那是一节生动有趣的语文课。
“叮铃铃!”上课铃声响过,刚认识不久的语文老师就笑容可掬地大步迈进了教室,微笑着对我们说:“同学们,大家好!今天,我们一起来学习《林海》这一课,好不好?” “好!”我们用最响亮的声音来回应老师那简洁的“开场白”。
眉毛轻轻一挑,笑意立刻就写在了老师的脸上,很快也感染了教室里的每一位同学。这时,老师笑着问:“哪位同学能够说出有关树木茂盛的词语?”“我!”“我!”一双双小手像一片树林刷地冒了出来。离讲台不远处一位同学站起来,用蚊子“哼”似的声音说了一句,老师笑了笑,鼓励她:“站得真直,说得真好,如果声音大一点就更好了!”那位同学大声说道:“生机勃勃!”老师笑着点了点头。同学们没有了刚才的拘束,大声地报出搁在自己心里的词语。
我心想:老师上课的方式真特别,真有意思!
“好了!现在我们来以最静最快的速度打开语文书,好吗?”同学们谁都想得第一,迅速悄无声息地打开了课本。“真棒!每个同学都是冠军哟!”老师向我们了竖起了大拇指。我们信心十足地笑了,俨然一副冠军相。
“请大家看第二自然段,谁能上来为‘大兴安岭’和‘秦岭’画一副画像?”老师朝我们调皮地一笑。整个教室的气氛变得活跃起来。“好吧,看你们俩积极的样儿,来吧!”老师手支着头,故做苦恼状,一副无可奈何的模样,惹得全班同学忍不住“扑哧”一声全笑了。看来她俩早已胸有成竹,拿起粉笔刷刷几下,栩栩如生的画像就从她俩手中脱颖而出。
“嗬!语文课变成美术课了!”老师笑道,“两位小画家,请——”说着,用手指向她俩的座位。两位“画家”在老师和同学们的目送下得意洋洋地回到了座位上。
接下来,老师开始用手在画面上“指点江山”,生动地讲述着大兴安岭和秦岭的不同之处。
我在心底不由得赞叹起来:好有意思的语文课呀!
“大家请把头向右做90度旋转。”老师温柔而又幽默地说道。我把头向右转过,看到了几扇宽大的窗户。“咦?老师葫芦里到底卖的.是什么药?”“你们往外看,往远处看,往下看!”我的目光穿透窗户,看了出去。啊!真是“别有一番洞天”呀!外面是梨苑山庄的后山,山上植物郁郁葱葱,深的,浅的,明的,暗的,呈现出一片生机勃勃的绿色,好漂亮呀!
“老舍眼中的大兴安岭就是这样子,只不过比这儿大,比这儿绿。”老师的声音不失时机地响起。
至此,我深深地感到:这节语文课上得真是太有意思了!
最后,我们在优美的歌声中与老师道了“再见!”
语文课变成了音乐课。
这节课真有意思。这节课真使我难忘啊!
您好!您近来的一切情况都还好吗?
鹤峰,您好,您的胸怀非常宽广!在您的怀抱里,有美丽的山川,有美丽的河流,然而,您却培养了心更美的人。您的每一位子民都拥有一颗纯洁而朴素的心,更有一颗助人为乐的心。记得,去年5月12日汶川发生了8.0级大地震,这不幸的消息传给了您,在您的'感召下,所有的鹤峰人都献出了自己的爱心。
鹤峰,您好!您哺育了我们,养育了鹤峰人的后代,我们都十分的敬佩您。您是我们心中的指南针,在我们迷路时,给我们指出了正确的方向,让我们向着健康的道路前进;您是一位饱经风霜的老人,对您的孩子是那么的亲切和蔼;您是一位勇敢的民族英雄,在解放战争时期,您带领着鹤峰人赶走了土匪和强盗;您是一棵高大的白杨,我们则是您身下的一棵棵小树和小草,在您的呵护下茁壮成长!
鹤峰,您更是一位温情的母亲,您所有的儿女们都吮吸着您那甘甜的乳汁,您决心让您的儿女们都变得健康和活泼,我们永远地感谢您!我们一定努力学习,将来要让您变得更加美丽、更加富饶!
鹤峰,我永远地爱着您!我祝福您永远的年轻,永远的漂亮!
小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
亲爱的同学们:
子曰:“人而无信,不知其可也。”可见诚信在一个人的生活中所占的份量。
记得去年的过年的前一天下午,我与妈妈去超市采购年货,一到超市门口,那场面,那家伙,用宋丹丹的话讲就是人山人海、锣鼓喧天。我和妈妈在无数股人流中挤得满头大汗才来到了食品区的,我们一起推着购物车,东瞧瞧、西逛逛,买了好多美食,终于满载而归。
来到收银台结账的时候,售货员热情地问:“您好,一共是634。7元,请问是刷卡还是付现?”“付现”妈妈回答道,递了700元过去。售货员找完钱后,因为急着走出这个人满为患的超市,妈妈连找的钱都懒得去数,随手一抓就塞进口袋里。回去的路上,妈妈把口袋里的钱都掏了出来让我帮他清点一下,我边走边数:“10元,20元……咦,怎么多了10元?该不会是数错了吧,在数一遍好了。”我一张一张摊平,又认真地数了一遍,还是多了10元,我一脸得了小便宜似的赶紧把这天掉馅饼的好事告诉妈妈,没想到,妈妈却急切地说道:“还愣着干嘛呀,快送回去!”我把嘴巴一撇,心里嘀咕着:老妈的脑袋莫不是被挤坏掉了,居然让我还回去!想归想,迫于老妈平时的威严,我只能懊恼地应声道:“哦,好吧!我这就去。”
返回超市的路上,我仍然动着心中的小九九:把钱藏起来吧,我前天还愁着用什么条件跟老妈换钱买新玩具呢,有了这10块钱,啥代价都不用出了,嘿嘿!我越想越得意,手中的10元也不知不觉地塞进了贴身口袋里。为了不引起妈妈的怀疑,我故意在周边逛了逛,当我路过一家福利彩票门口时,顿时想起了四年级学过的一篇课文《中彩那天》,老师让我们反复背诵的那句经典瞬间在脑中一一浮现——“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”于是,我的思想陷入了一场激烈的斗争。还吧,我还得像哈巴狗一样讨好老妈才能要到钱买玩具,即使是这样了也未必能说服老妈让我买玩具。不还吧,我就是个没有诚信的人,书岂不是白读了?太纠结了,以致于我的眉毛都快拧成麻花绳了……最后,我牙一咬,狠下心,哈巴狗就哈巴狗吧,总比当个没素质的人强吧!终于,我把10块钱还了回去,我清楚地记得当时售货员阿姨对我竖起大拇指,满脸赞赏地说:“小同学,你真棒!”的时候,我开心得就像飞向了云端,骄傲得不行!
是啊,诚信就是一笔无价的财富,我庆幸我当时抵住了诱惑,做了一回诚实的孩子,那感觉真棒,也因此我变得越来越自信,做什么事都能得心应手!感谢“诚信”,让我变得更自信更成功!
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地点:
亲爱的同学们:
记得在我很小的时候,爸爸就一遍遍地告诉我:诚实是做人最基本的品格。对于那些老生常谈的话,我总是左耳朵进、右耳朵出。直到有一次,爸爸用他自己的行为才让我真正明白其中的道理。
那天,爸爸带我去吃自助餐。看见门口招牌上标着每位两百元,我就从爸爸钱包里拿出四百元准备付账。“买两张票!”我对收银员说。收银员微笑着问:“小同学,你有多高?一米五以下半价。”我瞥了眼爸爸,见他正在旁边抽烟。然后,又看了看柱子上标的身高线,心想:“要是能省一百元,下次爸爸一定会再带我来”。“一米五,大……大概不到。”我结结巴巴地回答道。乘着收银员忙着招呼别的客人,我迅速把三张百元钞票往她手里一塞,快步靠近身高线,轻微曲膝下蹲,又像驼鸟一般地把脖子一缩,顺手拿了两张票,再高高地扬起手中的票,大声叫爸爸快过来。
等爸爸选好菜正要开始吃的时候,我悄悄跑到他身后,捂住爸爸的眼,让他猜我衣服口袋里有什么。见爸爸实在猜不出来,我从口袋里像变魔术一般地“变”出百元大钞吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。爸爸奇怪地问:“你哪来这么多钱?”我压低声音,眉飞色舞地把事情的经过讲了一遍。谁知爸爸的眉头却越皱越紧,脸色逐渐沉了下来。“胡闹!谁让你耍这种小聪明的?”爸爸低声呵斥道。“我只是高一点点儿,交两百元太亏了吧?”我小声辩解道。“差一点也不行。这不是省钱而是骗钱!诚实是做人最基本的要求,你的人品难道只值一百元钱吗?”我羞愧地低下了头。“快点把钱补上,记住一定要跟人家道歉。”爸爸压低了火气说。
我只好重新走到收银台前,小声说:“对不起,刚才我量错了。”然后把钱放在柜台上。收银员不住地夸我诚实,我却直感得脸上火辣辣的,低着头跑了回去。
这次经历让我知道诚实是做人的底线,一旦失去了,再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲,时时浇灌照看,它就会发芽生长,从小苗变成参天大树。
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说起诚信,大家也许会联想到考试不作弊、将丢失的钱包还给失主等等。其实,诚信在我们的生活中无处不在,例如一位同学将另一位同学丢失的笔还给那位同学、借了别人的书按时还给别人等等,这些都是诚信的表现。而说到诚信,我给大家讲一个关于诚信的小故事。
曾子是孔子的学生。有一天,曾子的妻子要去赶集,而孩子却哭闹不得,曾子的妻子便对孩子说:我赶集回来后一定给你***猪吃。当曾子的妻子赶集回来后,曾子却拿起刀准备***猪。曾子的妻子急忙阻止曾子,说:我不过是逗孩子玩的,你何必当真呢?而曾子却说:和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊!于是曾子拿起刀把猪***了。
以上的这则小故事,曾子***猪是为了让孩子从小就学会诚信,若妻子失言不***猪,虽然家里的猪保住了,可却在孩子心灵上留下了不可磨灭的阴影。为了从小培养孩子要诚实守信而失去一头猪,是值得的。
爷爷养着一条小狗,名叫花花。我每次去看望爷爷,都要和花花玩耍,现在我们已经是好朋友了,只要我有了伤心事,它都会跑过来陪伴我。看着它跳来跳去,活泼可爱的`样子,我就会把伤心事都抛到脑后去,觉得自己也快乐了起来。暑假的一天,爸爸妈妈说要带我去老家看望爷爷。去爷爷家可以看到花花了,我非常高兴,迫不及待地冲下楼,抢在爸爸妈妈之前出了门。
可是还没到312国道,我就停了下来,因为我想起了一件很重要的事情。爸爸问我为什么不走了,我说:今天我的同学要来我们家找我玩,让我给他补课。爸爸说:不要紧,改天再给他补,我们走吧。怎么能这样呢?我扭头就往回走。爸爸一下子抓住了我的手不让我回去。我一下子哭了起来:爸爸,如果你是我,我是你,你的同学来找你补课,我不让你去,你愿意吗?爸爸一脸惊愕,抓住我的手慢慢松开了。
这时,站在一旁的妈妈说话了:让他回去吧,我看我们家的儿子很守信用,将来肯定会有出息的。我高兴蹦起来亲了妈妈一口:谢谢你,妈妈!说完向爸爸做了一个鬼脸,向家中跑去。隐隐约约听到爸爸对妈妈说:我们的儿子真是长大了呀!回到家中,我坐在沙发上,耐心地等待同学的到来。
既然答应了别人,就一定要做到,我们一定做一个守信用的孩子。
在我们的事业上、生活中,诚信往往起到了不可估量的作用。一个人不讲诚信,答应了别人的事总是办不到,因此他的朋友会变得越来越少;而一个很讲信用的人,他的朋友会越来越多。一家不讲诚信的商店,一年四季始终无人光顾;一家凭着诚信经营的商店,每天顾客都络绎不绝。由此可见,诚信对事业有着多大的影响!
诚信是一个道德的范畴。俗话说:言必行,行必果。诚信是立人之本,一个人讲诚信,就代表了他讲文明。只要诚信待人,你的事业就会蒸蒸日上;如果你不讲诚信,你的事业就会坠入无底的深渊。
由此可见,诚信是多么重要。我们要讲诚信,言行一致,这样我们才能取得别人对自己的信任。
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