草的作文初中生(一株草作文初三)

草的作文初中生(一株草作文初三)

首页抒情更新时间:2024-01-03 23:54:17
草的作文初中生(一株草作文初三)

草的作文初中生【一】

春天来了,一场暴风雨也随之来到,雨水哗啦啦地下着,渐渐地积满了水、我家门前的一块土地变得凹凸不平,小坑里满是雨水,原来和谐宁静的景象被打破了,四处一片狼籍,不堪入目。

我原以为这块土地不会出现任何生命,可是令我惊讶的是,有几根翠绿的草儿从土里探出头来,似乎在张望四处缤纷的景象。

又过了几天,满地都是鲜嫩的小草,它们在风中摇曳着纤细的腰杆,尽情舞动着优美的身姿,翩翩起舞,可美了!很快,就引来了许多人们的赞美和青睐,也招来昆虫和蝴蝶来做客。那种景色,好似天边的霞光那么耀眼!

可是,好景不长,夏天来了,太阳残酷地炙烤着大地,那片土地干裂了,小草也被晒弯了腰,翠绿的叶片变成枯黄,那片美丽的草地不复存在。但是夏天雨水多,一次小雨后,草儿又生长起来了,又长成了原来的那片绿草地!

我还做了个试验,在草上堆满石头,我以为它再生长是不大可能的,谁知神气的大自然,小草居然长成了一棵茁壮的小草。

小草,你虽然没有大树的高大挺拔,没有花儿的芬芳馥郁,但你们在暴风雨后依然傲然挺立,你的不屈不挠是你最高贵的品格。

草的作文初中生【二】

很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美多姿;许多人爱苹果,因为苹果美味可口。然而,我却喜爱那些平凡的小草。

小草是报春的使者,它伴随着春天的脚步来到我们身边,把春天的消息报给人们。唐代诗人李白用“野火烧不尽,春风吹又生”来赞美小草。

小草是非常坚强的植物。

在一个阳光明媚的春天,一个人在绿茵茵的草地上感受着春天的到来。放眼望去,一片新绿,小草挺直了腰,拍着胸脯的说:“我不怕风霜雪压,更不怕风吹雨打。”小草还时不时的在微风的伴奏下跳起了舞。那舞姿是如此的婀娜多姿,使人赞叹不已。

正沉迷于小草的舞姿时,天空满布着乌云,不一会儿就下起了倾盆大雨。风雨过后,小草有的歪歪斜斜,有的身躯紧贴着大地,有的则被雨水冲来的沙石压弯了腰。顿时小草就变成了泥娃娃。

风雨过后总要见彩虹。当太阳在次挂起时,小草也挺直了腰,身上的泥土渐渐脱落,小草又再次“活”了过来,并且还得意洋洋的说“你看,我不是很好吗,我们的脸上还不是依旧挂着笑容。”

花朵没有了绿叶的衬托何来美丽?大地没有了小草的点缀何来的生机?一滴小小的水滴虽不起眼,但广阔的大海不也是由一滴滴小小的不起眼的水滴组成?飞蛾扑火、夸父逐日是如此的不自量力,最后都献出了自己的生命。但是,他们虽然丧失了生命,但在死之前得到了光和热。

生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生还不如轰轰烈烈的死。小草也是一样的,虽然它是如此的不起眼,但还是为大地献出了生机。

草的作文初中生【三】

早晨,我们做完早操,校长在广播里说:“现在的草坪长得很茁壮,杂草也长得很茂盛。请各班的同学在自己班的包干区拔杂草。”话音刚落,我们便排着整齐的队伍回到教师里。教师说:“我们今天中午安排一些同学去操场包干区拔草。”我们异口同声地答应了。

好不容易等到了中午,我们便一一举起手来,让教师叫一些同学去拔草。教师说:“就让张裕寅、丁晨东、沈毅……”我们听完教师说的话,便迅速地跑向操场开始拔草。那里有苍耳和各种叫不出的杂草,还有一些昆虫。

于是我们便把杂草拔掉,因为中午很热,所以我们的额头上都滴下了汗珠,有些草上长着小刺,只要一不小心就会刺破皮,于是我们小心翼翼地拔草。有些草很粘,用手一摸就会被粘住,所以我称它为“粘手草”。有些草很刺手,所以我称它为“刺刺草”。到我走到“粘手草”和“刺刺草”旁边时,我有点害怕,因为我招惹不起两位“大侠”。但是我为了铲除它们,还是不害怕,一一将它们拔起。

我们把杂草“解决”后,路上就出现了灰尘和细碎的杂草。于是我和吴玉龙拿了两把扫帚开始打扫。因为灰尘很细小,灰尘也不能扫到垃圾桶里,这时我的旁边有一个洞,我想:趁现在没人把灰尘扫进洞里吧!吴玉龙同意了,我们便三下五除二就把灰尘扫干净了。看着焕然一新、平整的草坪,我们的心里都乐滋滋的……

今天虽然很劳累,但是很有意义!

草的作文初中生【四】

春天,小草呈现的是绿色的生机和希望。当吹过了第一缕春风,小草便会从还没有融化的雪堆钻出来,傲然挺立在雪中。当第一场春雨下过时,小草便会拼命的生长、萌芽,或许就在一夜或者一瞬间,都会长出柔柔嫩嫩的新芽,使整个春天充满生机,充满希望,使春天绿意盎然,传遍整个大地。

夏天,铺青叠翠,绿满人间,多雨的时候,一株株小草拼命的吸允着夏雨,疯狂的成长,长成一株株茁壮的小草。它们要感谢上苍,感谢上苍赐予他们生命的甘露,更让大地充满勃勃生机,干旱的时候,小草显现出了它的坚强,它的不屈不挠的精神。它们不向干旱低头,在这干旱中它们依然那么挺拔,在干旱中等待在夏雨的到来,等待着生命的甘露的到来。

秋天,小草依然那么葱绿,而在深秋,它在凄凉的秋风中挺立,初秋时,小草软绵绵的,软弱无力,整个草坪像一条毛茸茸地毯一样,又软又舒服,我很爱在上面打个盹,与草地来一个亲密的`接触,感受一下草的柔软。深秋时小草开始枯黄,树叶也纷纷落下,凄凉的秋风刮着柔软的小草,北风卷着小草呼呼的吹着,但小草依然坚强不屈,任其秋风的呼啸,也依然像一个守卫大地的士兵一样,永远屹立在大地上。

冬天,北风呼啸,大雪纷飞,把小草掩埋在雪堆中,你别以为小草的生命就此完结了,它实际上在把它的根深深的扎在泥土里,借助泥土的力量来延续自己的生命。草地上没有了以往的热闹,也没有了喧哗,它默默地把根扎到泥土里,等待下一个生命、等待第一缕春风的到来,恢复生机。

草,虽然没有花儿那样娇美,也没有蝴蝶那样快活,更没有树木那样高大,但它有坚强不屈,不屈不挠的品质和精神,值得我们学习!

草的作文初中生【五】

虽然我没有牡丹那么华贵;也没有桂花那么芬芳,更没有苍松那样挺拔,但是我却有那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

我虽是一棵不起眼的小草,人们不太在意我,但我并不觉得没有用处,我可以美化家园,让大自然变成一个绿色的世界,让人们看过之后,感觉心旷神怡。

每当人们累了之时我会让他们在身上舒舒服服地休息;每当小朋友尽情地玩洒踏在我身上的时候我竟感到高兴;为了让我们的足球冲出亚洲,我甘当运动员的铺垫。

我对人类所做的虽然微不足道、平凡得不能再平凡,但我却为自己能为人类作出贡献,那怕是微小的,我也感到骄傲和自豪。

春天,我为大地被上绿装,而不与桃李争宠;夏天我用娇嫩身躯抵挡烈日炎光,而不与荷花争艳;秋天,我用不死的心灵支撑着枯黄的面容,任凭桂菊发出撒娇的芬芳; 当寒冷的冬天来临的时候,我们身上盖上了厚厚的积雪,整个世界都静悄悄的,我们在寂寞中忍受着严寒,等待着生命的重新开始。

假如我真的`是一棵小草,我将无怨无悔,快乐生活,茁壮成长,为人类点缀更加美好的生活。

草的作文初中生【六】

在这花花绿绿的世界里,百花齐放,争奇斗艳。可惟独草始终保持着象征生命活力的绿色和始终不变的生命的顽强的力量。

我漫不经心的走在田间小路上,突然停住了脚步首先映入眼帘的是一朵奇艳鲜花。可是,把我吸引住的不是那美丽的花朵,不是沁人的芬芳,而是艳丽的花瓣底下暗淡无光的小草。

他以自己在春天看似不起眼的绿色装点美丽的花朵,自己却躲在鲜花那耀眼的光环之下。他不炫耀自已的功劳,把鲜花顶上了美丽的顶峰。其实,真正装点春天的是你,这一株株不起眼的小草。

春天没有了绿色,。光有那眼花缭乱的花朵,就丧失了本应有的.活力。在那眼花缭乱的世界里,又有谁不去注意那五彩缤纷的花朵呢?而他们偏偏遗忘了真正让这世界生机勃勃的是这点点的绿色,试着无限的活力呀!

草用自己的毅力,为春天带来绿,带来活力。假如将这田间小道退回一个月,我们应该看到在漫天的大雪中只有那点点的枯黄的小草。他不会被大雪打倒,他的心中坚信着为明年春天带来一点绿色,哪怕只是一点点,他都要坚持下去。于是,今天大雪飘尽,他又看到了阳光,春天便被装点上片片的绿色。

草的信念坚持他实现了他的愿望,为春天献出了点点绿色,片片生机。小草,谢谢你的信念,你的毅力,你的点点新绿,为春天,为世界带来了无限的生机和美好。在你欣赏美丽的花时,请想想底下的小草吧!

草的作文初中生【七】

星期三下午最后一节课,教师让我们去包干区去拔草。

我们排着队来到了校门旁边的花坛边,那是我们的包干区,平时不太注意,今天仔细一看,才发现里面的杂草真的很多,也很长,有的已经快到我们的肩头了。开始拔草了,教师让我们不要东拔拔,西拔拔。我在拔草的时候,钱周炳把草扔到了我的头上,我告诉了教师,教师骂了钱周炳。于是,钱周炳跟我说他不是故意的'。

过了一会儿,教师看到我们拔不动很大的草,就去拿了一把锄头来,教师把我们拔下来的草用锄头给挖了起来。唐刘坚和吴天奇把一株很大很大的草连根拔起扔到了桂花树的底下。海波还拿起那株草,来骗我们说你们相不相信这个根,是人参,有些同学都被海波给骗了。突然,陈炀阳跑过来说他捡到了5角钱,就交给了教师,家凯也捡到了5角,教师表扬了他们。

我慢慢地拔呀拔,这一小块地终于被我拔干净了。于是我又到对面的那块地去拔。我们拔着拔着,突然,看见这些同学蹲在一起,在抓金龟子,我们就去告诉了教师,教师严肃地批评他们,并对他们说,如果不认真拔的话,放学后,补拔。

钱周炳闲着没事,与天奇一起走来走去,教师看见了,让他们认真地拔,我们正在认真地拔草,钱周炳突然停下来对教师说:“教师,这些草都有小刺。”教师看了一下,笑着说:“这些小刺没有关系,你全身都是刺。”钱周炳笑了,我们全都笑了。

过了一会儿,我看见一株比较大的草,我就用力地拔,由于用力太大,像一只小乌龟一样摔倒在地,我觉得屁股底下好像有什么东西,站起来一看,原来是一块小小的尖角石头,但我不怕痛,揉了揉,继续拔。

下课的铃声响了,教师让我们可以洗手回教室了,望着被我们拔干净的花坛,我觉得我们的校园更美了。

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