语文作文的十个写作技巧【一】
有这样一个故事：一天，见一老农赶着驴子，驴欲啃路边的小麦，农夫喊：“尽想好事。”随手轻轻地给了驴一鞭。驴慢悠悠继续前行。见此情景，心羡老农——他太幸福了。
“尽想好事”，好事成真当然是幸福的。要是我们的学生都听话，按照我们的“吆喝”前行多好。“尽想好事”这话不太好听，不管怎样，有点好事想总比没有的好。我们心中有梦才会有前行的目标，才会有前行的动力。那就做个梦吧：做个无忧班主任。
语文作文的十个写作技巧【二】
你爱它，因为它在闹，你在笑的小小时光。
明莉的父亲太忙了，正常，名医都是这样。十四岁的女孩最害怕寂寞，因为寂寞，他们相遇。一只前爪雪白的小狗完全能让一个青春期的女孩疯狂，更何况它又携带着流浪狗的可怜气息。相遇便是故事的开始，她叫明莉，她叫它袜子。
母亲的离世让他们更加离不开彼此。明莉不断地和袜子倾诉，袜子听不懂明莉说了什么，但是它记得明莉的声音，熟悉明莉脚步的节奏，它会竖着耳朵等待明莉回家。明莉有时会寂寞，袜子会陪着她，人孤单的时候一点声音都会成为一种安慰，它闹着，她笑着。袜子拥有反抗的牙齿，但是无论何时，袜子都不会张开嘴，露出牙。有了陪伴，日子很快过。
你念它，因为你不说，它便懂的默契。
父亲调动工作，带着明莉去了札幌，宿舍不许有狗狗，宿舍没有袜子。袜子被赠予明莉的青梅竹马——星进。随着爸爸知名度的提高，回家越来越晚，明莉倍感寂寞。她开始怀念袜子，怀念孤单时，它的不离不弃；怀念苦恼时，它的静静守候；怀念那个每次放学时，门口的等候。或许孤单时怀念的默契，让任何人都无法抗拒。
你忘了它，因为你不再寂寞，而它已然老去。
明莉毕业后如愿进入旭山动物园工作，忙碌的生活让她无暇顾及相伴多年的袜子，然而在她需要帮助的时候，袜子却和以前一样赶来帮忙。当明莉想起曾经不离不弃的.约定时，袜子的生命却已经到了尽头。还好，最后的最后，她放下了繁忙，赶赴了曾经的约定。最后的见面成了美丽的绝唱。
这一陪，一等，就是十年。这十年竟是狗狗的一辈子。最平凡的故事成就最伟大的情感，看到袜子我总是想起海绵宝宝的派达星一脸期许地问：“海绵宝宝，我们去抓水母吧！”“我还要工作，我不在的时候，你都干吗？”“等着你回来啊！”诸如此类，异曲同工。要么陪着你，要么等着你，它是你的宠物，而你是它的全部。只要你要，只要它有。它给你的很简单，却是它的全部。
学会爱它们，并真的爱它们。或许没了好奇感的坚持是乏味无趣的，但是当你选择他们的时候，请同时肩负责任。人真的可悲，会有无法忍受的寂寞，会忘记曾经的承诺。其实即便是狗狗，也无法永远躲避寂寞感，它像死亡一样如影随形，人之怕死，或许就是在害怕去到另一个世界的孤独感。所以，当狗狗越是年迈，越是不可爱的时候，它其实是在担忧，担忧它的主人是否孤单；它也会害怕，害怕曾经流浪的滋味。
十年后，空空的狗盆，空荡荡的家。
十年后，神伤的思念，心渐行渐远。
还记得十年前的相遇吗？
其实，闭上眼睛前的伸出双爪，它便已原谅了她，它依旧爱着她。
你的十年，它的一生。
十个约定，十年守候。
编辑点评：狗或许是世界上最忠诚的动物，《忠犬八公》里的那只小秋田犬在车站等待自己早已离世的主人整整十年，风雨无阻，直到它也到了死亡的大限，这场等待才划上了句号。狗的世界很简单，想你，陪你，安慰你，它们的世界只有你，而我们只能用关爱和陪伴回报狗狗一生的深情，我们，是何等的幸运？
语文作文的十个写作技巧【三】
拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事，对我们每个人都极有启发。
塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：
两个人从牢中的铁窗望出去。一个看到泥土，一个却看到了星星。
塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。
塞尔马开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器表示兴趣，他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还寻找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的，这沙漠还是海洋时留下来的……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。
是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?
沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是这位女士的念头改变了，心态改变了。一念之差，使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已，并为些写了一本书，以《快乐的城堡》为书名出版了。
同一个学校，班主任的知识水平应该说没有明显的差异，差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说，我们有切实的。
语文作文的十个写作技巧【四】
曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了。实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着，它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去。
语文作文的十个写作技巧【五】
过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道：“老弟，你还记得吗?三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样，乐于改变，也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是，雕刻家在你身上只是简单地处理了一下，在我身上呢?锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……我经受的改变是你的数倍，我忍受过的痛苦比你多得多，这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话，既惭愧，又后悔。
看完这个故事，千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”，对学生又是“锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨……”。事实上，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。
语文作文的十个写作技巧【六】
先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。”
许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。
由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。
做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。
语文作文的十个写作技巧【七】
有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。 等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”
秘诀：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
语文作文的十个写作技巧【八】
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”
秘诀：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
