呜呜呜,我那宝贵的零用钱,又被姥姥拿去买菜了。我的零花钱总不能老被姥姥拿去买菜吧!不行,我得跟零花钱找几个可以让姥姥不知道的地方。终于,我绞尽脑汁的想到了几个零花钱“藏位”。
零花钱“藏位”一:电脑键盘
藏在电脑键盘下一定是最安全的,为啥?因为姥姥平时不用电脑,所以姥姥察觉不到,当然是最安全的啦!可是,妈妈用电脑时总喜欢把电脑键盘往前推一下,那我的零花钱不就“曝光”了。这样的话妈妈肯定会偷偷告诉姥姥,我全然不知,以后继续把零花钱藏在电脑键盘下,那么姥姥肯定会见一次“偷”一次。照这样发展下去,我的'零花钱数目不就成0了!不行不行。
零用钱“藏位”二:门背
电脑键盘下面不行,门背总行了吧!如果门开着,零用钱被门挡住了,谁也看不见,可以吧!你说什么?门关着?对呀,如果门关着,零用钱就露出来了。妈妈的火眼金睛看见了,那不把我骂死呀。然后愤怒的对我说:“现在开始,你的零用钱扣除为0,成交!”还是不行。
零用钱“藏位”三:沙发
沙发呢?沙发总该行了吧。因为我把零用钱藏在大人们天天坐的沙发里,他们肯定想不到。但是,我趁大人不注意时把零用钱拿出来时,妈妈的火眼金睛就会发现。她先不告诉我,而是先告诉姥姥我的零用钱藏在沙发缝里。姥姥知道了就天天守在沙发钱等待着“机会”的到来。最后,姥姥把我的钱全部拿完了,又拿去买菜……天哪,真是不敢想了!!
零用钱“藏位”四:床头柜
藏在床头柜肯定很安全很安全。姥姥很少到我的房间里,爸爸妈妈就算来了,也一定不知道,想必床下比以上藏位好多了吧。再说了,我的床头柜还有锁呢。千万千万不要跟我说姥姥会用铁丝撬锁,说不定姥姥还真会,因为姥姥曾经告诉过我,她在家你撬过三十几个锁。不过姥姥不知道我的零用钱在床头柜里,所以也不会把我的锁撬了呀!
现在,我的零用钱藏在第四号“藏位”里,但是,我床头柜里的东西越来越多,什么小卡片啦,漫画书呀…………零用钱都要被“挤死”了,看来,我得跟零用钱寻觅它的第五号“藏位”了!唉。
从小学二年级起,每天妈妈都给我1元零花钱,妈妈对我说:“给你的零花钱,不要乱花哦,好吗?”我听了,满口答应了。
我每天用五角,把剩下的存入小盒里。有一天,老师对我们说:“同学们,今年陕西省有一所小学受灾了,我们学校组织了‘手拉手,献爱心’活动,希望大家积极捐钱。”中午回去后,我打开小盒子,一数里面的钱,正好20元,我一口气跑到了学校,把钱交给了老师,老师还表扬我是一个好学生。
几个月后,南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫,举办了书市活动。走进科学宫,啊!这儿的书真多,有《马小跳系列》,有《十万个为什么》,还有《西游记》等等,书太多了,我看得眼花缭乱,真想把这些全买回去,可我只带了20钱,我便买了8本作文书。看着看着,我看见了《小学生成语故事》这本书,我一看价钱,呀!一套要44元,吓我一跳,这么贵呀!放学后,爸爸问我:“你哪儿来的钱买书?”我把事情一五一十地告诉了爸爸,原来是这样:我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了,从包里拿出50元钱,递给了我,对我说:“去买吧,就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说:“我不要你的钱,我要用我自己的零花钱!”爸爸开心地笑了。
晚上,睡在床上,我想:“零花钱啊!你不仅让我学了知识,还让我养成了存钱的好习惯。
钱。一个多么复杂的东西,有人说它好,有人说它坏。而我认为,任何事物,本身都是中性的,所谓的好坏,都是由人们对待它们的态度,利用它们的方式所决定的。
同样,给孩子零花钱是利是弊,也完全由方式决定。而我觉得妈妈对我零花钱问题,还是处理得相当不错的。
我的零花钱哪里来?最主要的途径还是“洗碗打工”,每一次连碗带锅地洗一次可以得1块钱。以前,我们家会在冬天铺上地毯,那时,吸尘也成了我赚取零花钱的一种方式。这样来的零花钱我哪舍得随便花?同时,为了能有更多的零花钱,我也自然会更积极地干家务。
我的零花钱哪里去?依我看,有不少同学的零花钱大都花在买零食上了。天天买,日积月累,这笔开销想必不少。我不爱吃零食,可我的开销也不小。看电影、买自己喜欢的非学习用书,妈妈从来不为我付全部费用。起初,几十块钱的《魔戒》、《哈利波特》,妈妈只要求我付10%或20%,那还好。但随着年龄的增长,妈妈对我的要求越来越高,开始跟我玩起了五五对开。哦!这下子,我的钱可不经花了呀!
这还不算最狠的。最狠的一次,得算今年九月份,我跟同学去看《音乐之声》那回。我去买票时,最便宜的100元、200元的票都没了,只有300元及更贵的票,我跟妈妈商量,妈妈却只说:“第一个100元,咱们五五开,第二个100元,四六开,第三个100元,三七开,第四个,依此类推……”天哪!这样一来,一张300元的票,我可就得付180元啊!结果,我一时付不了这么多,只好“分期付款”,慢慢“还贷”。
妈妈不只一次跟我讲过,她这样做不是因为家里舍不得出钱,而是想让我有个意识,有点经济概念,知道得到一样东西不是那么轻松的,是要靠劳动换来的。我也懂妈妈的用意。
虽然每次交钱时总是那么心疼,但,每跟同学说起这些,我总是非常自豪。
手里拿着成绩单,看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病,考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习,造成基础不牢固,无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心,心里总有一种愧疚感。暑假来临,正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的:
一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大,但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中,我就因没好好背古诗词,连屈原《离***》中的千古名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”都不会写,让我白白丢了许多分。并且在写时,可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度,可以引用李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要,阅读时连单词的意思都不知道,那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写,那你该如何的高分……
三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用,只有多做题,题型见多了,遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式,好不容易公式想出了却不知道该如何解题,时间浪费了分也丢了。
四·整理笔记,回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习,这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点,哪些知识自己还没吃透等等。
五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台,我们可以在网上与他人互相交流学习,了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假,以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划,那么你的呢?
灼热的'金色阳光烘烤着大地,植物们无力地耷拉着叶子。我和爸爸正津津有味地吃着午饭,整个屋子里静得只有风扇“呼呼”着的声音。
“啊——”一声尖叫响彻云霄。我和爸爸诧异地停下筷子,一起头看着声源的主人——正瞪着两只眼睛说不出话来的妈妈。我用纳闷的眼神斜了一眼妈妈:“噪音污染!”
“好……好多……虫子呀……”妈妈结结巴巴、支支吾吾道。
“不就是虫子嘛,有什么好大惊小怪的!”我不以为然地从鼻子里“哼”了一声,“您老没见过虫子吗?”
妈妈好一会儿才缓过神来:“可、可是它们……都在柠檬树上啊!叶子都被啃光了
话音未落,我扔下筷子,“啪”的一声一溜烟冲向阳台。柠檬树啊柠檬树,我用了一年时间让你好吃好喝,悉心照顾,花费了不少时间、精力、金钱和心血啊!怎么……怎么会有虫子呢?!
走进一瞧,青翠的柠檬树上,一条条棕色与绿色相间的不知名的可恶虫子正舒舒服服大口大口地啃着柠檬花、柠檬叶,还有那一个个可怜的小小柠檬也未能逃过“毒口”。有的还“目中无人”,无视我充满仇恨的目光,吃饱喝足后,竟然还惬意地享受着日光浴,躺在叶子上做着香甜的白日梦!
我狠狠地咬了咬牙,拿起水壶一阵猛喷、按常理虫子都怕水呀,怎么……它们看起来还挺悠闲的!我在用牙签轻轻一挑,咦,怎么纹丝不动呢?在用力一点。原来它们像胶水一样牢牢地粘在了叶子上!我突然觉得肚子里翻江倒海,真想一下子吐它们一身!自认聪明的我忽然心生一计,拿起一瓶强效***虫剂正准备“大开***戒”,谁料“半路***出个程咬金”——妈妈慌慌忙忙地按住我的手:“不行啊,一喷下去,柠檬树也会受损,叶子会枯黄的!”
那怎么办呢?我绞尽脑汁,急得如同”热锅上的蚂蚁——团团”,也想不出一个两全其美的好办法。
这时,还是妈妈有办法。她拿来一个大大的铁镊子,让我把虫子一条条夹下来,扔到下水道里。我使劲地咽了咽口水,颤颤巍巍地接过镊子,让妈妈扶住树枝。
我一边夹,一边恶狠狠地自言自语:“该死的虫子,我今天就好好收拾你们!居然敢在太岁头上动土……”每夹下一条虫子,妈妈就惊恐地尖叫一声。一条小小的虫子也怕,看来这些虫子还真是“损人利己”啊。
经过半个多小时的“艰苦作战”,“虫子大军”总算被消除掉了,我视力不好,不知道有没有把全部虫子都扔到下水道里。不过我们拍拍胸口,长长地舒了一口气。
总算可以吃顿好饭了。
“丁零零”上课了,只要上完这一节课,就到周末了。语文老师留作业的时候,有一项作业是“保蛋计划”,你一定不知道是怎么回事吧!它就是在家里拿一个鸡蛋,保护它七天,在这七天里,无论干什么,都要和它在一起,而且不能把它碰碎。
我精心挑选了一个鸡蛋后,又给它做了一个“小鸡窝”,小小的水果篮里面填了好几层卫生纸,害怕它晒着,我又给它***几把小伞,它如果会说话,一定会感谢我!我像它的妈妈一样,精心,细心地呵护着它。渐渐地,我和它成了离不开的好朋友。
就在保蛋计划实行的第三天,一件意想不到的事情发生了。那天,我们拿着音乐书到办公楼前等待上课,我和同学们踢毽子,正当我玩得兴高采烈的时候,母亚思哭丧着脸向我走来,她低着头,低声向我说:“刘思维,对不起,我不小心把你的鸡蛋碰破了!我真的不是故意的。”她说完后,我立刻跑了过去,我愣住了,那可是我三天的心血呀!我决定和母亚思去找语文老师。“老师,我的鸡蛋被母亚思碰碎了!”我一边说,一边哭,母亚思用颤抖的'声音对老师说:“老师我的鸡蛋还没有破,我把我的鸡蛋让给她,我不参加了!”我连忙说:“不用了,我们都有责任,我知道你不是故意的。”我的眼泪再一次流了下来。最后,老师让我们轮流看护这个鸡蛋。
晚上,我躺在床上,感觉身上好象少了什么东西,总觉得这是一场梦,接着我的脑海里浮现出了老师对我说的话:“只要你们能保住这一颗鸡蛋,你们依然是成功者!”这句话使我清醒了过来,使我振奋了起来,使我有了保护另一颗鸡蛋的信心,只要付出了努力,只要参与了,才能问心无愧!
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