樱花树写景作文(从远到近描写樱花树的作文)

樱花树写景作文(从远到近描写樱花树的作文)

首页抒情更新时间:2024-01-06 12:19:07
樱花树写景作文(从远到近描写樱花树的作文)

樱花树写景作文【一】

雨,忽急,忽缓,忽飘,忽洒……整整下了一夜。终于,在黎明即将来临之际,悄悄地停住了。雨后初晴,碧空如洗。在晨练的时间,我选择了上山,借以清醒一下自己的头脑、心灵。

四周漫溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使我久已疲惫的精神为之一震。那崭新的、圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像漫天星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不多远,我的衣服已经感觉湿漉漉的,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”。

人称树林歌唱家的小鸟,倏的一声,从一个枝头飞到另一个枝头,抖落了颗颗“珍珠”,它们愉快地跳着、唱着,那婉转的歌声使人为之陶醉。也许是“鸟鸣山更幽”的缘故,树林愈发显得清幽了。

晨雾像乳白色的薄纱,是我心中的幻想,如诗、如画,挥不走,扯不开,挡住了我的视线,给我一种飘然欲仙的感觉。山衬着雾,雾笼着山,白色透着绿色,绿色浸着白色,像是清秀典雅的山水画。苍山似乎还没有睡醒,依旧沉浸在梦的喜悦中。

渐渐的,山林揭开了那层层面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云。看着看着,山林已穿上了绿长衫,晨光围绕着它,显得更加美丽。这里属于我,是我一个人的天地。

透过树叶的间隙,霞光执着地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已经不见了,而山林之中,却流动着烟波,我似乎置身于仙境中一般。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这阳光的恩赐,心里涌起一种庄严的、神圣的感觉。

恍惚之中,我仿佛变成了花丛中的一朵、露珠中的一滴、群鸟中的一只、阳光中的一缕……我不知是我融入了山林美妙中还是山林融入了我的心中。似乎我在旷野中蓝天上翱翔,在我的小天中陶醉这难得的情。

此时此刻,在这寂静的山林中,我激动不已。我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦,不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这甜甜的清新的空气就满足了。

我爱这山林之晨。

樱花树写景作文【二】

我家门前的马路两旁,有一排整整齐齐的樱花树,远远望去像一个个强壮的士兵守护在马路两旁。

春天刚到,一朵朵雪白雪白的樱花就争先恐后地开放了,走近一闻,一股股浓浓的香味扑鼻而来,抬头仔细一看,怒放的花丛中还有几只小蜜蜂正在忙碌地采着蜂蜜。一阵微风吹过,花瓣像害羞的小姑娘一样纷纷飘落下来,地上一片雪白,真是一片花的海洋。

夏天樱花树的叶子变成了褐红色的,很茂密,油亮油亮的,像一把把撑开的伞,为行人送去一片凉爽。

秋天里,樱花树的叶子一片一片的落了下来,好像在依依不舍地和大树妈妈告别。叶子在风中飘来飘去,像蝴蝶一样飞舞着。

冬天,樱花树的叶子全落光了,大树就像一个孤独的老人站在风雪中等候着自己的“儿女”。

我喜欢樱花树,因为她有着坚强不屈的性格,更有着乐于奉献的精神。

樱花树写景作文【三】

西湖,一个对于大家来说十分熟悉的名字。在我得印象中,它是多么得美丽、婀娜多姿。

我走进了西湖的大门,没多久就来到了十大名景之一——花港观鱼。其中,我最喜欢公园中偏南处的红鱼池,只见池岸曲折自然,那鱼池中的数千条鱼种类繁多,各不相同。它们是那样可爱,迷人。

从花港观鱼出来,便是著名的“苏堤”了。苏堤全长近三千米,两岸杨柳千姿百态,抬眼望去,西湖笼罩着一片雾气,就像一位美人,忸忸怩怩,欲迎欲拒。

走过苏堤,我又来到了岳庙前左侧的“曲园风荷”。曲园风荷中最引我瞩目的是大小池中那上百品种的荷花。你瞧,水面上满是荷花,每一朵都有着不同的姿势。你看,池上架了几座小桥,从上面走过,就如同在荷花中漫步一样。真可谓:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

观赏完荷花后,最后我又乘着小船游赏了我最喜欢的景点——三潭映月。只见湖面如镜,楼台倒影摇曳生姿,天光云影互相倒映,着实让人恍惚迷离,如入仙境。远远望去,只见西湖静静的水面上三座呈三角形分布的宝塔,造型别致优美,巧夺天工。塔顶如葫芦,塔身呈球形,与对面山上的宝淑塔遥相呼应,别有一番情趣!如果是晚上来此,一定能见到一轮明月倒映在三座宝塔之间。湖面广得很,布满了大小不一的游船,荡来荡去,是远时近。难怪人们常说:“如果西湖是位仙女,那么曲园风荷,花港观鱼就是仙女手中的彩带,而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠。”

天色逐渐暗了下来,但我却依依不舍。西湖可真使人流连忘返!

樱花树写景作文【四】

阳春三月,风和日丽,生机盎然。就在这春光明媚的好时节,我相约同学在郊区的樱桃园里踏青,远离都市的喧嚣,走进初春的大自然,享受春天对我们拥抱的幸福。

昨天的阳光,把樱桃园里的樱花催得笑了又笑,那片盛开的美丽得樱花,笑得是那样的浪漫。当我们走进园中,一片片粉红色的樱花映入眼帘,一棵棵伞状的樱桃树把小路遮蔽起来,阳光钻过树叶的缝隙,洒落在林间小路上,犹如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界,一股泥土味夹杂着樱花的芳香扑鼻而来,我闭上眼睛,深深地吸着清新的空气,细细地品尝着在城市里永远也闻不到的田野气味,春天的愿望荡漾在茫茫得绿野中,心醉在了这溢满花香的园林里。正像唐朝赵嘏《喜张沨及第》的诗句那样:“春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。”

我在一片片樱桃树中,寻找着春天的名句。低吟着唐朝韩愈《晚春》的诗句:“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”这樱桃树上的万紫千红的樱花,掩映着归春满眼的美盛花草,把个整大地染成了黄绿色。这不正是春天在绿色的田野里行走吗!在这春暖花开的原野里追逐春风,心情是何等的愉悦!

春天染绿了原野,春风翻卷在空中的彩云,装点两岸的杨柳,书写着关于春的诗行。我坐上春风之船,悠悠地远去……春风激动着我的心海,从心底释放着欢快的音符。任思想的翅膀随一缕春风飘飞在无际的远山。我望着头顶那一束束樱花,思想着假如我要是那一片绿叶,我会在阳光的沐浴下,合成那绚烂无比的樱花,璀璨地开放在绿叶枝头。

春风在园林里咏叹轻音乐,蜜蜂在樱花的花蕊里辛劳,鸟儿在花丛中窃窃私语,山坡下那片灿烂的油菜花闪着金黄色的光波,将春色演绎得无限绚丽。“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”而此时樱桃树下的我们,举目欣赏着满园里绽开的樱花,呼吸着春天散发出的芳芬,情随樱花飞舞,心随春风跳动,胸腔中一个冬天的郁闷,全溶解在这初春的樱花园中,春风撷走了我烦闷的思绪,绿叶将我的烦恼幻化成蓝天上飘动的白云,满园的春色把我学习中的劳累沉淀给大地。我们拥抱了春天,春天拥抱着我们。

樱花树写景作文【五】

樱花树写景作文【六】

樱花是高雅的,是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候,她恰似一个小姑娘,绽出了美丽的笑脸。

首先眼帘的是十多株并不起眼的小樱花树,树干短短小小的,树枝上挑着几朵稀稀拉拉的花儿。此时,我失望地想:难道今年的樱花开得这么迟吗?

圆通山的樱花也如期盛放了。沿着樱花大道走去,人流如潮,只见大道两旁的樱花树枝繁叶茂,千姿百态。一朵朵,一团团,一簇簇,一枝枝的樱花在枝头绽放着,让人们目不暇接。远远望去,就像是一片片粉红色的轻云;又像是一幅美丽的画卷,漂亮极了!

樱花有着淡粉色的花瓣,清雅的香气,多层的花瓣就像有着层层叠叠蕾丝花边的公主裙,樱花的形状像是一个个小酒盅。一朵花像一位孤独、清高的少女,两朵像个美丽的眼镜,三朵融合在一起,像个华丽的蝴蝶结,四朵像个颇有气势的小猎,多朵汇聚在一起犹如一颗淡粉色的爱心,让人过目不忘,但我喜爱樱花,并不单单应为它外表的美丽,而是因为它那种高尚的品质。

樱花的枝子很细,风一吹,枝子就会轻微晃动。叶子才叫奇怪!小小的,不是圆的,也不是尖的,通常都是落叶后才开花。小花瓣有二十来片,都很小,很碎,粉红色里又来点儿白。花蕊很多,很细,上面还有金黄的花粉。花的香味很淡,但与众不同。花瓣摸上去像丝绸,又像婴儿的皮肤,非常嫩,使点劲儿去摸,花瓣就会落下来。

作为单独一朵樱花,体现不了群体的美。一树樱花,一朵贴着一朵开,好可爱哟!已经开了的花旁若有花苞,那朵开了的是妈妈,没开的是宝宝,妈妈正抱着宝宝睡觉。一园子樱花更是美,乍眼望去,还以为是粉红色的雪呢!在远处虽然看不出是樱花,但一闻,只要闻到的香味与众不同,那树上的“雪”就一定是樱花。真是一种与众不同的花呀!

春风拂过,成群的花瓣随风飘落,犹如一场鹅毛大雪,又似一朵朵粉色的棉絮,又如纷扬飘下的“花瓣雨”,花瓣落在小道上,形成一条好看的“香径”,让人流连忘返。看着落在樱树旁的花瓣,我不禁想起刘禹锡的一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

樱花树写景作文【七】

我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。

我爱樱花,爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳,有白的`,有粉的……姹紫嫣红的樱花盛开,红的樱花像火,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的樱花呢,如朵朵小白云;粉色的樱花呢,如绯红的轻云,在绿叶的陪衬下,真是美景如画。

我爱樱花,爱它的无私奉献。夏天,我们在树下玩游戏、跳绳……尽情地开心地玩,开心地笑,不仅不觉得热,还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶,像一把大伞,在为我们遮挡炙热的阳光;而樱花自己,却顶着火辣辣的太阳,耷拉着脑袋,好像热得喘着粗气,已没有一丝气力。

我爱校园的樱花树,我也要像樱花树一样,为人民服务。

樱花树写景作文【八】

拟人要用得形象、准确,妙如神助。

示例:

1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白摔为裙,还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。

兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了,蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?

2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—

走在上学的路上,雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住,一会儿闪开,一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。

在雾的陪伴下,我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。

来……

我去寻找雾的踪迹,但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾,你到哪儿去了?”

小作者把雾当做了一位调皮的小朋友,还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受,让所描写的景物更加美妙动人。

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