三月三四年级400字作文【一】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
三月三四年级400字作文【二】
三月三，是我们壮家扫墓的节日。
我的家乡在广西扶绥县，每年三月三，都要跟我爸爸妈妈回岜盆老家去扫墓。一大清早，爷爷就蒸好祭奠先祖用的五色糯米饭。红色，是用红蓝草染成的；黄色，这就是用密蒙花染成的；黑色，这就是用枫叶染成的；紫色，这就是用紫叶染成的。蒸熟的五色糯米钣香喷喷、亮晶晶，一闻到那股清甜的香味，总忍不住伸手抓起一团放到嘴里。
三月三是登高看风景的日子。扫完墓，大人们就带着我爬上墓地附近的小山坡，看看周围的风景，可以看到高速公路，也可以看到附近大学的逐羊景区和游泳山泉银泉山庄，还可隐约望见远处的县城，风光美极。
三月三也是我们壮族唱山歌的节日。青年男女成群结队来到歌坡唱起情歌，穿着壮族节日盛装的大伯大婶们也聚集在这里唱起歌唱美好生活的山歌：“哎哟尼罗……你来看罗！左江两岸好风光哩……”录相播放到市里的电视上，她们还得过市里的奖状呢！
我爱家乡，我爱家乡的三月三。
三月三四年级400字作文【三】
还记否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，樱花开了，繁华盛大，开在了考区，开在了我们的心间。
淡淡的眉，细细的眼，不是很突的肚子还有那一口极不表准的普通话，这些的这些都深深地烙在了我们的心房。
我的历史，可以说是很不好，但你仍是我最喜欢的老师；同一道题目反复的错，而你又反复讲，讲的喉咙干了，讲的嗓子哑了。
开始，我们不知道你有身孕，快要考试了，你才告诉我们，我们心疼你一天上七、八节课，可你也没有皱过眉、发过火，整天乐呵呵的，似乎没有什么烦恼。
三月晚风，吹走一地的思绪，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
我历史不好，但我很认真的背，很认真的做，因为不想你对我太失望，可是每次考试却仍是不如人意。那次考了89分，你说我很冤啊，又让我好好背书，鼓励我；我题目不会时，你会耐心的教导我，而我除了感激之外还有一丝丝的感动。
每次来上课，你都会坐在凳子上讲，刚开始觉得你是累了，后来班主任把我们骂醒了，历史老师有身孕了，终于知道你为什么会坐下讲课了，为什么会双手叉腰了。
历史是最后一场考的，当晚上我们还在背书时，你来了，为我们答疑，不停地有人举手，你就来来回回地走动，没有担心自己的身体，关注的是我们的成绩，我们的疑虑。
一朵花在心房悄然绽放，永开不败。
晚风徐徐，天气仍有丝薄凉，虽不彻骨，却可冻身。班里不少人感冒了，而你却会在第二节晚自习时来我们班，因为缺了几节课，你会想尽办法给补回来，而我们却时常怪你，怪你抢了我们的作业时间，却没有想过，你也要休息；你有身孕，在那么晚了还要一个人骑电动车回去，没有想过二三月份的晚上，风会凉，会感冒，怪不得林老师会说我们没心没肺。
我们是自私的，从你那里获得了知识，最后却会一脚把历史踢开，把你“踢开”。
老师，谢谢你！老师，对不起！
你从我单薄的青春，打马走过，穿过紫堇，穿过木棉，以老师的名义，留下一地的记忆和思念。
