——题记
一
第一眼,你正弯着腰穿梭于麦田中。
五月的阳光,肆意地挥洒在麦田上,火辣辣得炙人。外婆挥动着镰刀,“嚯嚯”地,身后便倒下大片大片的麦子,铺在地上,像极了一张金黄的绒毯。柔软,明亮,无穷尽。
“外婆,”我站在田边大声地叫着。
外婆诧异地转过头,看见是我,脸上立即露出笑容,欣喜地喊道:“呀,丫头来啦,丫头来啦!”
我扶着外婆坐到田地边上。“外婆,你年纪这么大了,以后别再种地了。”外婆笑了笑,“那哪行啊,都种了大半辈子,怎么能说不种就不种呢?”“可是,外婆,你一个人住,身体又不好,要不搬到我家去住吧?”外婆出神地望了望麦田,有些失语。
阳光似流淌于沟壑中的溪涧,镶嵌在外婆苍老的眉目中,抹不去。
“舍不得啊……”
一阵风吹来,掀起大片大片的麦浪。
二
樱桃红了,艳若赤玉。
记忆里,外婆总是在我埋头读书时,从身后递来一碗樱桃。樱桃上还沾着细密的水珠,一缕缕绽放的香气沁人心脾。
“吃吧,孩子。”外婆笑着说,用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的樱桃,像一位撑开丝绸红伞,翘首而望的姑娘,有着含羞掩笑的娇媚。轻轻地一咬,些许的甜味,夹杂着一丝的酸味,像阳光下的蔷薇花,绚烂地怒放着。
“嗯,还是外婆种的樱桃好吃,又大又甜,真好吃!”
一丝微笑从外婆的嘴角缓缓漾开,像微风掠过澄净的湖面泛起的`涟漪,一直漫延到眼角。
“是吗?好吃就好,好吃就好……”仿佛是在碎碎念,可外婆却笑得像个天真美好的孩子。
三
“外婆,我走了,你要好好照顾自己。”
“哎。”外婆伸出手,缓缓地将我的刘海拂到耳边,笑了。
“走吧,孩子。”
跨上自行车,慢慢地向前驶去。暮黄的风吹过耳畔扬起发梢,拂过影子,缱绻而纤长,踏褶林间,泻下细碎宁静的光线,迎风嗅到暖暖的味道,天色青蓝,几只嬉戏的鸟儿在空中追逐,忽然忆起小时候偎在外婆身旁,缠着外婆讲大灰狼的故事;每次睡觉时,外婆总是一遍一遍地,不厌其烦地哼唱着童歌;长大后,每次心情低落时,外婆总会做我最爱吃的小米粥,那种味道,那种感觉,是我一辈子都无法忘怀的,就像外婆的笑,粘粘的,稠稠的,盈满着外婆对我所有的爱。我喜欢外婆的笑,不含杂质的纯真,美好,就像个无忧无虑的孩子,仿佛在告诉我:没有什么事情是过不去的,一切都会好起来的。
风吹过如花般细碎的流年,而你的笑容一直摇晃摇晃,成为我命途中的点缀。
——后记
每当看到天真的微笑,我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡,小学六年级作文:难忘,那抹微笑。
从前,我的英语成绩很不好,每次上培训班总是名落孙山。我为此,闷闷不乐。
考试前几天,人缘极好的王怡主动与我说话,并愿每天吃饭后来我家为我补习,我半信半疑抬起头,触到她那一抹清新,甜蜜的微笑,如梦初醒,热泪盈眶。
让我记忆深刻的是那天傍晚,临近考试,寒风呼号,暴雨不停,雷电大闪,我想王怡应该不会来了,便锁了门。可没过一会,“咚”敲门声传来,我跑去开门,只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片,粘在脑门上,格外黑亮,衣服也被倾盆大雨打了个湿,成了“落汤鸡”。她微笑着,颤微微说:“黄可瑜,我来给你补习了。”我心痛地说:“雨这么大,快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。
她收了伞,直奔我房间,我说:“雨把你打湿了,快快喝水,别感冒了。”她摇了摇头,说:“别担心我了,我没事,来,我帮你补习。”便唤我坐下,耐心指导。
我知识不稳固,碰巧这一单元是与基础知识有关,我这个“大难题”别说她,连一个教学丰富的老师也对我无从下手···她并没有退缩,一点又一点从最简单的知识点开始,慢慢地,反反复复讲解,她边讲边用笔圈圈画画,真挚的双眼流露出一片真情,缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来,散发出一股幽香,好闻!她用白嫩的左手指着一个个单词,饱满的双唇吐出一个又一个知识,银铃般的.声音清楚悦耳,霎时好听!她时不时看我一眼,每次脸上都洋溢着恬静的微笑,白皙的脸蛋红扑扑的,如喝了酒,红晕在水灵的脸上格外可爱,。脸上那个小酒窝,浅浅的,更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿,用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我,一脸希望,“懂了吗?”我一脸茫然,她抿了抿樱桃小嘴说:“没关系,我再讲一遍。”又不厌其烦,细心讲解。
讲了一遍又一遍,光这个知识点,也用了30分钟才使我清楚,她高兴极了,似乎比中了大奖还高兴,恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气,又继续教我了。
时针缓缓转着,已指向10:00,呀!天色太暗了,伸手不见五指,我打了个哈欠,我转过头,只见王怡眼神有一些暗淡,有一点儿肿,哈欠也一个接一个。她困极了,有时她的眼皮都快合上了,她为了帮我复习,用力抬起头,保持微笑,给我复习。见了,我心中有些愧疚,说:“王怡,算了吧,别给我补习了,你太累了,回去吧!”她略微思索,过了一会儿,露出迷人的笑说:“那好吧!你早点睡,我回去了,祝你明天考试顺利。”便撑起伞,走了出去,我一直凝视着她,直到她消失在茫茫大雨中···
考试到了,有了她的复习,我的成绩提高不少,而她,辛苦多天,自己没有复习,退步了···我满脸愧疚,说:“王怡,对不起,辛苦你了,没有复习。”她“咯”笑了,如银铃一般清脆,如黄莺一般悦耳,那一缕微笑挂在嘴边,小酒窝嵌在脸上,纯真可爱,善良的笑使我动容······
如今,虽然我们相距甚远,可那一抹微笑却嵌在我脑海中,难忘······
有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。
她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的'放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。
她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃。
在一次后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。
有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
母爱的伟大,一直是人们经久不衰的话题,因为母爱,总是谱写出许许多多伟大的生命之歌。
《母爱就是那把锁》讲述了这样一个故事,语调虽平淡,情节虽简单,却让人泪眼模糊。
因为穷,他很早就辍学离开了家。惟一的行囊是装在兜里的那把钥匙,上路前母亲交给他说:“孩子,要记得回家啊!”
在南方那座城市,他两手空空,除了满腔出人头地和发财的愿望。有人说,这个城市不看你的勋章、学位和文凭,而是看你的伤痕,对初来乍到的人更是如此。他不怕,因此他选择了最苦最累,别人都不愿做的事。为着那个美丽的梦想,他经受了生活的种种考验,按照自己的愿望艰难地打磨和改造自己。几年后,历尽辛苦的他凭着精明的头脑、良好的人际关系、超出常人的毅力终于迈出了第一步,而且有了一笔不算太多的存款。
某天,清晨醒来抬头看见了墙壁上的钥匙,他怔住了。“孩子,要记得回家啊!”母亲的话在耳边响起,这些年除了汇些钱回家,他从未回去过。
他把钥匙取下来,贴在胸口,眼睛渐渐模糊了。没有一个母亲可以长生不老,也没有一样东西永久存在。面对自己挣来的财富,他忽然发现自己其实仍旧两手空空什么也没有,只有胸口这枚已被铜锈包裹的钥匙。
几天后的一个黄昏,他风尘仆仆回到了村子。
站在家门口,一颗心突突地跳个不停,一切都是他离开时的模样。母亲不在,门锁着。这么多年没回家了,不知道锁换了没有?他从兜里摸出那钥匙,试探着插入门上那把锈迹斑斑的锁孔里,门“咯吱”一声开了。他看到屋里的摆设一如从前,甚至,他用过的课本还整齐地放在书桌上,顿时,他热泪盈眶。
多少次村口张望,多少次窗前默想,多少次梦中挂念,多少次灯下牵肠,博大的'慈母之爱都凝结在那多少年不换的锈锁上!作者用朴实动人的语言,为我们谱写了一曲感人肺腑的母爱颂歌。
读着别人的故事,却不时幻出自己母亲的身影。小时候,母亲口袋里的糖,是留着藏给我们吃的;因不争气挨打时,那高高举起的手总是轻轻落下,眼里满是疼惜与不舍;长大成家了,电话那头时时传来:晚上早点睡,别熬夜;最近小偷多,记着把门插上保险栓;儿子乖吗?多给他穿点衣服,最近感冒的人多。莺归燕去,春去秋来,母亲容颜渐老,但是,母爱的守望是永永远远的归宿,生生世世的牵挂,是她一直站在原地,期盼着我回头时不经意的一瞥。临行密密缝,意恐迟迟归啊!这比山还高,比海还深的爱,我们以何回报?
有人说,母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题,写出的文章便滋润无比,回味无穷;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清。
看着《母爱就是那把锁》,或许,会唤醒许多人对母爱的情怀。
到现在我都还记得在拿一堂语文课上,李老师在讲台上兴致勃勃地讲课,我却一直回想着可以一本有趣的小说,思绪不由得被小说的内容吸引着,总不能聚精会神的听课,我的心理在做着强烈的思想斗争,很矛盾,不知如何是好。最后,我被小说的精彩内容所征服,于是,我慢慢的拉开书包拉链,然后,再层层书中找到那本小说。虽然我已经决定要看那本小说了,但是心里还有一点犹豫,所以当我做每一项动作时,都像是在播放慢镜头。我小心翼翼的把书悄悄地放在抽屉洞里,心虚的翻开书,我抿着嘴唇,微微抬起头来看看李老师,那时老师正在写板书,于是我便看了起来。那种看书的滋味与平时看书大不一样,有一种偷窃的感觉,心里虚虚的。
在课堂上我边看书边听老师讲课,总是不能集中精力,看起来很慢。就在我读的津津有味的时候,我听见老师那如诗如画的朗读声噶然而止,同桌轻轻的碰了碰我,我才惊醒,猛一抬头,看到李老师正在看着我时,立刻吓得不知所措,面色苍白,不知道怎样向老师解释。这时,我看到老师微笑的.看着我,目光变得柔和多了,十分亲切,我的心才平稳下来,马上合上那本小说,翻开语文课本,认真听老师讲课。
那一堂课上,我听得很认真,回答了很多问题。
李老师,当您发现我看书时,并没有立刻在全班同学面前训斥我,而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了错误;您的微笑安抚了我的一颗幼小的心灵;您的微笑让我铭刻在心!
我的小学生活将要离去,我们也要离开这记载着我们的欢笑与泪水的母校和教育我们的启蒙老师。李老师,您对我说的每一句话、每一次教导和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨铭心!我会永远记住您这位好老师永远!永远记住您的微笑……
世界上有许许多多让人难以忘怀的瞬间,有一句话、一个动作……可让我难以忘怀的,却是那雨中的一个微笑。
“倒霉,倒霉,真倒霉!”我背着书包,用力地踢着路面,不管溅起里泥水已把裤脚弄脏。今天真是太倒霉了!新买的钢笔不翼而飞,一不小心把同学的水壶打翻了,和同学打起了“冷战”……这老天也似乎故意和我闹别扭,偏偏在我想和同学一起去玩时下起了雨,还是时断时续的那种。我嘟着嘴巴,任凭雨滴打在我的身上。路上的行人已很稀少,我拖着双腿,向公交站牌走去。“叭叭——”公交车来了,人们一拥而上。不知是我遗忘了世界,还是世界抛弃了我,别人似乎感觉不到我的存在,当我刚想踏上阶梯时,公交车又“叭叭——”一声无情地开走了。我叹了口气,无奈这逐渐冷漠的人际关系。
我低下头,看了一眼手表:六点十五分。看来,这么晚恐怕是再等不到公交车了,此时,这该死的雨又在沙沙地下,我只好搜寻着身上的东西,想找个能挡雨的东西,准备“冲”回家去。“你没带伞吗?”当我正在搜索身上的物品时,一个甜美的声音出现,头上的雨突然“停”了。我抬起头,头上多了把蓝色的小雨伞。“大哥哥,你没带伞吗?”声音又在耳畔响起。我侧过头,原来是位小弟弟。可能比我小两三岁吧,他水灵灵的大眼睛一眨一眨,嘴角露出了两个小酒窝,脸蛋红扑扑的,像个大苹果,让人忍不住想咬一口。他踮起脚,稚嫩的小手有点艰难地为我撑着伞。“是啊,我忘了带伞了。”不知怎么了,看着他那甜甜的笑容,我心里的不悦似乎少了一些。“难道你准备以刘翔百米冲刺的速度‘冲’回家吗?”男孩有点调皮地问我。“很有可能。”我点点头,手托起下巴,假装若有所思地回答。嘴角又向上翘了起来,小男孩似乎被我逗笑了,两旁的酒窝若隐若现,“妈妈说淋雨是件不好的事。瞧,妈妈在叫我了,”小男孩指向旁边的商店,“给你!”男孩趁我不注意时把雨伞塞进我的手里,然后飞一般地消失在了雨帘中。“哎,等等!”我朝男孩指的地方喊道,可那儿却一个人也没有。伞柄上还残留着小男孩的余温,它似一股暖流,流进了我的身体,流进了我的心田。
雨,还在哗啦啦地下着。它在拂去尘埃的同时,也给整座城市换上了新装;它在模糊了男孩的身影的同时,也将男孩的一笑深深地刻在了我的脑海里……
记得那一天,是上海实验学校的面试。作为心目中最理想的学校,压力在那一天猛然剧增。绵愁的小雨可谓是“愁上加愁”。一步进考场,一种紧张的气氛立刻包围了我,我像丢了魂似的,迷迷糊糊的。
“673号!”这一声如晴空霹雳把我惊了半响。接着,我回过神来,挪着沉重的脚步,走进了考场。
可当我走进去时,看到的,不是一张和蔼可亲的脸,甚至不是一张严肃的脸,却只是一台冷冰冰的电脑。
我一见,便慌了神,还没看清试题,便“嘀”一声,换了一题。正自我安慰时,却又与一题失之交臂。我开始抿紧嘴唇,冷不丁,却又失一题。一连三题,是我很自然的地联想到被自己理想的学校拒之门外的场景。我不由自主地回过头,透过玻璃,我看见了父亲的.、充满肯定的眼神。
刹那间,窗外射进一抹阳光,我也仿佛从梦中惊醒,马上恢复了状态,这个眼神似春风,和煦的春风,吹化了心扉上的冰雪。我从那个眼神中汲取了力量,“铁皮”报出的题目被我一道道迎刃而解。最终,我自信的走出了考场。
事实证明,那个眼神是具有“魔力”的,我接到了上海实验学校的录取通知书。那个眼神如同铁轨上的扳机,如果没有它,我人生的铁轨可能会通向另一个方向······这个眼神怎能不令我难忘?”
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