那是一个早上,外婆为我扎了两个俏皮的小辫子,使我格外地高兴,因为我要去美丽的花港观鱼玩喽!我与外公坐上电动车出发啦!在路途中,我时刻不能使自己安静下来,总想快些到达目的地,不知过了多长时间,我终于到了。
我左看看,右看看,发现了许多新奇的东西,在那棵高大的树上有一个鸟巢,我希望快一点让外公知道,便顺手指了指,细心的外公发现了我的举动。还帮我拍了一张照片呢!一路上,到处都留下了我的身影。
快了,快到了。我远远地望见一群鸽子飞向了蓝天,我已经按耐不住自己那激动的心情,飞快地向前跑去,外公连忙跟上了我,到达了喂鸽子的地方,我们去买了包玉米,我拆开袋子,就去喂鸽子了,许多鸽子都簇拥在我的身边,我想:大概是因为我手中拿着玉米吧!我慢慢地撒着玉米,鸽子们也慢慢地吃,突然有一只白色的'小鸽子,飞到了我的手臂上,可能是嫌我喂得太慢了,把头伸进袋子里继续享用着美餐,外公忙拍下了这难忘的一刻。
在回家的路上我很高兴,我很希望快一点与我的家人分享这件事,我喜欢这美好的一天,我也喜欢这个充满趣味的童年。
今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的.同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不
用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”
我慢慢得翻开那一页页的'相片,一边翻,我一边“长大”。突然,那张照片映入了我的眼帘,植入了我的心中。历史的时钟正飞速的往回拨着,来到了那张照片上的日子——2004年9月22日。此时已是秋天,凉风习习,夏日的太阳也似乎憔悴了。一片片枯黄的树叶在树枝上摆动着,不时飘落下来,生命,就是在悄无声息的消失!蓝天上的白云缓缓移动,花草枯荣了,没有了鸟叫声,虫鸣声,世界似乎变得如此寂静!在那条熟悉的小河旁,河水也慢慢的流动着,变得毫无生机。我和姐姐在那宽阔的石岸上,摇摇晃晃的走着。捡起一块块小石头,朝那河水中扔去,发出沉重的声音……在那夕阳下,两个刚会走路的孩子一摇一摆的身影为这原本寂静的小镇平添了几分生机。不时一阵阵秋风拂过,一排排大雁南迁。这个小镇显出格外的寂静。照片上那个弯腰捡石头的小男孩,和站在一旁的女孩,还有那残阳游云,枯草枯木。永远永远的定居在我的心里。
我噙着热泪继续的翻着,一张张的照片让我想起童年时一件件幼稚可笑的事情。在那座有着百年历史的木高桥上,在那棵有着上百圈年轮的老樟树旁。我在浩瀚的苍穹下,在一阵阵的蝈蝈叫声中,倚在桥旁,享受着大自然所给予我的一切——阵阵的蝈蝈叫;徐徐夏夜的凉风;美丽神秘的星空……静静的睡熟了!
闭上那本相册,我陷入了沉思。童年是如何的宝贵啊!一去再也不复返!光阴也是如此,时间一分一秒的过去,历史的时钟也缓缓的移动。可是,我们是不是每天都过的充实呢?我们是不是在虚度光阴呢?所以,我们一定要为了自己的人生目标而奋斗,这样,时光老人才会在你的身后洒下一粒粒种子,种下一颗颗的树苗。让你的人生有沉甸甸的果实,有无尽的美丽!
今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不
用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”
在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。
校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。
我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!
我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。
我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。
我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。
当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多.
这,就是我理想中的学校。
每当我打开我的相册,首先映入眼帘的是一张合影,里面是一个可爱的小女孩正跟一个怪模怪样的小丑做一个‘OK’的姿式,告诉你吧,那个可爱的.女孩的就是我。
记得那是一个风和日丽的早晨,我和爸爸去世纪公园游玩。一进世纪公园的门口,远远就看见人流如潮水般分布在公园的各个地方。听!人们的惊讶声响起来了。看!喷泉如同一个孩子般兴奋起来喷起了水柱,而且有规律地表演着,一上一下的喷射着。听!水花发出的的‘哗哗’声多像在演奏一首优美动听的进行曲啊。我看得都入了迷了,“啪”的一声,水花溅到了我的身上,我才回过神来,爸爸看见了,哈哈大笑,笑我这个“小迷糊”。
接着我们在游玩途中陆续遇到了几个小丑,真是希奇古怪,有个小丑的腿竟然长得那么长,跟姚明一样高了,而且还踩着高跷呢!游客们看到他,争先恐后地要和他拍照,爸爸拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“来,妮妮,你去跟小丑打个招呼,爸爸也帮你拍一张。”听了爸爸的话,我决定去试一试。可是,我到了小丑那儿,看到想跟小丑拍照的人一个接着一个,根本轮不到我,一向胆小的我失望地回到了爸爸的身边,垂头丧气地说:“爸爸,我不拍了,我们到别的地方去玩吧!”爸爸听了也没生气,便陪着我继续游玩。在回去的路上,我们又碰到了那位小丑,爸爸微笑着鼓励我说:“怎么样,这次还想不想跟小丑拍照啊?”看见那么多的人围着小丑,我还是胆怯地说:“我不想去。”“其实,妮妮,每个人都有害怕的时候,只要战胜恐惧就行了,你天生就胆小,但只要多多锻炼就能战胜恐惧心理,你明白了吗?”爸爸拍着我的肩膀,语重心长地说。“噢!”我拉着爸爸,来到了小丑的面前,小丑热情地用英语向我打招呼,我也立即礼貌地用英语向他回了应,小丑发出啧啧地赞叹声。“咔嚓”一声,爸爸把我高兴的笑容收进了照相机里。爸爸走到我的身边,拍着我的肩膀,夸我真棒!
这张照片我会一直好好得保存着,因为那是我第一次战胜恐惧心理的美好回忆。
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