奉献之光的作文【一】
***说过，科技是第一生产力。很早以前，就听人们谈论过一些小发明，小制作。有的是航天器材的模型，还有的是风力发电的装置。有的形态不一，彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端，品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂，再从简约到豪放，无处不是人们智慧的结晶。
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作;若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的一个研究，就是声音(也有人说是声波是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折(以太阳为中心，光线的'轨迹大致呈圆周运动。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。***说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
奉献之光的作文【二】
礼是互相尊重的过程;礼让是人际关系更加融洽;礼让是退后一步海阔天空的情怀;礼让矛盾化解。礼让是对长者的敬重，礼对幼者的关怀和呵护，礼让爱容光焕发，礼让在礼仪的照映下重焕新生。
八旬老人到省城看病，因为节后人多只买到了从达州到营山的动车车票，从营山到成都补的是站票，老人借坐邻座。后被车座主人一位女大学生请起，老人恳请能否挤一挤，被拒。15分钟后，一位中年男子给老人让座。老人的女儿说："年轻人应该多向别人学习。"女大学生却认为自己坐的位置没错，老人的女儿错在不应该站在道德制高点上埋怨别人，女大学生也因应该多些礼让情怀，体谅老人，若他们都多些礼让之心，也不会闹到如此地步。
尊师敬长，展现礼仪之光。古今中外有诸多人物都心怀中华民族的传统美德。如程门立雪，学生为，又怕打扰老师休息，便在雪天等候，一直大雪将其覆盖。他们行为令人赞叹，也值得我们学习。那种""足肤皲裂而不知""的求学态度，深刻而又直白的向我们展示了对师长的敬重。古人对学习有种痴迷的热爱，即使家境、外部环境恶劣，也阻挡不了他们求学的劲头，甚至尊师的愚昧，他们的种种行为让尊师敬长的礼仪大绽奇光。
六尺之巷，展现礼仪之光。古时有两户邻居，因为一道墙而闹得不可开交。其中一家人得书云：""一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇？遂撤挖墙三尺，让出一条大道神奇的是因为一个人也做了同样的行为——让他三尺又何妨？为一点小利而伤害邻里关系是很不值得的。俗话说""退后一步，海阔天空。""你退一步，我让三分，如此与人为善才是正道。别让蝇头小利蒙蔽了双眼，要有让他三尺又何妨的气概，最后你得到的是比失去更广阔的天空。
绽放礼仪之光，需要你的`一份力。无论面对道德、兄长、师长、还是利益分歧时，要目光长远，一时的快感只会给你带来内心更多的不安与自责。在学校时，老师是我们尊重的对象，同学是我们友爱的伙伴。搞好人际关系，展现礼义之光。在社会，你会遭受到更多的非议和不公，但别因此失去了你的底线，坚持礼让，你的友善会让社会发出星星光亮，星星之火，可以燎原，你的一份力量，会创造一个更为和谐的生活环境。
礼义之光，让人际关系更加融洽，让矛盾化干戈为玉帛，让友爱容光焕发。小小的举动，就能大大改变，何乐而不为？
礼仪，是使我们生活更好的标准，能焕发出人性最美好的一面，使中华传统美德生生不息。
让礼仪之光照亮我们前行之路，让礼仪之光温暖我们彼此的心灵，让礼仪之光扮靓我们的人生。
奉献之光的作文【三】
故事的发展是这样的：
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子，而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变。
那一天，海伦凯勒高烧不退，他的妈妈请了医生来一探究竟。终于，海伦的烧退了。他的父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样，“海伦，海伦？”试了几次后，海伦依旧对母亲呼唤不理不采。这让海伦的'家人急的像热锅上的蚂蚁，经过一番煎熬，医生的宣告是：因为这次的感冒压迫到视神经，从此海伦变成既聋且又盲又哑的人。他被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大，父母也事事顺从她，海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹，因此疏忽了海伦，海伦暴跳如雷，眼看小宝宝就要被摔到地上，大伙儿连忙制止，所幸小宝宝平安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始，海伦很排斥沙利文老师。后来，他逐渐习惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导，海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。他学会了读书、写字，甚至可以开口说话。他也凭藉着自己的力量得到大学文凭，使他成为残障者之光”
这本书深深的给了我读后的心得：
海伦凯勒的经历让我学到要拥有一颗追求上进的心，使我把永不气馁做为心中的原则。就像谢坤山说的：“不要看见自己所没有的，只要看见自己所拥有的。”意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九，我们不可让每一次的小小失败而被打败，所以，我们要在挫折中学习更坚强的精神，如此才有机会去创造另一个美好的人生。
奉献之光的作文【四】
令人吃惊的是，这只流萤的萤光彻底消失了。难道流萤的萤光跟它的翅膀有关？
生物学家怀着疑问，用稀释液稍稍稀释流萤翅膀边缘的胶水，它的.翅膀边缘可以抖动了。然后，他们把这只流萤又带进暗室观察，发现流萤的萤光有一丝丝的微亮。
这次，他们稀释了流萤两翅上1／2的胶水，结果发现流萤的萤光又亮了一些。
生物学家把这只流萤粘在一块玻璃板上，为了摆脱束缚，流萤拼命地扇动它的翅膀，生物学家发现，当流萤扇动翅膀的频率最高时，它尾上的萤光亮度就最强；当流萤扇动翅膀的频率迟缓时，它尾上的萤光就随之减弱。
流萤的萤光是流萤翅膀扇动的结果，是它翅膀抖动的亮光。动是流萤萤光的源泉。
在无风的夏夜，因为没有风，流萤可以没有阻力地轻盈飞翔，所以它的萤光就随之暗一些；而在微风吹拂的夜晚，为了冲开风的阻力飞行，流萤不得不拼命加大自己翅膀抖动的频率，所以它的萤光也亮到了极限。
生物学家还发现，一只静止在草叶或树叶上的流萤，不会发出一丝萤光。
事实上，一个人的成功何尝不是他奋斗的萤光呢？你越努力，成功的果实就越大，你人生的“萤光”就越亮；你不努力，成功的果实就越小，你人生的“萤光”就越黯淡。一个人不动，是没有光亮的，只有动起来，才能使自己在岁月的飞翔里发出“萤光”。
