成功让我自豪作文乐乐课堂【一】
那天，学校举行少年队员入队仪式，许多新入队的同学整齐地站在队旗下，将要行队礼、唱队歌、作誓词。而我们高年级的少先队员也参加了，负责给新加入的队员佩戴好红领巾。
在操场上，我们迈着整齐的步伐，唱着动听的少先队队歌，从新入队的队员面前走过时，一张张天真无邪的脸上，充满着无比的羡慕之情，一双双明亮聪慧的'眸子里，闪烁着赞许的目光，似乎在说：“你们好威风啊!”
该给他们戴红领巾了，我走到一位一年级小同学面前，弯下腰，为她系上红领巾，那位小同学见鲜红的红领巾飘在胸前，立即神采飞扬，用她那依然稚嫩的声音对我说：“谢谢你，大姐姐，你系得真棒!”我笑着说：“是吗?那以后常找姐姐来系吧。”小同学仰起她那小脸，对我顽皮地说：“遵命!”
到了唱队歌的时候了，那个小同学更开心了，都快笑出声来了，我问她怎么那么开心，她说：“咱俩唱歌的声音好像啊!”我说：“像不好吗?”她说：“当然好了，我长大后，也要像姐姐一样，帮别的同学系红领巾，领他们唱队歌。”我笑着说：“得了吧，你都把我夸成花来了。”
之后，我们迈着整齐的步伐回到了班级，我把头抬得高高的，腰挺得直直的。
这件事，一直让我自豪很久，虽然不是什么惊天动地的大事，不是什么意义深远的内容，也不会给人多大启迪和教育，但我就是觉得开心、自豪。在我幼小的心灵里，它就是一滴春夜喜雨，一丝吹面杨柳风，一片香山红叶，时不时掀起我心海微波，睡梦时让我笑醒。
成功让我自豪作文乐乐课堂【二】
是在一所中学进行的。当时我们排着整齐的队伍来到那所中学的四楼前，在场的每个人都很清楚，今天的对手都是各小学精英中的精英，我看着他们每个人，个个都精神抖擞，摩拳擦掌，从没参加过任何竞赛的我，心情犹如飓风来临，立即翻江倒海起来，冰凉的双手紧紧地掐着笔袋，神色惶恐。
进得考场，排好座位，开始发卷，仔细一看，很多题型都见过面，不安的心情才稍稍平息下来。可是随之而来的担心在心底潜滋暗长，我可是个“马虎精”，以前考试总是因为马虎与满分失之交臂，这次可别再启动马虎模式啊!我一边不断地祈祷着我心中的上帝，千万别马虎，一边仔细读题，认真做题，第一题，第二题，第三题......啊，这些题真简单!这次考满分看来没什么问题了，我心情不由轻松起来，第一页，第二页——我进考场时的紧张情绪，此时此刻一扫而空。我的笔在试卷上飞快地滑行着，犹如快乐的骏马在绿色的草原上奔驰;我的思路畅通，也如欢快的小溪尽情地流淌。
不料，潺潺流淌的溪水猛遇巨石，思维受阻，我赶紧“悬崖勒马”，仔细一看，这最后一道题竟然是“鸡兔同笼”问题，这种题型我向来望而却步，因为我曾经挑战过多次，但是，每次都举了白旗，弄得舅家的表妹常讥笑我死脑筋，反应欠佳。细密的汗珠如小虫子悄悄爬满鼻尖，我心想，真的就投降了吗?爸爸昨晚曾经嘱咐我，遇到难题要冷静，要有耐心，不要轻言放弃，相信：山重水复后，才有柳暗花明。于是，我重新审视这道题，重新梳理思路，寻找不同的`突破点，仔细咀嚼每个数字每个词每句话的具体指向，时间就这样一分一秒的过去，演草纸从一张也变成能三张四张......突然，脑门儿灵光一闪，一条阳关大道出现在眼前，可是交卷的铃声做对似的响起，我在老师喊“起立”的瞬间，草草地将步骤和答案写了上去，离开了考场。
在等待成绩揭晓的几天里，我是在期待中度过，我知道，如果我得不了满分，也是最后一道题没有答好，但我很自信，最后一道题，我那样做肯定也对。一天，两天......第五天中午，放学前，老班兴冲冲走进班级，告诉我们数学竞赛成绩揭晓了，而且我们班有四名同学成绩名列全市同年级前十名。并且老班把目光投到我的脸上，郑重其事地又眉飞色舞地说：“更值得庆祝的是，我班邓若琳同学取得全市同年级第一名!她将代表我们学校去领奖。”“哗”掌声雷动，班里立即沸腾了，我几乎不相信自己的耳朵，当同学们啧啧的称赞声不绝于耳时，我真得很自豪，但我自豪的不仅仅是为学校、老师、父母和自己争了光，还有我在这事情里践行了遇到困难，坚持不懈，迎难而上的精神，在以后的人生道路上，我将发扬这种精神，迎接一个又一个胜利。
现在，我已是四年级的学生了，参加竞赛，上台领奖，发表，欣慰的事情不止一件，但唯独这件事情最让我自豪。
成功让我自豪作文乐乐课堂【三】
尽管它又矮又胖，可是非常活泼。满院子疯跑是它的强项，经常在花盆、水槽底下神出鬼没，要是你走过去，准会吓你一跳。它与“动物园”里的另一只大黑狗经常是战场上的亲密战友，总是又亲又抱，还 常常一起冲进菜园，追赶那可怜的小鸡，还 高兴得汪汪直叫。
不过它也有安静的时候。午饭后，他常常犯困，乖乖地爬进楼梯下的狗窝，缩起脖子，垂下耳朵，四肢趴在地上，不过一会儿就响起了呼噜声。
它还 有一项高级本领——见啥吃啥，哎，真是个吃货！有一次，他又像往常一样，懒洋洋地趴在地上休息。于是，我悄悄地从房间里拿出一盒冰淇淋，心想：看你会不会吃，冻死你！我心里幸灾乐祸的，把冰淇淋丢下去，可是它照吃不误，还 一舔一一舔一嘴巴，眉一毛一也不眨一下。天哪，这是狗吗？我真是佩服啊！不过，吃太胖是不好的，顺便提醒一下乐乐。
瞧，它就是这样一个贪吃的淘气包！当然啦，也是我们全家的开心果！
成功让我自豪作文乐乐课堂【四】
老师绘声绘色地读，同学如痴如醉地听。这是我一直在梦中才能见到的景物！这件事，我在上个学期就已经想得不能再想的了！今天，我的这个愿望真的实现了！
今天上午第一节下课，我没什么可以玩的。正要趴下休息会儿，突然，刘玉凤对我说：“易永君，老师要抽查你的日记。”
“真的！”
“你没有啊？”
“不！”我说完了这句话立刻就把日记本取了出来。前后不到2秒钟。我匆匆地对刘玉凤说：“快，快，快！把日记本送到老师那儿去，听到没有？快点！快啊！”这时我的心情真是又激动又兴奋！差一点乐晕过去！
一节数学课过去了，该上语文课了！按照每周此节评讲日记的惯例，今天又该几位幸运儿得到表扬啦！我表面上有那么一丁点儿平静，心里可还在胡思乱想：这节课老师讲不讲日记啊？这节课真的上语文？我不是又在做梦吧？
当我看到李老师手里拿着的日记本，一眼就知道是我的了！我把眼睛瞪得圆圆的，都想把老师手里的日记本抢过来做一下检查，千万可别有什么丢丑的东西。我心里是这么想，表面可没有这么做。静静地等着、等着，是我的。老师手里拿的正是我的日记。
老师念了我觉得是开学以来写得最好最美最长最优秀的一篇日记──《一个小诗人的诞生》，老师在认真地读，我在窃窃地笑。我表面在不好意思地笑，心里确实在美美地大笑。
老师读完还夸奖一番，我的脸是得意洋洋的！把头抬得高高的`，笑得开开心心的！不过此时我还不敢把我内心的狂喜表现出来。那样的话，估计深圳就要发大地震了。震中是南园小学五（2）班我的课桌。
我已经想不起来自己是怎样从老师手里接过自己的日记本的。这节课，是我在世上最快乐的难忘的一节课。
成功让我自豪作文乐乐课堂【五】
记得有一次，我和爸爸来到广场上滑滑板。刚开始，我扶着栏杆，心里十分害怕，没滑几米就掉了下来，当我已经能不扶栏杆滑的时候，身子一歪摔了下来，头上鼓起了一个大包。顿时，泪水盛满了我的.双眼，心想：看来我是不可能滑好了。正在这时，爸爸拍着我的肩对我说：“没关系!只要你坚持不懈，就一定能成功!”听了爸爸的话，我鼓起勇气继续滑。
我越滑越熟练，但是害怕自己掉下来，额头上冒出了一颗颗汗珠，我小心翼翼地绕着广场一圈一圈地滑。“别怕!保持重心向中间滑!”爸爸又对我说。我摇摇晃晃，双脚不停地扭动着朝中间滑去，虽然我滑得不太熟练，但也没摔在地上。“加油!”爸爸为我呐喊。“一圈、二圈、三圈……”我心里默默地数着。终于，我已经达到了得心应手的程度，灵巧地在人群中穿来穿去。“耶!”我又是一个漂亮的漂移。“你真了不起!”爸爸向我投来赞许的目光，我听了心里像喝了蜜一样甜。
滑滑板真有趣，虽然学起来困难重重，但是我终于克服困难学会了。我真想大声夸夸自己：“我真了不起!”
