三年级我是什么样的人作文四百字【一】
在我们班里，能人巧匠随处可见，有“琴王”李静，弹起琴来出神入化；有“数学王子”林荣，用已学的知识转化为“炮弹”，把一道道难题“堡垒”夷为平地；还有体育健将“飞人冯”但我最敬佩的是王婷，她有两个本领让我对她佩服得五体投地。
NO。1：作文绝
她的作文是由精准的词语与优美的语句相结合的。她写景的文章，读后让人犹如身临其境，陶醉在美景之中，流连忘返；写事的文章，那些事情的细节就像放慢镜一样展现在眼前，让人一目了然，通俗易懂所以，王婷的作文一直被老师啧啧称赞。我真敬佩她！
NO。2：能歌善舞
她可不是一个书呆子，整天只顾看书哦！她还酷爱歌舞。她从一年级开始就参入了学校的合唱团和腰鼓队，经常跟随合唱团、腰鼓队去参加全市的比赛，同学们都叫她“金嗓子”。王婷还经常在舞台上唱歌跳舞，博得同学们的掌声和欢呼。我真佩服她！
我曾经多次暗中观察，终于发现了王婷成功的秘决：在别的同学们玩耍时，她在读课外书，摘抄好词好句，苦练作文；在别的同学们郊游时，她在练习唱歌跳舞难怪她能成为优秀的学生，因为她坚信“台上一分钟，台下十年功。”
我佩服王婷，因为她的努力让我敬佩她，也因为她的行动给了我启示：只有坚持努力学习才有可能成功的道理！
三年级我是什么样的人作文四百字【二】
是谁，在我们小区里认真地工作？是谁，在冰冷刺骨的寒风中、在烈日炎炎的太阳底下捡起人们乱丢的垃圾？是谁，在别人忘带卡时帮他们刷卡？那就是我们小区的清洁工人。
她有着一张慈祥的面孔、棕色的卷发和胖胖的身材。
每当她看见地面上落满枯枝败叶时，她从无怨言，也不会视而不见，而是耐心地把地打扫干净；每当她发现地上有垃圾时，她会从口袋里拿出垃圾袋把垃圾一个一个地装进去。她经常累得满头大汗，可是却没有休息。她的衣服后背全都湿了，她的脸上也全是汗珠，可她还是没有停下来，她是多么热爱环境啊！
一次，我回家时发现没带出入卡，正焦急地在楼门口踱步时发现她正拎着她的大拖布走过来，热心地用她的卡帮我打开了单元门，我万分感谢，而她却笑着说那是她应该做的。我很敬佩她乐于助人的品质。
在冬天，她经常在寒风中扫着地、铲着雪；在夏日，她经常汗流浃背地忙前忙后。她在人们上班、喝茶、娱乐甚至是休息的时候任劳任怨地工作。也许她并没有什么地位，可是我认为她很伟大。
三年级我是什么样的人作文四百字【三】
你别看平时我都不会在爸爸妈妈面前，规规矩矩地听着他们两人苦口婆心地教导我，可在我的心目中会唠叨的人才是真正爱我的！
爸爸妈妈，虽然有时候你们会动不动向我大发雷霆，可是，这也是一种爱。虽然你们和别的父母表示的爱有所不同，但是这种伟大、无私的爱是其他人所替代不了的。
我敬佩你们的耐心，敬佩你们的坚持，敬佩你们的……
妈妈的爱好是美术和乒乓。当你教我打乒乓时，指导我一定要掌握方法时，我没有坚持。当您教我画画时，指导我一定要仔细，不能把颜色填出勾线部分外边时，我也没有坚持。
爸爸的爱好是打篮球和长跑。当您教我长跑时，指导我一定要减轻摆动手臂的幅度，控制自己的呼吸，我也没有坚持。
我在心里充满着放弃的念头，但仍然在练习着，是你们，是你们一遍又一遍抽空时间辅导、督促我。
爸爸妈妈，我敬佩你们对我那如此永不停息的耐心，感谢如此孜孜不倦的教诲！
三年级我是什么样的人作文四百字【四】
我敬佩的人有许多，比如比赛勇往直前的林宏博，学习认真的方天一，但最令我敬佩的当然是努力练习下棋的龚禾轶了。
龚禾轶，有着黑得发亮的头发，圆肥的脑袋，粗粗的大腿，更有一个真正的“大皮球”，我想啊，这“大皮球”里装的肯定全是下棋的方法、技巧与战术吧。
有一次，我龚禾轶一起准备区里的棋类比赛。我与别的同学在练习，脑子里想着别的东西，根本没有把下棋放在心上。乍一看龚禾轶仪态端庄的神情让我大吃一惊，他已到了忘我的境界，完全不与外界有任何关系，即使老师叫他，他也毫不理睬，专心致志的下着棋，思考着该怎样用正确的技巧做成有效的战术，战胜敌人。赢得胜利，为自己的荣誉而战，他有时托着下巴，想着该怎样下一个两全其美的棋，把对方彻底打败。
平常，每当到了中午，他就早早的来到棋类教室，捧着“心爱”的国际象棋书，一直琢磨着什么新技术、新方式，可认真了。我到了十分钟，他才反应过来问：“嗯？彭添臻，你问什么时候来的？”“哈哈，我来了十分钟了，你才发现呀！”
终于到了比赛的那一天，龚禾轶信心十足，大踏步的上了战场，三下五除二的就把对手给干了，不留一点遗憾，得了满分！
这就是我敬佩的人，认真的――认真的龚禾轶！
三年级我是什么样的人作文四百字【五】
有一次，我们在操场上打着篮球，可是开心的不得了。突然，有一位一年级的小弟弟，他摔了一跤。小骆和我立马跑到他那里，说：“你怎么了，小弟弟？”“我摔了一跤。”小骆看着他的双手，摸着脚，小骆就提起他的裤脚，看了他，说“我带你去办公室了擦药吧！”
我们来到了老师的办公室，跟那位老师说“老师，他的脚受伤了，您能帮他治疗一下吗？“”嗯。“老师拿起了那瓶“万金油”，来给他治疗。他治疗玩之后，老师就跟我和小骆说：“你们做的.可真棒呀！你们是哪个班的，叫什么名字？”“额。。。这个嘛，我们还有事儿，拜拜了。”
我们三个人走出了教室之后，那位一年级的小弟弟就说：“对了！你们是哪个班的呀？以后我得和你们一起玩！”我们异口同声的说：“我们是四年级的，有空常来哟！”
叮!叮!叮!铃声响起了，我和小骆回教室上课了。
小骆，我可是敬佩得你五体投地呀！你那助人为乐的精神，值得我们跟你学习。
