四年级给六年级的祝福作文(美好的祝愿作文四年级)

四年级给六年级的祝福作文(美好的祝愿作文四年级)

首页抒情更新时间:2023-03-16 22:18:01
四年级给六年级的祝福作文(美好的祝愿作文四年级)

四年级给六年级的祝福作文【一】

您好!时间总是过得很快,孩子们就要毕业了。明天我们就要进行小学毕业了,随之而来的就是毕业典礼,孩子们的小学生活即将结束,就要迈上新的征程。今天我们六年级全体学生举行了感恩主题升旗仪式,表达了对学校、对老师、对同学的不舍与依恋,看着孩子们的脸庞,想到即将与他们分别,我的眼睛湿润了。

看着这群孩子,看着咱们六(6)班这个集体越来越优秀,看着孩子们一天天进步、越来越懂事,我的心中充满了对各位家长的感谢。感谢您一年来对我工作的的支持与理解;感谢孩子们,让我保持一颗年轻的心。此刻,孩子们就要毕业了,我的心忽然空落落的,回忆和孩子们在一起生活的点点滴滴,回忆孩子们给我带来的许多快乐,心中添满了离别的苦涩。

亲爱的家长朋友们,谢谢你们一年来给我的支持和厚爱,你们的付出是有回报的,看到自己的孩子在健康快乐的`成长,你们也应该感到高兴和自豪吧!愿我们的孩子走出金海岸小学这美丽的情智校园,升入自己理想的初中,牢记金海岸小学“善学善思、求真求新”的学风,努力学习,快乐成长,在人生道路上为自己谱写出最美丽的篇章!

暑假就要来了,这是最关键的一个假期,希望您能给孩子安排一个科学合理的假期生活,做好孩子假期的安全工作。做好小升初的一切准备,希望您抽点时间读完我为您推荐的《家长如何做好孩子的小升初衔接》这篇文章。[见附录]。

再多的话也表达不完我此刻的心情,再有多么不舍我也只有祝福你们,祝福你们身体健康,全家幸福!祝愿我们的孩子学有所成、大展宏图!

您永远的朋友乐修

20XX年6月23日

四年级给六年级的祝福作文【二】

朋友们:

不知你是否关注过你们人类生存的大家园----地球。谁都知道,地球是人类赖以生存的家园,如果地球被毁,人类将栖息在何处?那时真正的世界末日就到来了!而这未来的世界末日是谁造成的呢?是你们地球人。

就从我们的母亲之河黄河来说吧!她对人类的发展有着不朽的贡献。近百年来,黄河两岸的人们在依赖她的同时,也曾经留下这样的民谣;“九曲黄河古,三年两灾难,泛滥民受苦,干旱百姓哭。”

地球人,你们可想过自己的过错。许多著名的港湾到处漂浮着各种生活垃圾。大规模的海水污染,直接威胁着大量的海洋生物及鱼类鸟类的生存。你们人类正日益严重的受到海洋的惩罚,墨西哥湾的黑湖和香港附近海域出现的红湖就是向人类敲响的警钟。

谁都知道,五六十年代时,天空万里蔚蓝,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,到现在河水黑臭难闻。进入工业社会后,经济迅速发展,这些掠夺资源的工业家自私到什么程度了,他们为了自己的利益,竟以破坏环境为代价。让我们看一看,一根根烟囱喷出的浓浓黑烟,铺天盖地的沙尘暴。

当你看到一块块良田被污水冲毁时,当你喝着被污染的水时,当你呼吸着有害气体,你们能否想的更深远一点,想想你们的子孙后代吧!想一想几十年以后,几百年甚至几千年后,地球将会变成什么样,你们人类将会怎样?

在人类历史发展的过程中,人为地破坏天然林也曾经留下过触目惊心的事实,朋友们,可知道四大文明古国的巴比伦王国,它是世界上建立最早的王朝制国家,同时也是世界上由于人为因素使国家灭亡的,原因就是违背人类生存的法则,大量的砍伐森林造成的,人类受到了大自然的惩罚。

如果地球上有着郁郁葱葱的茂密的森林,就决不会产生这样悲壮的结局了。的确如此,森林对人类太重要了,它关系着人类生命的存在,是人类生存的根本,是上帝所赐的救济粮,是生命的源泉,是人类生存的保障。如今,她尽管带着满身的创伤,还依然哺育着人类,净化着环境,调节着气候,提供着财富,保持水土,制造着氧气,维持生态平衡,正是有了他的存在,人类才幸存至今。

朋友们,地球是人类赖以生存的家园,人类不能没有家园。只有同自然妥协,真诚的回报她,她才会施舍人类绿色的家园。只有地球永保青春,人类的生存环境才会变的更加美好。

四年级给六年级的祝福作文【三】

您好!

我是孩子的班主任兼语文老师袁永华。本学期,由我和副班主任刘老师、英语老师周主任来陪伴孩子们度过小学的最后一个阶段。

已经是六年级了,是小学阶段至关重要的一年,孩子们即将面临升学、择校。在这一年里不仅要让他们全面掌握小学阶段所学知识,还要让他们各方面能力都得到锻炼,使他们在学习、心理和生理上都能适应以后的学习生活,从而顺利实现小学到中学的接轨。在这一年当中,我们家长应该更加关注孩子们的身心健康,毕竟升学的压力对孩子们来讲还是很大的,要给孩子更多的关心,多倾听孩子们的心声,让他们的苦闷有更多的途径得以排遣。另外,孩子们也开始进入青春期、叛逆期,他们会有更多的个人主见,可能会遇到更多的成长烦恼,我们一定要及时发现,并妥善引导,为孩子们的学习扫清障碍。

不得不提一提学习。为了留出更多的时间给孩子们复习,所以本学期的学习进度会比较快,孩子们的课前预习、课后复习、课堂专心听讲、认真完成作业都非常重要,这样便于在快节奏的学习过程中更好地掌握、巩固所学到的知识。可能还有部分孩子存在偏科的问题,小升初,将对孩子进行全面的检测,语数英任何一科偏科都会影响到孩子的`升中,所以有偏科现象的孩子要合理分配学习三科的精力,在弱科上投入更多的精力,我们老师也会在这一方面多下功夫的。在这一学年中,我们老师会更加关心爱护孩子们,尽力让孩子们在紧张的学习之余,快乐地生活。也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。如果工作中有哪些不足的地方,也请及时地跟我们沟通,为了孩子们的成长,我们非常愿意不断完善提高我们的工作质量,精益求精。

各位家长,我们的目标是一致的,我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,和谐一致,共同努力,为我们的学生、您的孩子的成功铺平道路,我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们共同的六(9)班!

祝愿家长朋友们事事顺心,祝愿六(9)班孩子们学习进步,天天开心!

班主任:袁永华

2013.8.31

四年级给六年级的祝福作文【四】

“我们继续走吧,说不定这是有人在搞恶作剧呢!”塞莉任说道。“走吧”雷顿说。他们继续往前走,不一会儿,一条龙出现在他们面前,那声叫声就是这条龙发出的。树叶说:“这条龙好像就是神龙。”“咦?我怎么感觉好像见过它似的?对了!你是我小时候照顾我的那条龙!”蝶希希说道。“吼——”“什么?神龙竟然。。。在你小时候照顾过你?那你不会是它的'孩子吧?那你应该听得懂他说的话吧?”“没有,他只是照顾我而已。我听得懂他说的话。神龙,你找我干什么?”“吼——”“什么?我竟然有宇宙之主的邀请函?在哪里?”神龙喷出了火,火灭了,一张羊皮卷露了出来,那正是宇宙之主的邀请函,还是最高级的。“哇!谢谢你火龙!”“吼——”“我们快走吧!”好!但那是什么?”叶子问。“是宇宙之主的最高级邀请函啦!快走!”“可是已经晚上了,不如休息一下吧!对了!你那手杖能想变什么就变什么吧?”“是啊,怎么了?”“变个蚊帐吧!我们可以住在里面!”“哦,是哦!”蝶希希口中不知道再说些什么,不一会儿,蚊帐就变出来了。

“喂——我们好像被无视了诶!你们真不够义气!”塞莉任说。“对啊!”雷顿也这样说。看来他们真不够义气……“对不起啦!我们快睡吧!睡早一点好明天去十字雷利地!”蝶希希说。“哦!”这下雷顿他们三个齐心协力地说着。

明天,等待他们的会是什么呢?

四年级给六年级的祝福作文【五】

从未谋面的外星人们:

你们好!

我虽然不认识你们,但很想和你们交朋友。我也不知道你们是否存在,但还是下定决心发出了这封信。请问您是住在哪个星球的呢?火星?水星?木星?金星?海王星?……您有名字吗?您是四只脚,没有脚,还是两只脚?您有爸爸,妈妈吗?您是有善的还是邪恶的?我想您是有善的。

我是地球上的一名小学生。今年12岁了,正在体育馆路小学上学。地球你知道吧,从宇宙中看他是一个有蓝色的海和白色的花边状的云组成的星球。地球上之所以生机勃勃,是因为上面的人口很多。他离太阳不近不远,所以“冬暖夏凉”。不像别的星球,不是离太阳太近,就是离太阳太远。而且最重要的一点就是——地球上还有洋气呢!

地球上有许许多多的小动物,它们十分地可爱,而正是因为它们陪伴着我们人类,才让我们生活的不寂寞。地球上还有许许多多的树木,正是它们,为我们人类作出了功不可没的贡献。它们吸进二氧化碳,释放出氧气。地球上也有许许多多的建筑,是它们为地球“画出”了美丽的风景线。

地球今年已经有40亿岁了,而我们人类才有20万年的历史,如果你们驾驶飞碟从宇宙看地球,会看见这个椭圆形的星球主要是蓝色的,那是海,是地球的最低处,里面有我们大部分人类所依赖的食物——鱼类,还有我们做饭必不可少的盐。在我眼里,地球大部分地方都很美,除了蓝色的大海,还有绿色的森林、湿地和草原,有金色的沙漠,白色的冰川和河流。我们把陆地分成七个大洲,我就住在面积最大的亚洲。

外星人,你们的星球是不是也很美丽?我有可能去参观一下吗?我这么说,是因为地球正在面临着一些让人忧虑的问题。现在,地球上有60亿人,而且还在不断地增加。城市的变化快得惊人,就拿我们国家的城市上海来说吧,20年里就建了3000多座高楼大厦,现在还有几百栋正在兴建。越来越多的人和越来越大的城市让我们地开采地球的资源,而大自然给我们的东西越来越少。一些沿海地区大量捕鱼,海里的大鱼都快被捕光了,因为来不及繁殖,鱼类有可能灭绝。有的地方大量砍伐树木,可以种庄稼的地在减少,而洪水、干旱和飓风比原来增多了。如果有一天地球要毁灭了,你们愿意帮助我们吗?

您如果收到我的信,想来地球看看,可一定要来找我呀。

你的地球朋友

20xx年11月6日

四年级给六年级的祝福作文【六】

您好!

为了贯彻《义务教育法》“就近入学”的原则,引导、鼓励初中学生在本学区学校就读,促进校际之间生源结构的均衡,从1993年开始,我市改革初升高招生办法,采取“指标到校”的措施,即从重点高中、省级示范性高中公费招生计划中确定一定的比例用于招收初中本学区学生,并按比例分配到初中学校,根据学生志愿和考试成绩以初中学校为单位择优录取。也就是说,指标到校生只用于招收初中本学区学生,如果学生在初中期间择校,初升高时将不享受“指标到校”资格。近年来,指标到校生的比例在逐年加大。201x年,市内区重点高中、省级示范性高中指标到校生的比例由原来占公费计划的70%提高到75%。

另外,教育部等七部门在最近下发的《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教办[20xx]4号)中要求:从201x年秋季学期开始,每个公办普通高中招收择校生的比例最高不得超过本校当年招收高中学生计划数(不包括择校生数)的20%(原来为30%。在3年内取消公办普通高中招收择校生。

因此,市教育局提醒各位家长,随着指标生比例的`逐步加大,高中招收择校生比例的逐步减少直至三年内取消,小升初在为孩子选择初中学校时,要充分考虑到择校对将来报考重点高中、省级示范性高中的各种不利影响,即若中招时取消择校生就意味着新初一择校的学生在三年后中考时,只能报考重点高中、省级示范高中的统招部分,请各位家长知晓。

家长签字

201x年x月x日

四年级给六年级的祝福作文【七】

XX年后的自己:

你好!

当你收到这封信的时候,你已经是经历了二十多年风霜的自己了。这些年中,你一定失去了很多,但也一定收获了更多更多吧!

这么多年来,经过时间的冲刷,你的任性、你的自私、你的坏脾气,全都渐渐的变淡、变得无影无踪。而你的知识、胆量、性格反而越来越多、越来越大、越来越开朗。这就是你失去的和收获的。

在这个年代,有一句流行的话就是:“时间都去哪儿了?”是啊,时间都去哪儿了,时间每天都在和我们赛跑。仔细回忆一下,在我们的童年中,时间都浪费在自己的懒惰:在早晨,明明可以5点半起床,非要赖到6点半才恋恋不舍的从被窝里出来。在这一个小时里,难道我们不可以背诵一下数学书中的概念,复习一下语文书中的字词句,朗读几遍英语课文,增强这几科的记忆吗?在中午吃完饭后,总是回到班级和同学闲聊。午休的这段时间,难道不可以看看课外书,复习一下自己刚学到的知识吗?在放学回家写作业时,心里总是想,时间还早,休息休息再写吧。结果作业一拖再拖写到半夜,弄得家长学生都疲惫不堪。回顾过去,我们毫不经意的浪费时间。如果每天都能节省几个小时,一个月、一年就能节省多少时间呢!这些时间如果得到充分利用,那我们就会收获无可估量的精神和文化食粮啊!

XX年后的自己,光阴似箭啊!让我们珍惜每一天吧!我们要勇敢地面对生活中的各种挑战。克服懒惰、散漫等不良习惯,积极行动起来,好好学习,勤于思考,争取取得更好的成绩。等再一个XX年后,我们就会感觉到,失去的很少,而收获的却是很多很多。好啦!就写到这吧。

此致!

敬礼!

xxx

XX年3月13日

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