1.这节课的
使学生掌握单名数与复名数改写的方法,熟练的进行单名数与复名数改写.
清晨的校园还是一片寂静,只有麻雀在柳枝上叽叽喳喳地叫着,似乎迎接着师生的到来。
太阳渐渐升起来了,露出了笑脸。辅导员老师慢慢地走向教学楼的大门,把大门打开。不一会,一位高年级的哥哥来了,他上了教学楼,把教室门打开,哦!原来是值日生呀!接着他又把教室窗户打开,然后又拿起扫把开始扫地了……。这时候同学们三三两两地走进学校,校园里沸腾起来了:有老师,老师拿着书本急匆匆地走进教室,有的老师在检查学校的卫生情况,有的老师抱着批改好的作业本走向教室;有家长,有骑自行车的、骑摩托车、还有开小汽车的、也有步行的家长,一大伙一大伙地把孩子送到学校,还有家长在不断的叮嘱自己的孩子好好听课;有同学,有的在打扫卫生,有的把家庭作业本抱向老师办公室,也有的同学在操场上打闹、奔跑,还有的在读书;
清脆的上课铃声响起,同学们都向楼梯涌去,跑进了各自的教室,操场上一个人也没有了,校园显得空阔起来,朗朗的读书声从教室传出来,校园的清晨结束了,麻雀依旧在枝头欢叫。
清晨,一阵嘹亮的起床曲,把我们从香甜的梦中唤醒过来了。
于是,我们穿好衣服,便来到操场,顿时,操场热闹起来了。没过一会儿,一阵美丽的歌声从一个角落里响了起来。大树被这美丽的歌声唤醒,又发出了许多翠绿翠绿的嫩叶了。太阳从东方升起,树上又有了一层新的阳光,我们的身上也有了一层新的阳光了。花坛里的花儿,五颜六色,纷纷开放了,它们的颜色不同,有红的、紫的、黄的、粉的、蓝的……。小草绿油油的,绿得像是被小朋友的色彩染过似的,微风一吹,它们就在空中跳舞一样。我们锻炼完,就吃饭。半响,教室里传出一阵阵朗朗的读书声,原来是我们在教室里早读,我们的声音真大呀!
老师走进教室上课时,听见我们朗朗的读书声时,便高兴地笑了。老师说:“同学们,这一节课我们以小班为单位,到操场上去朗读课文。”这时,教室里响起了声音。我们来到操场,发现学校里的大树变得更高大、粗壮、挺拔。大树真像我们伞,为我们遮风挡雨。花儿的花瓣变大了,颜色变深,有粉红的、湛蓝的……过了一会儿,一阵优美的歌声从额头上飘过,仿佛是一个春姑娘在空中飘着,飘得越高越远。一会儿,操场上又传出了一阵阵朗朗的读书声,家属园里的老师听了,连忙称赞道:“这个班的读书声真好听呀!”文文雅雅听了,赞叹道:“三、(一)班的读书声真好听呀!而且他们班的人数最多,读书声也很整齐,真是其他班的好榜样。
校园的清晨真美丽呀!
校园是我最熟悉的地方,它是那么美丽迷人,校园的清晨更是别具一格。
漫步校园,湿润的泥土气息不住地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清风徐来,花香袭人:火红的鸡冠花、向上攀登的牵牛花、娇艳的月季花,争奇斗艳、姹紫嫣红。几棵柳树上,那些不知名的小鸟先亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成了一支美妙的乐曲,是那样动人。
清晨,校园里弥漫着一层薄雾,那是层特殊的雾,里面沉浸着朵朵花的清香。
清晨的校园有一个最不起眼,但是看一眼就足以让人着迷的地方,那就是操场后面的小沙丘,一颗颗小小的沙粒为满是石砖的操场增添了一丝美丽。
当清晨的第一缕阳光照射进校园时,那座高大坚固的建筑——我们的教学楼,显得更为耀眼夺目,尤其是楼顶上方那特别大的圆盘时钟,它像永不知疲倦似的时刻在提醒着同学们要和时间赛跑。
当阳光洒满了整个校园时,同学们像一个个快活的小精灵一样,迈着轻快的步伐走进校园,此时的校园里立刻热闹起来了,琅琅的读书声此起彼伏,犹如一曲优美的旋律响彻在校园的上空。
清晨的校园是如此的迷人,我爱我美丽的校园。
今天,父亲带我到中山公园去游玩。前一天晚上,我就高兴得睡不着觉,一会开灯看看表,真怕晚了。六点钟,我就起来收东西,穿上崭新的衣服,带上吃的和喝的。天一亮,父亲就开着车带我出发了。
一路上,来来往往的车辆就像穿梭似的。一会儿就来到了沙市中山公园。
父亲买了两张门票,便带我进去了,中山公园的人可真多呀!公园里非常热闹,我们穿过柳树林,一阵秋风吹来,一片片黄叶从树上飘飘洒洒的落下来,好象是给我们报喜讯,秋天来了。左边有几棵橘树还是绿的,橘子已经成熟了,虽然不能亲口尝一尝,但是隔着皮,已经闻到了淡淡清香。
右边,有一片美丽的菊花,有黄的,红的,白的……五彩缤纷,争相开放。看的我眼花缭乱。特别是那朵黄的,好象是花王。花盘特别大,有好几只蝴蝶在花丛中飞来飞去正忙着采密呢!有一蝴蝶在花从中正忙着采密呢!有一只蝴蝶正在花丛中,我急忙用手去捂,没想到让它飞走了。
往前走有一个池塘,池塘围着很多观众,我连忙跑去,原来在看那美丽的金鱼呢!
父亲忽然拍了拍我的肩膀说;“时候不早了,该回家了。”我抬抬头看看天空,太阳已经偏西了。我依依不舍的离开了中山公园。
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