望去,花坛里花花绿绿,美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳,那四季常青的冬青树依然挺立。
秋高气爽,天高云淡。蓝蓝的天空上,薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园,向南方飞去。
站在龙潭公园的山上向下望,只见那一排排银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。柿子树上挂满了果实,橙红鲜亮,像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的.小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,像玛瑙串,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶,飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的,松松的,像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了,但是更加蓬松柔软。
湖水碧绿碧绿的,几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装,在湖面上划船,老爷爷老奶奶们在公园里散步,坐在石头凳子上聊天。
漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……
啊!我爱你,秋天的龙潭公园。
微笑,可以给人以好的印象。微笑,可以组织一场小“战争”。微笑就是一个小天使,到人间来传播和平与友爱。
微笑,给我信心和力量
那是三年级下学期期中考试后,该公布分数了,我自信满满地进了教室。可是40分钟后,我的自信一扫而光,取而代之的是无尽的苦闷,还有紧锁的愁眉和一声声的叹气。原来每考必进前二十名的我,这次居然连四十名都没进,只考了四十一名。
我慢悠悠地往家走,一边走一边翻来覆去地想:回家之后我该怎么对爸爸妈妈说呢?我会不会挨打?我怎么只考了四十一名?为什么,为什么……
没想到的是,回到家,当我把成绩和试卷拿给妈妈看的时候,我在妈妈脸上看到的不是愤怒,而是微笑。他微笑着对我说:“没事的,这只是一次的成绩,一次失败不代表你永远失败。再说失败也不一定是坏事,你可以从这次失败中总结教训,从哪里跌倒的从哪里爬起来,用你的努力来证明你的实力。看你一副愁眉苦脸的样子,你要学会微笑,在挫折面前,你要有信心,相信以后努力学习,一定能考好的!”妈妈的微笑立刻让我充满了力量,我下定决心好好学习,一定在下一次考试中取得好成绩。经过半个学期的努力,在期末考试中,我考了第八名,这是我人生中的第一个前十名。我太高兴了!
微笑,给了我信心和力量。
微笑,可以让我们更和睦
那是四年级的一个夏日,同学们都在紧张的复习之中。
好累呀,总是写呀写呀,坐得腰也酸了,写的`胳膊都快麻了。我次无忌惮地伸了个大懒腰,呀,好舒服。哎,不巧,我的胳膊落下来的时候,好像碰到了旁边的人。我转头一看,原来是碰到了同桌的胳膊。他正在写作业,被我这么一碰,他拿着笔的手在写的整整齐齐的作业上画了长长的一道子。他一看,眉立刻竖了了起来,眼睛也瞪圆了,拳头高高的举起,一场“战争”马上就要爆发。我一看,连忙赔上了一个甜甜的微笑,说:“对不起,我不是故意的。我只是想放松一下,没想到碰到了你,对不起!”看到我的微笑,他的拳头在半空中停了下来,然后又慢慢地放下,脸上绽开了一个宽容的微笑,说:“没关系,不算什么的,我有点太着急了……”我俩来了一个大大的熊抱,又会心地笑了起来。从那以后,我们从同桌晋升为了好友。
微笑,让我收获了一份友谊。
微笑,是人类最美好的表情。他让我们更自信,更和睦。在我们的生活中,我们应该多多微笑,生活需要微笑。
微笑,是每一个人天生都具有的。当你对一个小婴儿微笑时,她也会对你微笑,这时你会发现整个世界都好像在对你微笑,心中如同拂过一缕春风,一整天你都面带笑容,事事顺利。
微笑是人类最美的表情,一个甜美的微笑能够使你身边的同学、朋友有一个愉悦的学习、工作空间,就能够使每一个人微笑应对生活中得困难与挫折。
美国女作家,海伦凯勒不就是一个典型的例子吗?她从出生到去世,几乎生活在一个没有声音,没有光的黑暗世界,但她自强不息,勇敢微笑应对生活,不断战胜命运,努力学习语言并且还考上大学,成为一个对社会有贡献的人。她微笑应对生活,让她成为那个时代与拿破仑一样有声名的人,她坚强、微笑应对生活。
在应对困难时,别人的一个微笑总会让我们重新崛起。哭不是解决问题的方法,而笑却能够给人们带来动力。
曾有一个名人,他当时悠闲自得的走在街上。这时,一位乞人衣衫褴褛,伸出手问他要钱,这位名人他翻了翻身上的口袋,微笑着对这个乞人说:“兄弟,真对不起,我没有带钱。”这位名人紧紧握住他的手,而乞人说到:“朋友,你的这句话,就是对我最好的周济。”
因为一句话,一个微笑,让一个人振奋。而一个微笑改变了一个孩子的“人生”。
这个学生以往是全班最差的学生,他很自卑,不善于与他人言谈,而还是因为教师对他的一个微笑,他开始发生了改变,开始与他人交流,学习成绩在不断上升,这正是因为教师对他的一个微不足道的小小微笑,改变了他一生。
人生需要微笑,让我们微笑应对生活,让微笑伴随我们一生。天天微笑,就从此刻开始。学会忘记烦恼,微笑应对每一个坎,每一个挫折。
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园,但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园,映入眼帘的是那最大的花坛,花坛的中间都是花,非常美丽。再走下去,你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树,那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果,这些银杏果是我国很稀少的果实,所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去,是一片绿化带。绿化带里有白杨树,白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树,我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花,秋天的时候,桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树,它的叶子尖尖的,很锋利,好像一碰就会割着手指。还有梧桐树,梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高,说出来你会感到吃惊,有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块,那儿凹一块,看起来很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球。它们的岁数可大了,听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲,组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂,好像撑起的一顶顶绿色的帐篷,给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园,我更爱校园的美景。
我们学校有许多美丽的风景,每个季节都有它独特的风景。
春天,万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观,但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色,中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。
夏天,蟋蟀湖里有很多小鱼,可爱的亲戚不时飞来。每次下课后,我们都会在那里看书,感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色,这是夏天校园的独特之美。
秋天,银杏叶就像小扇子,扇着风,驱散夏日的炎热。每年十月,也就是深秋,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。
冬天,蟋蟀湖水结冰,许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪,我们就去湖边玩。
校园一年到头都很美。我爱我的校园!
我以前的学校坐落在地质八队的家属院内,校园的四周都是楼房围成的。我们的学校就是一所普通再普通不过了的学校。它不像公园那么漂亮,却有着美丽的景象。
我们的学校分前后两个操场。前操场有很多梧桐树,它的叶子像我们的手掌。在操场的正中间有一个旗杆,在每周一早晨都会举行隆重的升旗仪式。后操场虽然不像前操场那么美,但是后操场有体育器械,可以健身。这些体育器械有乒乓球台和篮球场,它们各有各的用处。给我们带来了许多乐趣!
站在我们的教室里,往窗外看,是一片田野。这里的景色非常美丽。春天,当我们打开窗户的时候,总能闻见油菜花的清香。夏天,遍地绿油油的小草长高了,还有一棵棵挺拔的树木,再加上五颜六色的野花,那可是人间仙境啊……
我们的学校虽然比不过别的学校,但是在我们这么美丽的学校里学习可真幸福。
我爱我的母校!她教给我们做人的道理,我们学到了许多科学知识,健康地成长!
课堂教学过程是一个师生间动态的以及多种因素间相互作用的推进过程。在课堂教学中,学生的各种信息都会不间断地并且不经意地传递给教师和同学,这些来自与学生的信息,有些是教师事先在备课中预料到,但更多的可能是教师无法预设的,关键是教师要及时捕捉到这些来自于学生的信息,及时作出决策来灵活展开教学活动。
案例:爸爸是哪一天回家的?
在四年级有关“平均数”教学一课中,教师在巩固练习中出了这样一道题目:“爸爸出差,5天么没回家,这5天的日期数相加的和是90,爸爸回家这天是几号?”
生:用90÷5=18,18应该是5天里中间的一天,5天出差的日期应该是16、17、18、19、20号,所以爸爸回家这天应该是21号。
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