放慢脚步作文六年级【一】
还没有来及感受春天的清幽，夏天已经悄然来临。
还没有向你说声：“谢谢”，你已向这个世界，说声晚安。
还没有向你诉说我的存在，你已离我远去。
还没有感受今天的一切，可是明天马上到来。
一天24个小时，我们都在做事情，可你们真的有去感受这一切的一切吗？
放慢脚步，可以感受更多；
放慢脚步，可以学到更多，体会到更多；
放慢脚步，可以再做一些有意义的事情！
人不是因为吃多少食物，就能长高多少；而重要的是，能够吸收多少。人生如此一样，做过多少事情不重要，重要的是：能够体会多少；理解多少；学会多少。
我们是否应该放慢脚步慢慢的去体会，学习；周围的一切。
假若你把自己置于世人之上，生活之外，也许有时你会去欣赏人们的喜悦，有时也会去讥笑人们的愚蠢，但你会发现，这里没有你自己的价值和地位。
人活着并不意味着就进入生活，因为有人冷眼旁观，进入生活不一定体会生活；因为有人逃避现实，恐怕这些都是“生活”之外的人，真正走进生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”这场戏中哪怕不重要却不可少的角色的人，而绝非台下喝彩的人。
活着真让人累，有人这么感喟；
活着真让人烦，更有人这么嘘叹；
活着真的美丽，而我却喜欢这么把生活绾结；
寻找了千百种理由之后，才得以发现；生活在我的视野下呈现出人与人的不同；不是生活赐予我有什么不同，而是我去体会多少，却仅仅是因为，在我的胸襟之中盈盈地盛满一句话：“放慢脚步，去感受周围的一切。
我懂的体会，于是我心美丽！
我心美丽，于是我的人生跟着美丽！
放慢脚步作文六年级【二】
在我读过的所有书中，我对《放慢脚步去长大》这本书情有独钟。
这是一本妙趣横生的儿童小说。讲述了一个名叫杨等等的小女孩在小学六年间的趣事。其实杨等等原名叫杨天籁，她改名是因为她的调皮同桌袁子瀚把“杨天籁”改成了“杨无籁”，而逼的她被迫改名为“杨等等”。
我之所以喜欢这本书，因为它给了我很大的启发：真正的成长，不是去追逐那飞速奔跑的外在时间，而恰恰是放慢脚步，去聆听和观察生命本身的种种动静和光影，并由此而体验到宇宙之美和心灵之美。所谓的放慢脚步去长大，就是在生活中要细心观察，善于思考；慢慢地去品味童趣。现在，已经是21世纪，哪个小学生能有时间玩呢?全在外面上课；而杨等等却体味到了放慢脚步去长大的乐趣，这多么好呀！所以让我们放慢脚步去长大，趣宇宙之美，心灵之美和大自然的美吧！让我们的童年，成长历程更加丰富多彩！
放慢脚步作文六年级【三】
我背着行李匆忙行进在人生之路上。我看到旁边熙熙攘攘的列车，面无表情的人们争先恐后地你下我上。人生之路，愈加不堪重负。有时，我也想放慢匆忙的脚步，看看沿途的风景，细细体味弥漫着花香的气息，细细感受微风拂面的惬意，细细聆听鸟儿自在的欢唱。停下脚步才猛然发现，人生路上我们忽略得太多太多。
有时，我也想放慢脚步，寻找生活中越来越少的悠然。也许我们已无暇顾及，忙到忘记儿时捉蛐蛐的青草地，忙到不能静心地品一缕茶香。内心的悠然平静不知不觉在时间‘中溜走，只剩下机械的学习、重复的生活。社会正飞速发展，但我们的心灵却渐渐无所依傍。有时，我也想放慢脚步，去寻找“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。
有时，我也想放慢脚步，给自己一个养精蓄锐的过程。人生就像是一场长跑，那些自始至终一路狂奔的人往往都不是最后的胜者。胜利者应该懂得给自己一个充电的过程，这样，你也许能感受到事半功倍的效果。有时，我也想放慢脚步，去筹划’‘领异标新二月花”的生活。
有时，我也想放慢脚步，回头望望自己曾经走过的路。在匆忙赶路的同时总会错过或遗忘些什么，你永远都不知道未来你将要面临着什么，而曾经的经验和教训会给你的将来奠定扎实的基础。有时，我也想放慢脚步，去回味“梅花香自苦寒来”的过去。
生命原本是一艘空舱的船，我们将它填满***，然后开足马力，一味前行，结果常常力不从心，身心疲惫。有时，我也想放慢脚步，在前行的途中用心聆听，用心感受，不遗漏草的清香，不错过花的芬芳，用心灵享受生命的全部美好。
放慢脚步作文六年级【四】
让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢，心灵才能更好地成长。——题记
初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌。老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。
杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！
这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！
放慢脚步作文六年级【五】
我的学习生活充满着快的节奏，3分钟起床、5分钟厕所、3分钟洗漱、5分钟吃饭，15分钟走路上学，每天的学生上学就是这样周而复始的运转，久而久之，便成了我的习惯。
有一天早上，我按照惯例，急匆匆的向学校的方向快步走去，当到了马路边，要穿过斑马线时，我被眼前的一幕惊住了：一位可爱的小女孩搀扶着她的年迈老奶奶，缓缓的、一步一步的吃力的往前走着，后面还牵着一条小宠物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的脚步，也慢慢地走，还时不时的看看我和她们之间的距离，生怕自己撞倒她们。
本来，我完全可以换个地方走，那样就可以像先前那样，走得很快。可是我放弃了继续快走的打算，我被眼前这种场景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走着的行人，有意无意的给小女孩形成了一道人行防护通道，无声的等待着她们通过；向左右望去，马路两边的车辆也放慢了速度，靠近斑马线两侧的车停止了，此时没有了往日的急促的鸣笛声，只是静静的等着，等着小女孩和她的老奶奶以及她们的小宠物狗慢慢的、完全的通过。这一切与我的风风火火，急不可耐大不相称。我无力改变其它，那我就改变自己。
静静地走着才发现，原来这一切是那么的美好，给我心灵带来多大的震撼，这是一种对老年人的尊敬和对儿童的保护，也是对幼小动物的生命的尊重，更是我们人与人之间和谐相处的画卷。原来，在我匆匆走过的途中，遗失掉了那么多美丽的风景。恍然中，使我有了一种冲动，好想把刚才走过的路，再重新的走一遍。
我们的生活、学习是充满了紧张节奏，但我们应保持有张有弛。如果时间并不是那么太急，那就请你放慢你的脚步，你就会发现，原来，有时静静的走过，也是一种美好的享受。
放慢脚步作文六年级【六】
人就像是一列火车。随着时代的进步、科技的发展，火车一次次地提速，现在又有了磁悬浮列车。速度在加快，而在旅途中的风景为何看不清、看不见了，还是已被遗忘？
当你认准一个目标奋勇向前追时，呼啸的风从耳边吹过，细密的雨从脸颊滑过，一切都已感受不到，心中只有一个目的地……那里栽满了彼岸花，"迈开腿，奔跑起来，加速再加速！"耳边只充斥着这一个声音。是时候放慢脚步了，当雨过之后，天空架起的那座彩虹，你看到了吗？你奔跑了一路，沿途中的秀丽风景，大好河山，你注意过了吗？忘我地奔跑，或许你赢得了这次比赛的胜利，但却换来一身疲惫与一束鲜花而已，同时你失去的远比你得到的要多得多。
许多人认为夸父很伟大，我却认为他只是一个愚夫，盲目地追寻、奋力地追逐、忘我地追赶，结果却只是竹篮打水一场空。
若他放慢脚步，就会发现世间有许多事情比逐日有意义得多。放慢脚步，或许最终结果有细微差别，但我相信你收获的比你失去的要多。
放慢脚步并不是对人生的懈怠，而是在更好地品味生活。生活之意义不只在于你一生的成就有多少，更在于你挥洒汗水，拼搏努力勇往直前的那个过程。
学会放慢脚步吧！不要一味地只注视着前方的那条路，其实，在路的两旁还有很多艳丽芬芳的花朵在为你盛开。放慢脚步吧！
否则在你的身影驰骋而过之时，你带来的风将花香飘散，那片刻的花香永远不会再为你存留。当你恍然大悟之后，回过头来，芳香早已散尽，地上只有零落成泥碾作尘的残花败柳，却不闻芳香如故。
其实只要放慢一些脚步，便可以望到整个世界的美丽。
放慢脚步作文六年级【七】
我们总是一昧地向前奔跑，总是将沿途的风景置于视而不见的方框内，但是有时，我们也要停一下那匆匆的脚步去找寻那旅途的风景，去目睹一眼每季每天亦或每时每分每秒风景的最美的一方佳境。
放慢生活的节奏，去海边沐浴海风，去海中感受海浪的旋律，或许有时暂时停下来去放慢生活的脚步，你能得到一份更好的时光礼物。我一只手指勾着脚心刚刚被海水浸湿的鞋子，只光着脚默默地轻轻地沿着海滩的低潮区处静静地行走，转头过后，身后只留下一串浅浅的脚印，笔直却又有点倾斜，浪潮打来，脚痕被海水瞬时填满。我朝着大海，春暖花开，放慢脚步，停下来的感觉真好，像早晨的阳光霎时间洒满了海滩。
暂时的停驻，放慢脚下的步伐。我们总是听脚下匆忙的声音，却不知道那轻快的脚步声才是来自心灵深处最愿听到的声响。我站在电影院的门前，冬季的风肆意地刮过路边的雪堆，我抬起脚轻轻地跨进影院内，只听到了一阵背后寒风的呼啸，一声接一声，打破了冬日的宁静。我看着影院内的电影，看着前排的人头攒动，凝听着电影里时长时短的对话，聆听着两旁发出的谈论声，内心静了下来，似乎只愿把自己的生活节奏放慢一点，再放慢一点。不知过了多久，影幕降下帷幕，我起身慢慢地随着人流走出院外。外面阳光明媚，暂停时放慢奔跑的速度给我的心情带上了一层快乐的薄纱，透过快乐看到的世界，一切都那么美。
放下一切的负重，放松自己的心情，放缓行走的速度，但终要保持衷心，保留我自己的梦想，放慢脚步，我站在天空之下仰望世界，放慢速度，我可以用心去凝视世界。我站在蓝天下并不是只看到了彩虹的满天倾注，有时我放慢脚步却发现天空中拥有一大片漆黑的雨云；我用心去凝视世界，并不只是看到大海的淡泊，有时我会凝看到海的汹涌。放慢脚步，看到的世界其实都非常美好，哪怕不是你所希望的那样。
放慢生活的步伐，去看天外的云卷云舒，去看庭前的花开花落，最后，你将会看到放慢的世界一样很美。
放慢脚步作文六年级【八】
在这个假期里，我读了一本名叫《放慢脚步去长大》的书。这本书讲的是小主人公杨等等和妈妈唐妮，捣蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲尔，超人女教师老班太的故事。
在这本书中，我发现了杨等等的许多优点和我的许多不足，同时也发现了我和杨等等相似的地方。杨等等经常写错别字，闹出过好多笑话，其实我也经常写错别字，像把不及格写成了不及“合”，把短暂写成了“断”暂，把必须写成了“心”须，闹出的笑话一点不比杨等等少。
杨等等喜欢写作，敢于投稿，这点我要向她，也应该爱上写作。杨等等的同学们也有值得我学习的地方：他们上课认真听讲，坐姿端正，完成作业迅速，我今后要向他们学习，也改掉缺点。
读过这本书，我感觉到了我的不足，今后我要改掉不足，同时学习书中的主人公的优点。
