六年级作文什么的魅力怎么写(六年级作文我的特点怎么写)

六年级作文什么的魅力怎么写(六年级作文我的特点怎么写)

首页抒情更新时间:2023-03-26 17:09:34
六年级作文什么的魅力怎么写(六年级作文我的特点怎么写)

六年级作文什么的魅力怎么写【一】

我从梦中醒来,思索着一个问题,我是什么?正当我一门心思思考时,一阵微风拂过,绿叶轻轻一斜,我立刻连滚带爬地坠入一边的河里。一下子,就看不见刚才那棵又高又壮的梧桐树。我立刻兴奋起来,又有点儿伤感,我到底是什么?我现在从露水化为了河水。啊!有只小蚂蚁在我头上,它站在一片又细又长的柳叶上,脚不停地抖动着,一定是吓坏了吧!“小蚂蚁,别害怕快抓紧叶子,我把你冲到岸上。”我说。“你是谁?”小蚂蚁更害怕了。我回答道:“你别害怕,我是你脚下的一滴河水”。“哦!好,我抓紧。”小蚂蚁激动地说。我用尽全身的力气,向上一跃,把那片叶子托上了岸边。我像棉花一样,软软的力气都没了,只得被汹涌有河水推过去,后面传来小蚂蚁越来越轻的声音。

不知不觉,春天过去了,夏天来到了。而我,也顺着河流游览了很多很多的地方。夏天的太阳是最炎热的,连我都被烤得热乎乎的。有一天,我的身子变得轻飘飘的,离那条载了我一个春天的河越来越远,我往天上升去。我又变为了一朵小得无人注意的云。我在天上十分快乐,一会儿跑到太阳一旁聊聊天,一会儿睁大眼睛向下望,一会儿又打个瞌睡。又到晌午,我又要进入每天的午睡了。突然,响起了一声剌耳的`叫声。我往下一看,原来是一只老鹰追赶着一只娇小的白鸽。我又发挥了我那打抱不平的精神,轻声的向小白鸽招呼:“小鸽子,快到我这儿躲一躲。”小白鸽一眼就瞅见了我,一头钻进我的身上。老鹰见白鸽不见了,就有向前寻去。小鸽子见老鹰飞走了,就马上钻了出来,正想向我道谢的时候,一阵风把我轻如薄纱的身子吹走了。

我被吹到一座山峰旁,我的身子变得更加轻薄了,哦!我化作了山上一缕薄薄的雾。我好奇地看了看这座山:红红的枫叶爬满了整座山,小鸟们在红红的枫叶中穿梭,若隐若现,好像星星点点的碎片,撒在这幽静的树林中。一股清泉在奏鸣,发出无比清脆的声音,让人无比的陶醉。我环绕着这座山,就像泥土保护着稚嫩的春笋,是那样的温馨。

秋天是过的最快的。一早我醒来,身子变得重重的,紧紧贴在树梢上,倾听着大树心跳。雪,就是现在的我。我瞧瞧自己,身子有点白,有点银色的感觉。我把大山装点得洁白无暇;我为小草盖上软软的被子,愿它来年长得更好;我为光秃秃的树枝遮遮羞,直到它抽出第一片嫩叶;我为大树补充水分,让它在冬天也茁壮成长;我为狗熊堵上门,让它安安静静地冬眠,做个好梦……

又是一个春天……

我是什么?对我来说已经不重要了,重要的是我很快乐!

六年级作文什么的魅力怎么写【二】

总是会在上课的时候走神,不经意或是故意,尤其是在科学课和音乐课上。在科学课上走神是觉得老师讲得太简单,听了跟没听一样;而音乐课则刚好相反,有字的天书课本还有老师玄妙的语言,听了和没听也是一样。

也总是会在走神的时候把视线移向窗外,透过玻璃和空气仰望天空。

有时天空是墨色的,看不见云的身影。也有人告诉过我,他曾经在某个漆黑的下午参加期末考并发挥失常,那天下午墨色的天空让他联想到了自己悲惨的遭遇和灰暗的心情,以及老师和家长在拿到试卷后的脸色。于是他在深思了若干天后一脸兴奋地告诉我他得出了天空的颜色会间接影响心情的结论。

我不能确定墨色的天空是否一定会让一个人的心情变得很坏,但相比之下,我还是比较喜欢看蔚蓝的天空,因为这时我能清晰地看见天空中飘过的每一朵白云。

坐在窗边的那段日子,总是习惯性地在科学课上仰望天空。但即使打开窗户,仍然觉得我和天空之间还像是隔着什么东西。遥远的距离吧,我想。

于是找了个机会在7楼的音乐教室仰望天空,这是整个学校最高的地方,也是离天空最近的地方。但是这里的窗子打不开。

转过头时看见有一朵白云正在窗子里缓缓地飘着。然后把头转回来,看见书上写着一个,认为自己找到了一处错误,想举手跟老师说,又想想还是算了吧,于是又转过头,专心仰望天空。发现刚才的那片云彩已经飘到了窗户边缘,却又好像停了下来,一动不动,仿佛正被禁锢着。

有些奇怪,转回来揉揉眼睛,再看。窗子里有鸟儿正在飞,飞到窗子边缘时却转了一个头,沿着原来的路线向相反的方向飞;没过多久又转头,却仍是在窗子的边缘转向。这窗子仿佛是一个框架,将鸟儿和云禁锢,努力挣脱却总是无法挣脱。

我觉得,天空的魅力,就在于它不管是墨色还是蔚蓝,总是能给一颗飞翔的心插上翅膀,让它展翅翱翔。可是教室里的天空,却像是一个框架,禁锢着飞翔的心。作文

六年级作文什么的魅力怎么写【三】

古往今来,人们对美总是有偏见,如果一美女的电眼能迷倒一打男人的女人,则会让人浮想联翩,或许会让人背上“红颜祸水”的骂名。那么,美丽真的有罪么?还是人们只需要内心美?

东汉末年分三国,可未分之前,又有多少英雄豪杰爱美人胜过爱江山?还是男人总是逃不出美色的诱惑,直到最后尸骨无存时,让后人责骂“红颜祸水”。吕布为了貂禅亲手***死义父董卓,导致最后的三国分裂。王允的美人计正是利用了二人都乃好色之徒,但如果,缺少美人那又有何利益可图,计谋又会成功?还是让东施般丑女以美色去诱惑父子二人?所以,美人也未必是蛇蝎,只是你如何看待。

虽说红颜无绝境,只是为奉献而献出自己努力的则为数不多。

在电影《朱莉和朱莉亚》中,直到最后朱莉亚托人捎口信给朱莉后,朱莉才猛醒,自己为何肯这样:每天在厨房中悉心修炼,最终成为著名厨师,只是为了身边心爱的丈夫。大概深爱一个人的红颜的魅力只有对方才懂得欣赏。

在古时,人们总是男尊女卑,女人就是像傀儡一样认人摆布。没有选择自由的权利,这使他们不得不嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。裹脚,必备。琴棋书画,不可能。在后来虽然有所改变。但她们所受的痛苦,并不能用言语表达。没人反抗,或许这才是红颜最终的沉鱼,落雁,闭月,羞花之貌。最终不得不让男人看得心疼。

红颜并不只是美若天仙,她们的魅力则远远大于这些。

假若心地美才是真的美,那么长相则是其次。即使你美色赛过天仙,那又如何?魅力并不只是在这中闪耀。

“雨停了,天晴了,女人你慢慢扫屋,我为你扫天下。”假若有这般女子能使男子这样不顾生死而奋斗,则她的魅力将是无可置疑。

红颜只不过像是清水般,墨滴则黑,血滴则红。不能将空虚的罪名加在她们的头上,只不过那只是她们的魅力罢了。

六年级作文什么的魅力怎么写【四】

今天,我们去电影院看了电影,那电影放的是《魔幻魅力》,一进入口,看见那整整齐齐的桌椅,我心头感到一整温馨,当电影开始,在做的同学们大声尖叫,期盼着这次电影的精彩,正看着津津有味的时候,突然,天上从“天晴”到了“下雪”从“下雪”又到了“下雨”,看着那刷刷的“雨水”直落我的头发上,天哪,我全身湿透了,我不经的打了个寒战,我唉声叹气的叫道:“到底是谁这么不懂规矩,没有原则吗?”我怒气纷纷。

还好这电影不会让我伤心,看到了主人公依豪的故事:苹果小学有史以来最牛最差的班级被老师和其余班级取了个响亮的名字—“牛一班”。为了让这个班级可以有良好的秩序,胡子校长召开紧急会议,和各位老师商讨关于整顿牛一班的良策。听说有个“轰隆机器人公司”很火爆,于是准备为“牛一班”定制一个长得跟普通人一模一样的.机器人班长。然而,机器人班长上任的后果却大出校长老师们的预料。

《魔幻魅力》从形式和内涵上都在呼吁人们不要用成人世界的思维模式去思考儿童的五彩世界,用他们的语言和可以接受的方法,对他们的未来进行引导和描绘,让他们自然而然地去做应该做的事情,快乐成长。

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