心情自述高中作文【一】
没有形状，没有颜色，谁也看不见我，但谁都可以感觉到，还能够听见我的声音。人们时而喜欢我，时而讨厌我，因为我时而温柔，时而暴躁，性格多变，名字繁多。
猜一猜，我是谁？
春天，人们叫我春风。我心情舒畅，到处散步，只要是我经过的地方，都暖洋洋的，人们都很喜欢我，还拿我作诗呢！唐代贺知章说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生”。南宋诗人杨万里也赞美我：“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，和煦温暖。我多神气呀。
夏天，人们叫我台风。那时，我脾气暴躁，经过的地方一片狼藉，人们特别怕我。在我最最生气的.时候，人们叫我飓风，那时的我就像一个恶魔，所到之处会造成无法想象的灾难。就拿最近来说吧，造成全台湾死伤近800人，他们称我“莫拉克台风”。
秋天，人们叫我秋风。夏天我使出浑身解数，秋天我要休息了。这时，我经常在田间漫步，恰好又是人们的收获季节，我一经过，就给忙碌中的人们带来一丝凉爽。
冬天，人们叫我寒风。那时，我浑身冷冰冰的，亲吻人们的时候，他们都会瑟瑟发抖。我十分无聊，只能到处荡来荡去，等待下一个春天来临。
我虽然给人们带来了不少灾难，但我却能帮助人们扬帆、发电等，我还是真心希望能将功补过。
心情自述高中作文【二】
大家好！“解落三秋叶，能开二月花”就是我！我叫风，我住在这所城市的大街小巷，想要和我打招呼吗？很好找啦，只要你站着不动，或者跑起来，我就会去和你见面了。
都知道春天花团锦簇，桃红柳绿，就连脾气古怪的空气叔叔都变的十分清新，这让我的心情十分愉悦，走起的步伐都比以前柔和了些许。春天我喜欢去公园，那儿人多，观花赏树的也不少，趁那会儿时间勾搭下老朋友也是我的乐趣，想到这儿我便兴致勃勃的奔去—好久不见，我拂着缕缕的嫩芽，来拜访这位老朋友，想来是刚醒不久，他并不想理我。转身一跃，一会儿与花朵嬉戏，一会儿津津有有味地看着晨练的老人做着早操，一会儿陪着公园的孩子们捉迷蔵，跑着，跳着，当我掠过他们通红的脸颊时，我的脸上也浮现出了笑脸。愉悦的绕在他的身傍嬉戏，我喜欢春天，我相信春天也喜欢我。
在这烈日炎炎的季节，每挪一步子都是一个挑战。这时人们最需要我的时候，哪怕不怎么凉快，可是我也热呀，实在力不从心，当然如果可以，我还是会施舍一阵大风。
“呼—哗—嗒”我玩弄着跟前的树叶，满地的金叶在我走过时逐渐散开，秋天很美，不过那些诗人笔下的秋天多是寂寥的，就像“银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤”这首中宫女孤寂的情思和幽怨夹杂于诗中的秋；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”对家乡的思愁与怀念也存怀于秋，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这是诗人对国之忧的哀愁无处去的思想也体现于秋。这时大家都不喜欢我：找孩子玩儿，他们到处避着我，找小鸟玩儿，它们藏窝里；找大树搭话，它不理我……看着湖水中无形的身体，越看越烦燥，开始在街上横冲直撞，累了，就在树旁坐下，地上的.落叶一片片减少，秋天的痕迹渐渐淡去……
冬天，光秃秃的树叶披上了白皑皑的雪衣裳，又沉，又厚，这时我和小伙伴们一起清理雪块然后把它铺在路面上让马路一下子变的闪闪发光，也一下子让人感觉变的非常寒冷，但那些孩子们依然在热火朝天地堆着雪人打着雪仗，我多想窜过去和他们一起玩，可我怕把他们吓跑所以每次都默默的退开，期待着春天的到来。
我喜欢大自然的一切，我愿意给人们带来芬芳，美好，春夏秋冬四个季节我给大家带来不同的感觉我，希望你们喜欢我。
心情自述高中作文【三】
你好，我是看似无形却有形的，你们最常遇见的好朋友——风。我居无定所，四处漂泊，我有时走进一望无际的大草原，陪着小草弟弟一起运动，有时走进大城市，为工作的人们提供清凉的环境。我为人们提供了许多好处，人们也很喜欢我。
春天，我用自己的一份力气，帮助土里的小种子生根发芽，植物们很喜欢我，平时，我总和雨住在一起，我们为植物的生长提供了足够的养份。当它们在土地里睡觉时，我在外面想叫醒它们。几周后，它们从土里冒出来玩，我和雨也跟它们一起玩，看着它们长大。尽管有的人类不太喜欢我们，因为他们有时会怕冷，我们可能会让他们感冒。但我们还是尽心尽力的工作，这也是我们的使命。
一到了烈日炎炎的夏天，人们才想起我，他们都追求一个舒适的好环境。每次我给他们舒适的风时，他们总说：“真舒服，好想每天都能吹到这样的风。”他们这么一说，我很开心，也很满足了。所谓“单丝不成线，独木不成林。”我的朋友空调风扇们在我不在的时候也帮助人们降降温，当然也多亏了雷哥哥为他们提供“食物”啊。只有大自然的成员齐心协力才能创造美好的环境。记得有一次我跑去天上，找到了高高在上的太阳，我问他：“你为什么在夏天的时候变热，冬天时降温呢？”“因为地球在自转时，我分出昼夜，公转时，我分出春夏秋冬，你可真是敏而好学，不耻下问唧！“多谢多谢！”解开了疑问，我便高兴地走了。
又到了秋天，曾经被我和雨照顾的庄稼们，如今都长大了，我非常开心。每次经过金黄的田野，我就十分愉快，给当地送来凉爽的秋风，作为给农民的礼物。每次经过学校时，我一次次的听见悦耳的铃声，我的心情和快放学的学生一样开心，可能大家都只这样吧。
一到寒冷的冬天，我又是另一个样子，雨又用雪的方式出现，这种环境算是我们给人类的小惩罚吧。有一次；我在公交车站看见一只小狗，它看起来非常的孤单，我感到非常的难过，我停止了北风，小狗感到非常的温暖，汪汪叫了两声，我也感到非常开心。每当人类对世界造成严重的破坏时，我总会出面，并发动“起义”我会用“台风”出现在一个地区，给那些破坏自然的人一次惩罚；又以“龙卷风”的姿态出现在闹市之中，去拆掉一些污染环境的建筑，来维护生态环境。
人类呀，你们做错了这么多，现在改还有时间，不要等到失去了才后悔莫及，珍惜好现在的美景吧。
心情自述高中作文【四】
小学课文里清人高鼎的《村居》一诗，至今令人记忆犹深：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
小时的一大遗憾，就是没能放过风筝，所以那时对这诗中的画面万分的向往，无比的艳羡。及至长大了，才对风筝有了更多的接触和了解。
据有关资料介绍，风筝又名纸鸢、鹞子。我国是风筝的故乡，相传春秋战国时鲁班曾“削竹为鹊，成而飞之，三日不下”，这是史料记载里中国最早的“风筝”，至今已有２７００多年历史。至于风筝的得名，据《古今事物论》记载，五代时有人做纸鸢放飞，上装竹笛，有风吹入，竹笛便发出丝竹之声，故名风筝。
风筝品种繁多，分硬膀型、软膀型、水桶型和排子型四类，有动物、人物、事物等品种。我国著名的风筝产地有北京、天津、潍坊、南通。北京的`风筝注重写实，特点是工细、华丽，属传统的宫廷风筝；天津的风筝制作精巧，也有独特的风格；潍坊和南通风筝的特点是绘画艺术性强，既有鲜明的民间艺术色彩，又有浑厚凝重的国画笔墨。
风筝历来既受乡野村夫、幼齿顽童的喜爱，也被文人雅士所青睐，用以抒情感怀。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中”。明代诗人徐渭简直是个风筝迷，他写了《风鸢图诗》２５首，如“江北江南低鹞齐，线长线短回高低；春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿”。清代作家曹雪芹则是制作风筝的妙手高人，他曾撰写过关于风筝的专著《南鹞北鸢考工志》，其中汇集了古代风筝的扎、糊、绘、放四大艺术。
放风筝能健身。风筝飘舞，牵一线而动全身，放线收线，前倾后仰，时跑时行，时缓时急。张弛间，有股活力在心中涌动。《燕京岁时记》称：“放风筝，最能清目”；《续博物志》也称：“放风筝时引丝而上，令小儿张口仰视，可泄内热。”现代医学也证明，放风筝可以改善局部循环，活血通络，起到预防、治疗脊椎病的作用；同时放风筝对缓解眼睛疲劳、防止近视眼，改善肩背部劳损症状也有好处。
春光大好，于田野间牵线奔跑，让风筝随风逐云，让所有的烦恼和不快荡却天际，只留欢乐。放飞风筝，就是放牧心情，那感觉真的很好。
心情自述高中作文【五】
大家好，我是每天都在你们身边的“风”，想了解我的生活吗？那就听我慢慢说吧！
我是和熙的春风。太阳公公将我推醒，让我去唤醒大地，我愉快地去了，并拉上了雨弟弟。温暖的春风随着小雨滴，唤醒了大地，我对着他们喊道：“起床了，春天来了！”大地听了我的话，缓缓的睁开了眼睛。小草从土里探出头来，小树也长出了新芽，大地瞬间绿了起来，像铺了一条绿毯似的。我得意地看着自己的“劳动成果”，心里骄傲极了。 《风的自述》 —你我快快乐乐—你我快快乐乐我心里想着：我做得这么好，太阳伯伯一定会表扬我的！
我是粗暴的台风。夏天到了，海水清澈无比。太阳伯伯轻拍着我的肩膀，对我说：“夏天到了，你可不能到海上去玩啊！”我心不在焉地回答道：“知道了！”说完便一溜烟儿地跑了出去。太阳伯伯叹了口气，说：“唉，这孩子啊，不会闯什么祸吧？”而此时的我却在海边百般无聊地散着步，看着海面上嬉戏游玩的人，我的心里很不是滋味，突然我的心里划过一个点子：偷偷玩吧！我小心翼翼地走向海面，我迫不及待地在海面上转着圈。渐渐的，人们的尖叫声越来越大，我看向他们，原来由于我疯狂地旋转形成了台风。我惊慌失措地跑上陆地······ 《风的自述》 —你我快快乐乐—你我快快乐乐一个月后，台风消失了，我也因此在天界上落了个“美名”。为此太阳伯伯还关了我一个月禁闭呢！
我是凉爽的秋风。经过了上次的教训，我做什么都变得小心翼翼。生怕踩到一棵小草，吹倒一朵小花。秋天到了，我怀着忐忑的心进入了村庄里。农民伯伯正在田间劳动着，我看他们满头的汗水，轻轻地鼓起腮，吹出一阵凉爽的风。我飞向其他地方时，也给他们带来了舒适和凉爽。我还趁着这段时间，给大地涂上了一层金色，农民伯伯高兴地笑了，而我也开心地笑了。
我是刺骨的寒风。伴随着秋天的离开，冬天如期而至。我带着雪儿姑娘《风的自述》 —你我快快乐乐—你我快快乐乐去给大地送棉被。我鼓起腮，猛地吹出了一阵刺骨的寒风。雪儿姑娘也舞蹈起来。不一会儿，大地就穿上了一件厚厚的棉袄。小孩子们都从家里跑出来了，他们穿着棉衣，在雪地上玩起了打雪仗、堆雪人。瞧，他们玩得多开心啊！我也想玩，可是我又想起了上次的教训，便打消了这个念头。于是我跟着雪儿姑娘去了很多地方。
这就是我，一个多姿多彩的我，你喜欢我吗？
心情自述高中作文【六】
我是风，我像一个四海为家的旅人，走到哪儿，看见伙伴，就停下前进的脚步，和他们寒暄一下再走。我也像一辆巴士，一路上带走了，许多“游客”花的种子，哪里需要我，我就到哪里。
早晨，我拂过每一位人的窗前，让他们感受到早晨的第一缕清风，当我拂过他们的脸庞时，人们脸上都洋溢着快乐和享受，我心里也是美滋滋的。我来到校园，给同学们送来祝福，他们向我敞开怀抱，听着他们上课时的朗朗书声，和下课时的欢声笑语，我也忍不住想和他们一同玩耍。
中午，我便要离开校园去别的地方了，不过，在走之前，我要先把他们身上的汗水带走，我悄悄的从他们身边经过，离开了校园，离开校园之后，我就要来到公园，把清爽送给那些人，一路上我看见了许多人，有刚放学回家的小学生，有恩爱的夫妻，有买完菜准备回家的妇女，还有辛苦的清洁工，他们都在向我问好，我也和他们问好，来到公园，看见有人在钓鱼，我暗自给他们加油，这时，我听见有人呼唤我，“风姐姐！过来，这边！”咦——？是谁，哦！原来是蒲公英啊！我知道，她是要我带上她的孩子去旅行。
晚上，我把地上的水滴带到了云哥哥旁边，不知怎么了，云哥哥过了一会儿就开始到处乱窜，还哭泣，不止是一朵，所有的云都在哭，他们聚在一起，不一会儿就形成了一块黑布，一滴滴雨都从我身边穿过。我和哥哥姐姐一起在空中打闹嬉戏，一会哥哥飞到我前头，我把哥哥拉了回来，一会我飞到姐姐上面，姐姐抬头看我，笑着和我说哥哥在我上头，我看见了雷公公在和闪电婆婆说笑，而且说的很大声，哥哥姐姐们说，这是雷阵雨。
我就这样陪着人们，给大家带来清爽，给世界带来芬芳……
