六年级作文甜的(甜的作文六年级上册)

六年级作文甜的(甜的作文六年级上册)

首页抒情更新时间:2023-09-02 13:28:50
六年级作文甜的(甜的作文六年级上册)

六年级作文甜的【一】

小学六年的生活多姿多彩,就像一个五味食盒,让你忍不住却品尝。小学的生活,就像人生的阶梯,每迈一走,象征着一个新的发现;小学的生活就像记忆宝匣,里面储存着各色各样,风格迥异的记忆片段,静静观看,你就会发现每一个场景都令你流连忘返。

甜,舌尖上的享受。得到舌尖上的快感,也许你会愉悦,可或许你并不会真的开心。心理上的享受就像寂寞许多的人终于找到兴趣相投的知己一般。

那一天,同桌琳穿着新衣服来上学,琳的新衣服的有一只马和一只猪的背影,我习惯性的嘲笑了琳一番,可在我意料之外的是,一向嘴巴毒辣能说会道的琳今天竟然没有反驳,琳瞥了我一眼,趾高气昂的从我身边走过,我看着她”雄赳赳气昂昂“的模样,心中的疑惑顿时消散。

到了下午,一向对我不冷不热的琳竟然主动叫我放学等她和她一起走,我心中诧异,点点头答应了。到了放学,琳背上书包,和我并肩走在一起,一路无言。我心想:难道就这么走下去吗?到了分叉路口,琳拉住了我的手,变魔术似的拿出了一个礼品盒,上面用精致的丝带捆好了。琳低声道:“生日快乐!”说完,红着脸跑开了。我愣在那里,回到家翻看日历才知道今天真的是我的生日。

我感叹琳的细心,看着盒子里精致的钢笔,心底划过一抹暖流。读了六年书,第一个送我生日礼物的竟然是一直和我吵架的琳。我心底对琳的评价不禁又高了一层楼,得友至此,吾复何求?

小学生活中的甜酸苦辣咸,每一种味道都是必不可缺的味道,让我们打开记忆的盒子,满满地“品尝”一幕又一幕的记忆片段吧!

六年级作文甜的【二】

六年的小学时光如流水般匆匆而过,在这六年里,老师,您就像一棵大树,而我们是树底下的小草,您一直都张开手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,在您的陪伴下,我们正吸收营养茁壮成长。

往事历历在目,我至今还记得……

那天早上,数学模拟考试,开始很顺利,做着做着,碰到我一道难题。我绞尽脑汁也没算出来,怎么办,怎么办,我紧张得手心都出汗了。我抬起头,无意中瞟到同桌小李一脸胸有成竹的样子,我猜他一定写完了,并且对了。我偷偷看了下老师,发现老师埋头在做试卷,似乎没注意到我。不管三七二十一,我伸长脖子去看他的答案,赶紧抄下来。

中午吃饭的时候,我觉得这米饭难以下咽,同学看我的眼神好像在审视我,黑板发出“吱吱”的声音,好像在训斥我,桌椅发出“吱——”的声音又难听又刺耳,仿佛在指点我似的,我食不知味地嚼着饭。饭后,试卷发下来了,我考了95分,卷面上只有一个大大的红叉,就是我抄同学的那题,边上扣着五分。往同学那边瞄了一眼,他也扣五分。天哪,我好不容易抄来的答案竟然是错的。电风扇转个不停,好像在为我叹息,同学翻试卷的声音就像在指责我,我羞愧极了。回想刚才发试卷时,同学们崇拜的眼神,这让我的负罪感更强烈了。

放学时,一个同学告诉我,吴老师叫我去办公室一趟。走在过道上,我忐忑不安地想:“唉,这可怎么办?老师问我,我该怎么说啊?……老师肯定发现了,会把我数学课代表的职位撤掉吧……唉,真是自作自受!”我小心翼翼地敲门喊报告,老师说:“请进。”我怯怯地走到老师跟前,老师一脸沉重地对我说:“知道我为什么把你叫过来吧?”我脸红得像煮熟的大虾:“我……我……考试作弊了。”“涵悦,不会做没关系,但也不要去看别人的答案啊。你身为课代表,更应该以身作则。下次不要这样了。”老师语重心长地对我说。我泪光闪闪,低声说;“老师,我错了,我以后不会这样了。”

老师,您就像路标,给我指明前进的方向;老师,你就像园丁,精心哺育祖国的幼苗;老师,您就像浩瀚大海,向我们敞开博大的胸怀。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”您的批评,就像校园芬芳的樱花那样,带着丝丝甜味,萦系我心。

六年级作文甜的【三】

生活是一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,但这里面最美好的,一定是——“甜”。

小时候,甜是一颗小小的糖果。暑假的时候,我们一家去了外婆家玩。外婆家附近春暖花开,小草在风中摇曳,小花在向我们摇手,大树也摆摆叶子表示欢迎。那时我还小,表姐总会带我去玩。家旁边有条清澈的小河,小河里有许多小鱼,小鱼们都欢乐地在河里玩耍,我们经常在河边丢石子,捉小鱼。有一次,我们路过小卖部时,表姐让我等她一会儿,随后便径直走了进去。没过一会儿,表姐就拿着一根棒棒糖走来,还帮我把纸撕开,递了过来。我把糖含在嘴里,甜甜的味道在嘴里慢慢散开,那段时间表姐经常给我买棒棒糖吃。她给我的糖很甜,那段时间我的生活也很甜。

后来的一个暑假,我们又去外婆家,我也再次见到了表姐。到了晚上,我拿出很多颗糖,递给表姐:“这算是以前的谢礼吧!”“我的表妹长大了,那我就收下了啦!”说完,她拿起一颗糖放入嘴中,我们俩相视一笑。在这个暑假里,我们又像从前一样,买糖,丢石子,捉小鱼。在我临走前,表姐塞给我一个盒子,并嘱咐我回家再打开。回到家,我迫不及待地打开盒子,发现里面是各种糖果盒一张留言——“不要吃太多哟。”我很开心,认为甜就是一颗颗糖。

随着长大,甜是一张满意的试卷。一张满意的试卷可以让我感觉很有成就感,让学习了很久的身心得到满足,让家长大人们都以我为荣,让我的心里如波涛汹涌的大海一般,激动万分。当我拿着满意的试卷时,我会不经意间露出一丝微笑,那时的我认为甜就是一张满意的试卷。

长大成人后,甜是一份优秀的工作。有了好工作能让我们赚到很多钱;有了好工作能让我增长见识,看到更广阔的世界;有了好工作能我们离梦想更近一步,离成为优秀的人更近一步。总有一天,我会成为我理想中的人,那个时候,我一定会以为甜就是一份优秀的工作。

甜,一个多么美好的字,有了它,人们才有幸福的生活。

六年级作文甜的【四】

“勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。”在一次40分钟的数学独立作业中,我深刻找到那种苦与甜的滋味。

耳边的上课铃声恍然响起起,在此时,我们都知道上课了。走进教室,课程作业也本都发到了每个人的座位上,这意味着……陈老师说:“在一节课内做一个单元练习。”这短短的几个字令我们全班引起了注意。在老师说了开始后,我拿起笔,不紧不慢地做了起来。开始手一点都没有抱怨,还是像往常那样专注地做着每一道题目。可是,做到了最后几题时,握着笔的手正在诉说着什么。每写一个笔画,每写一个数字,都能感受到那种累的滋味。在一种完全不同的滋味下,我做完了辛苦的两页。我仔细地检查着每一道题目,直到下课铃响。

过了一天后,课堂作业再次出现在我们的桌子上。可是我并没有拿到作业本,心中仿佛压了一块大石头。我在思索:“是不是我做错了许多题目,要早上去面试接受批评呢!”结果本子发了下来,打开是一个个红色的痕迹,上面没有一点错误,在角落只有一个显眼的笑脸。此时此刻,在我心中也欢快了许多,我同时也体会到了甜的滋味。

这句话,果然说的没错在辛勤,努力下我总能体会到甜的滋味。

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