缘何?因为老实人诚实、忠厚,一板一眼,中规中矩,不敢越雷池一步。聪明人机智、敏锐,做人做事爱多一个心眼,在苦干实***基础上,再来个“巧干”,其效益不是自然就上去了么?由此看来,在以成败论英雄的大背景里,天道要“酬”的“勤”,一定会酬给聪明之人。
你看,从古及今,得成就者,出人头地者,一定是聪明之人。得人怜惜叹惋者,往往是默默无闻的老实人。
浩瀚壮阔的煌煌史书,谁给老实人留下一席之地。三皇五帝、秦皇汉武、唐宗宋祖,那绝对是人精,聪明透顶,不言他们。只说两个人:一是那个贫民出身的陈涉,在与人佣耕之时,就满怀“鸿鹄之志”。大泽乡起义之初,他能想出诈自称公子扶苏、项燕的`招式,聚起戍众,揭竿起义,也能想出丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中,还夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”的策略,获得民意以听其指挥,其聪明之举,令人钦佩,试问老实人能做得到吗?再一个是《三国演义》中的刘备,他从小失父,贩履织席为业。还在幼儿时,与乡中小儿戏于树下,曰:“我为天子,当乘此车盖。”其叔父奇其言,曰:“此儿非常人也!”后来,他桃园结义,三顾茅庐,在乱世中广纳人才,招兵买马,兴复汉室。能说其不聪明吗?
综上所述,聪明人的成功,缘自聪明人的谋略与智慧,远非只知埋头拉车而不抬头看线老实人所能企及。
老实人总是吃亏。此话虽不能涵盖所有老实人的最终结局,但也是对若干人事的不完全归纳。全社会一边在倡导踏实做事、老实为人,一边在奖掖和提携那些投机取巧、不按常规出牌的聪明者,两重标准两种价值观,就像某些人在台上所讲和台下所为,书本上和现实中的巨大反差。此风不改,让我们教育者如何去从事“教育”,如何去让那些心地纯洁的学生口服心服?看来,全社会都该来反思“老实”与“聪明”背后的问题。
我的妈妈是个严厉的妈妈。有一天,我的数学作业没做,于是数学老师给我妈妈发了一条短信。我刚回家,抬头一看,看见了妈妈正阴沉着脸,左手拿着羽毛球拍,右手握着树枝,我一看妈妈这样子,就想:“大难临头了!”果然,妈妈叫我放下书包,她就把拍子高高举起,“啪”的一下打得我的手出了血。“为什么不做作业?”妈妈阴沉着脸问。“忘了。”我说。妈妈让我把作业抄了十遍,抄完后,才原谅了我。
我的妈妈还是个关心我的人。有一天,我打游戏太入迷了,忘了定时间,我妈妈说:“赶快把电脑关了!时间早过了20分钟了。”
最近,我近视了。我妈妈天天都在想办法,让我的眼睛好起来。我妈妈让我天天都用艾条灸眼睛,用电脑只能用20分钟,看电视只能看半小时。虽然视力提高了些,但还没完全恢复,于是我妈妈就继续想办法。
有一天,她见网上说吃在醋中泡过的葡萄干可以治近视。等我从学校到家时,她已把葡萄干泡好了,我偿了一口,说:“又酸又涩,难吃死了!”“必须吃,不然你的眼睛好不了!”于是,我只好把葡萄干吃了。
这就是既严厉又关心我的妈妈。
也许,你最敬佩的人是音乐家贝多芬,因为他拥有自强不息的精神。也许,你最敬佩的人是法国的雕塑家罗丹,因为他全神贯注地对待工作,认真对待任何事。但是,我最敬佩的人却是一位苏联来的平凡的小姑娘,因为她让我明白了一个终生难忘的道理。
在一本书上,我看到这样一个小故事,世界上大名鼎鼎的萧伯纳在一次大型聚会上,和一位苏联来的小姑娘玩的很好,萧伯纳对这位苏联小姑娘说:“回去请告诉你的妈妈,今天同你一起玩的是世界上大名鼎鼎的萧伯纳。”没想到,这位小姑娘却说:“回去请告诉你的妈妈,今天同你一起玩的是一位苏联的小姑娘。”这让萧伯纳的内心受到了触动,让他明白了一个终生难忘的道理:自己不应该骄傲,谦虚是为人之本。他会永远记住这位小姑娘,并尊敬她。
我喜欢这位小姑娘,更喜欢她的品质!我要向她学习,她是我最敬佩的一个人,以后我要向她一样,敢于向权威挑战!
忽然,一声粗狂的吼声从街的尽头传来,瞬间打破了刚才冷寂的气氛。几秒后,一个黑糊糊的'轮廓从黑暗中渐渐清晰起来。
那是一个随处可见的外来男人,脸色惨白,双眼明亮,他并不年轻的脸上有几道深深的皱纹,长久的风吹日晒,显出一种历经世事的沧桑。瘦如竹竿的身材,裹得严严实实的制服袄,外面又紧紧地套件送快递的黑背心。他双脚飞快蹬着自行车,身子也随之左右摇晃不定,每踩一下,一边会喘出疲乏的气息,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。他一边踩,一边用他家乡口音哼起流行小调,虽然不懂他唱些什么,看得出他唱得很动情,很投入。在这样安静的小镇,他的存在,或许是那么格格不入,我心想。他似乎能觉察到我的注视,在远方之前回头望望,又向我憨厚的一笑。
我怔住了!
那么朴实的表情啊!在遥远的内地乡村,也许有无数个这样的男人,他们也许为了工作四处奔波劳累,也许在家中有年迈多病的老人,有正在上学的儿女,有同样被生活加以重担的妻子……生活给了他沉重的脚镣,他却要戴着脚镣自信的舞蹈。
生活也许很困难,他却默默承受着,但苦难并没有压垮他对生活的信心,这样顶天立地的男人,一直在努力融入这个异地的小镇,努力生活,去爱,去微笑示人。
难忘那张微笑的憨厚的脸,那勤奋、朴实、自信的人,他给了我深刻的启迪。
我的妈妈长着一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就是一位老师。她不胖也不瘦,平时喜欢穿衣打扮,是一个爱臭美的妈妈。
别看她平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。其实她是一个非常善良和心软的人。就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧:那天有一个学生上课不好好听讲,被妈妈发现了。课后,妈妈把他带到办公室谈话。记得妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果,帮他分析上课开小差的坏处,一番话把那个学生讲的感动的'直掉眼泪,一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。然后妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。然后才让那个学生回到教室去继续上课。这个学生现在已经毕业好几年了,但还经常和妈妈保持着联系,把他在大学里的一些情况告诉妈妈。我想:这个学生一定会永远记得妈妈对他的好。
我的妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生,对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。我为有这样一个妈妈而骄傲和自豪
我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发,黑得就像用黑漆粉刷过,黑得耀眼,黑得发亮;长长的头发像春天柔顺的柳条,随风飘逸。眉笔修饰的眉毛像柳叶般好看,一双眼睛像黑葡萄。妈妈的脖子上有一颗黑溜溜的痣,像一个小黑球长在上面,用手摸摸,黑痣软软的,还有弹性。妈妈肚子肉溜溜的,仿佛多了好多斤肉,圆鼓鼓的,像怀揣一个皮球,跑起路来,肉就发抖,一上一下跳动。
我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班(南化实小) 刘铭宏我的头又大又圆,像一个大西瓜,一上体育课,同学会经常说:“今天可以向刘铭宏借球打了” ;但是,眼睛却非常小,像周杰伦的眼睛,一笑就眯成一条线;耳朵就像如来佛耳朵,大而厚;我的嘴可大了,一张开,就能塞进一个大苹果;两颗大门牙非常大,中间还有一道缝隙,一笑起来,大门牙就会落出来;我说话声音高,在小区大喊一声全小区人都听到,在路边大喊一身,树枝似乎被震断了。 我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班(南化实小) 刘宇翔我叫刘宇翔,今年九岁,读三年级。
我头上有一道疤,白白的,不长发,非常显眼,成了我头上一道靓丽的风景线;我左眼角边长一颗小小的黑痣,是胎记,老是被同学误认为我没有洗脸;我手臂非常粗,像是两段藕连接起来的;肚子呢,露出了啤酒肚,非常有肉,妈妈常常对我说要加强锻炼。 爸爸的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班(信大附小) 朱安哲我的爸爸是光头,和孟非一样,头上寸草不生,光滑如玻璃,远看就像涂上一层油似的发亮。爸爸爱喝啤酒,肚子越来越大,圆鼓鼓的,像***了一样,用手敲敲还咚咚作响;因为不爱运动,象蜗牛我在家里,肚子挺得更大。 爸爸的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班(育英二外) 沈博康我爸爸是头大肚圆身重。寸草不生的大脑袋比咱们体育课上玩的篮球还大,比咱们家电灯泡还亮。肚子像大鼓,又圆又挺,裤子只能系在肚子下面,蹲都蹲不下来。身子又肥又重,浑身都是赘肉,肥肥的,一走起路来肉就上下跳动;我和妈妈的重量之和比他还轻许多,躺在沙发上,沙发咔吱咔吱的响,几乎被他压塌了;腿粗得像大象的腿,要穿四十几码的鞋子。 我的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班
(信大附小) 李瑶我长着平肩的短发,又黑又少,我喜欢把它绕起来盘在头顶。大家都说我是小美人,瓜子脸上装着不偏不移的月牙般的眉毛,眉毛下一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑葡萄镶嵌在脸上,樱桃般的小嘴红润润的,说起话来轻声细语。 李扬的长相大厂文化馆培训中心快乐作文班(南化四小) 朱晏李扬是我的好朋友。他圆圆大大的头像一个大西瓜,别看他头大,可聪明了,什么难题也难不倒他,是班上的“小博士”。脸上的黑痣像一颗黑珠子,激光治疗多次还没有消。
眉毛又细又直,像两条线段。他身子瘦,像竹竿,仿佛风一来就能把他吹跑,脖子非常细,就像是一根把头和身子连起来的洗衣机进水管。 我同学王锦洋的长相 大厂文化馆培训中心快乐作文班 (信大附小) 王煜炜我的同学王锦洋十岁了。他的头发怪,额前是翘着的,其余是平的,仿佛威尼斯的小艇。两颗黑宝石般眼珠下面是一个高鼻梁,鼻子两孔处尖尖的。大嘴巴,一张开,一大把葡萄塞进去不嫌多,像鳄鱼的嘴;讲起话来声音又高又脆,耳朵能被震聋;肚里藏不住话,跟他一个人说的话,他一转身就告诉别人。他又高又壮,读三年级就一米四了,比咱们高出一个头,是全班的大个子;力气非常大,六年级同学和他扳手腕,他是十战十胜。
随笔,都应该知道是什么吧。大致也就是想写什么就写什么。徐老师在第一堂作文课上着重谈到要我们平时多写随笔。这下可又给我出难题了。因为对于作文我可是七窍通了六窍(一窍不通)。而且这东西我也曾经接触过,刚开始倒挺新鲜,可时间一长,就奄奄一息了,感觉很烦。虽然我对此也深感厌恶,可徐老师说:随笔,随写,随交,我非常乐意随看,就当作与我交流。于是我觉得能和老师在私底下谈些小秘密也是好的,不仅增加了写作兴趣,而且多写随笔也能提高我们的写作水平。
在语文面前,我们一个个都成了“牛”,但我觉得新来的徐老师在我们班保准不会“白弹琴”。
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