以追随心中的梦为题600字作文【一】
我的梦，军人梦，我渴望有一天，扛着冲锋枪，保家卫国去站岗。我想在和平年代，体会部队演习带来的真实快感，我想体会一把战友情是否真的情浓于水，如同家人。我想体会一下，在部队除了教官，教员，严厉的训练，毫无节制的批评，班长是不是永远避风的港湾。
一个女孩子家家的.有个军人梦，肯定会让人说：“孩子，醒醒吧！别被新型军装迷花了双眼，部队很苦的，那不是军训七八天的事！”不！我就不！部队苦，我晓 得，累，我知道，但那么多女孩子都参军入伍报效国家，我有什么不可以呢！军装在新颖，再漂亮，又不能当饭吃，我有必要因为军装的帅气新颖而参军吗？没必 要！我参军是为了保卫国家，不是去当模特，走T台！我梦想可以到边防去当兵，我知道，去边防当兵，除非我足够优秀！我想边防，即使我不属于那里，我也想问 问在那里的人们，一年里有多少个武警光荣牺牲，不知姓名，留在人们心中当英雄。我想问问，当地的人们，有利武警的保卫和庇护，你们有没有觉得安全点，踏实 点。我梦想天下所有人，记住那些为国捐躯，英勇顽强，不怕牺牲的军人们，虽然是天方夜谭，但我希望天下所有的人，不要忘记他们，更不要忘记中国的和平背后 是多少英勇无畏的人民子弟兵用自己宝贵的生命所换来的！他们也怕死，也怕离开自己的亲人。但是，国家兴亡，匹夫有责。面对外来侵略，他们不怕死，只是怕被 我们遗忘......
我的梦，没有多么光鲜亮丽，丰富多彩，更没有多么精彩，我心中的梦，我的军人梦。
我有一个报效国家，献身使命的梦，也许它只是个梦，也许只是个幻想是个念想，但总比没有念想好吧！
我的心中有个梦，你的心中有个怎样的梦想呢？
是什么梦不重要，重要的是你完成这个梦的过程，和从中获得的体验。
心中有梦，前路的挫折，都不算什么！
以追随心中的梦为题600字作文【二】
坐看夕阳，夕阳里有海鸥飞翔，水面上，有燃烧的波光。浪在礁石上开花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原来，石头上也并非什么都不能生长。有希望的胚芽，就一定能找到绽放的土壤，在人生途程中，有着等待自己去唤醒的最真最纯的梦想。最初的梦，开始于童年时代，它使我哭泣，使我微笑，让我梦想着用幽雅的琴音向世人展现我内心的世界。
与它相遇，是在荷花盛开的一个午后，我独自漫步于清香沁人的荷花池畔。不觉中，远处隐约传来一缕缕古筝的琴韵，穿过一丝清凉的风，漫过一池涟漪的水，悄然游至我的面前，轻柔哀怨的萦绕在我的身边。这种心弦的振动，不需要言语，不需刻意去描述，只要轻拔那包含一切的弦。
十二岁时，专注于《渔舟唱晚》，梦想做个渔家小女，头戴尖斗笠，身披绿蓑衣，手持长青竿，看西塞山前的白鹭，尝桃花流水中的鳜鱼，竹杖芒鞋轻似马，一蓑烟雨任平生，晨曦初露而出，残阳斜照而归。满载一船星辉，向青草更青处漫溯，在繁忙的劳作之余，体味艰辛与快乐，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遥。
十四岁，偏爱于《笑傲江湖》，希望有天成为少年游侠，身怀绝技胸怀宏大志向。手拔琴弦，畅弹“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青锋，尽诛忘恩负义之人。古道斜阳，天涯海角，铁胆豪情，快意恩仇。听沧海一声啸，滔滔两岸潮，看青山依旧在，几度夕阳红。在嘶啸的西风白马上驮载不群的思绪，在悠扬的古朴琴弦上弹尽无尽豪情。
十六岁，钟情于《湘妃泪》。似乎是在刹那间听懂了那低吟的篇章，回转的乐曲，感受到什么是柔情似水。想见远古的娥皇，女英，身置洞庭碧波间，伫立于摇曳小船之上，遥望湘君，持守关爱，真情等待，不论风雨。最终那一腔的情思，化为泪雨，在青螺碧云的君山，留下斑驳的泪影。这虽是令人心碎的悲情，却成就了一曲千年的绝唱，一段万古的传奇。
十七岁时，沉醉在《高山流水》之间。不愿如孟浩然一般“欲取鸣琴弹，恨无知音觅”，而希望能遇到“明月清风酬雅韵，高山流水会知音”的情境。遥想当年伯牙在古琴台上抚奏心灵的乐章，弹至厚实凝重之处，子期便称:“巍巍乎，高山”，弹至回环婉转之处，子期便道:“潺潺乎，流水。”这种心底深处的琴声，世上共鸣之声又有几何?千金易得，知音难觅。以前总不明白，俞伯牙何以断琴悲之友，而今才晓，这才是真正的心灵相通。于是才懂得什么是可贵的，懂得了如何去珍惜。知晓即便是朋友远行，也不必悲伤，因为在平原之处看山的体验，比置身山脚之近的观赏，来得更清晰、真切。
这些年来，每当无形的音符在冥冥之中翩翩起舞，动人的旋律便汇集起来，将我笼罩，心从此多了一份纯静。那个夏日的午后，琴声融入了我的生活，很喜“独坐幽篁里”，虽有“深林人不知”的寂寞，却更有“明月来相照”的酬情。
琴音早已消失在我身旁，然而对我而言，更多的是一份自我感受，一种心路历程，一种无尽的追寻。
把自己当太阳举起，才会有自己的天空;把自己当种子播种，才会有自己的原野;只有用心追寻那纯真的梦想，才会见到斑斓的天空。
以追随心中的梦为题600字作文【三】
人的一生有很多种结果，或轰轰烈烈，或平平淡淡，或精彩纷呈，或庸碌无为……每个人都有自己活着的理由，而且一个有理想的人活着还会不断地追--为了一个梦。
每个人的梦想都各不相同，也许是为了钱财，也许是为了名誉，也许是为了整个人类甚至于整个自然、整个宇宙。
从前，我没有梦想，只是认认真真地完成自己的学习任务，仅此而已。那时候，我不会用太多的时间去想象或是描绘自己的未来，即使有，也没有任何结果。那时的我，没有梦，但很努力。可老天是最爱捉弄人的，安逸的生活久了，他会给你来点儿暴风雨--我最亲爱的外婆去世了。那时，她是因为患了不治之症而过世的。想想这件事已经过去一年多了，提起它时我的心也平静了许多。我的一个理想，或者说是梦想，就在这时在我的心里生根发芽了。虽然它不是一个具体目标，但是为了它我会努力的。
其实这个梦想很简单，就是学好科学知识，长大后做一个对人类有益有用的人。这听起来容易可做起来难。它也许是很多人的梦想，但不是所有人都可以将它变成现实的。
试看古今中外所有的成功人士，他们不都是为了他们的梦付出了很多吗?居里夫人在失去丈夫的情况下发现了“镭”，爱因斯坦小时候不是让人称作有智碍吗……很多很多的人，不都是因为有梦，才会成功的吗?
追寻梦想，我们要有毅力。“没有人会很轻易的成功”，这句话很对。在追梦的过程中，我们所走的路绝不会平坦宽敞，这一路上有风也有雨，甚至会有电闪雷鸣，与荆棘丛生。也许有人会退缩，但是不能，退缩了就没有希望，哪怕离彼岸只剩下一步之遥。记得，我也曾经失败，当时真的很沮丧，正要放弃时，有人要我记住:除非你放弃，否则你绝不会失败。
是啊，一批驰骋的骏马怎么会因为一次的失足而裹步不前呢?即使满身泥土，哪怕伤痕累累，嘶鸣依旧，抛蹄奔腾!
追寻梦想，生命才会精彩，当我们在一千次被击倒后，第一千零一次的站起来时，我们就是胜利者!
追寻梦想，朋友们，加油!
以追随心中的梦为题600字作文【四】
这个大型节目分为四节课，每节课都有一位小学生当班长，一位坚强不屈、勇于实现梦想的成功人士做老师。课中既有著名的水稻之父袁隆平爷爷，武术高手李连杰叔叔，还有《唐山大地震》中那个坚强的小女孩的扮演者张子枫等等。
课中有一个非常感人的故事，在一片草原上，一个名叫完玛草的小姑娘，她和姐姐都非常喜欢跳舞，他们的梦想就是走出草原，学习舞蹈，成为一名舞蹈教师，教育牧民的`子女学习舞蹈。经过努力，最终她走出草原，实现梦想，为国家争了光。另一个故事讲述的是李中华叔叔，他受命试驾一架国家自己研制的新型飞机，在一万二百米的高空，飞机出现故障，李叔叔本可以紧急跳伞逃生，但是为了祖国飞机科学依据，他坚信自己完全能够把飞机安全着陆，为国家提供数据。凭着对祖国的深厚的爱，他最后成功了。还有水稻之父袁隆平教授、身残志不摧的杨孟衡叔叔等等。他们都深深地打动了我的心。
我的梦想是当一名科学家，让中国人首先登上木星。为了这个梦想，我要努力学习，一步一步实现梦想。
我的梦，中国梦；中国梦，我们的梦。
以追随心中的梦为题600字作文【五】
镜中映照出现实与梦想的距离，即使再遥远，也要不停前进，在这岔路丛生，坎坷不平的道路上，披荆斩棘，向着那朵远在天边的奇葩进发。
——题记
蝴蝶为了心中那份梦，努力挣脱黑暗的束缚，划破夜空，迎来了清晨的第一缕阳光；蚂蚁为了心中的那份梦，即使身处逆境也从未绝望，执着的追求着梦想，终于它嗅到了春的第一抹芬芳；苍鹰为了心中的那份梦，哪怕跌下悬崖也未曾放弃，终于在他振翅一跃的瞬间见证天空的湛蓝；蜗牛为了心中的那份梦，就算身躯再弱小，却也斗志顽强，坚持着，一步一步往上爬，任凭风吹雨打，却执着的前进着……我要带上蝴蝶那份敢于拼搏的自信；蚂蚁那份“山不转，路自己转”执著；带上苍鹰那份不畏失败，愈挫愈勇的豪情；带上蜗牛那份“不管风吹雨打，胜似闲庭信步”的淡定，踏上我逐梦的征程！即使逐梦的旅程不会一帆风顺，虽然我并不坚强的翅膀也许会受伤，但也一定要飞向远方。
为了心中的那份梦！即使天空阴霾了，我也要制造阳光；即使阳光消失了，我也要点亮星星之火；即使火光熄灭了，我也要点燃路旁的灯火，照亮前行的路；即使道路荆棘丛生了，我也要披荆斩棘……在这片被划破天空中寻找我的路，毫无畏惧；蚂蚁出口的迷宫中，寻找我的路，执著前进；在这片无尽的黑暗中，寻找我的路，向着有光的地方前进，不论黑暗过后有怎样的未来，坚持着自己的道路，一切只为了心中那份梦！逐梦的旅程缤纷多彩，却也是暗潮涌动。对梦想的追逐就像是奔流的大海，没有岛屿和暗礁，又怎能激起美丽的浪花！即使失败了又怎样？即使受伤了又怎样？即使生活有一千个理由让我哭泣，我也会拿出一万个理由笑对人生！因为我心中还有梦。只要我心中还有梦，就不会轻易放弃，因为我相信寒冷的冬天过后，就是温暖的春天；只要我心中还有梦，逆境之中也不会绝望，因为我明白强者强于执着梦想！
爱迪生在选择灯丝的时候，试验了6000多种却也不成功，于是有人嘲笑他失败了这么多次，他却只是淡然一笑，回答说，“我只是证明了这些不适合做灯丝而已”。最后他成功了，成功的找到了适合做灯丝的材料——乌丝！他是科学狂人，但同时他也是强者！在强在执着于梦想！为了心中的那份梦未曾放弃！指尖清水滑落，没入江河，随着江流奔向远方，此刻我的心也随之远行，仿佛我也同它一起向着它的梦前进着！镜中映照出现实与梦想的界限，越发模糊，因为我正带着梦的风帆向着无尽的尽头驶去……
以追随心中的梦为题600字作文【六】
2003年，开县诞生了一位心系学生、心系村民的英雄教师。
2008年，在汶川地震突如其来时，天府之地再次诞生了众多的英雄教师。
文质彬彬、教书育人的教师，无论怎样也与英雄划不上等号，可事实就是如此。
一时间，英雄教师的事迹传遍了大江南北，令人感叹唏嘘!
澎湃的海潮挟卷着激情的浪尖一次次冲击着我的心灵，使我沸腾不已!从此，我的心灵不再安于平淡，不再安于现状。心之深处，悄悄的埋藏着这样一个坚定的信念——今生今世，一定要圆我心中那个充满神奇色彩的教师梦!
有人曾说，教师如园丁，精心呵护着一朵朵含苞待放的花朵;有人曾说，教师似红烛，熊熊燃烧了自己，照亮的却是学子的灿烂前程;有人曾说，教师是人梯，给学子的是一个腾飞的支点。无论用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞誉他们，还是用 “捧着一颗心来，不带半根草去”来讴歌他们，抑或是用“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价他们，都当之无愧啊!
有一个名叫冯志远的老师，扎根山区教育，任劳任怨，默默耕耘，一干就是四十年。四十年来，他教了多少学生，教了几代人?四十年来，青山已旧，江河已古，可他依旧守护在那个无名的山村小学，青丝染成霜。四十年来，他一直过着清贫寒酸的生活，吃没个像样的，穿没个像样的，微薄的工资中还得寄给年迈母亲一部分。直到有一天，他的眼睛瞎了，才不得不含泪告别他钟爱的职业生涯。这就是教师，这就是共和国无私奉献、不求回报的教师!
我曾听过一个名为“第十一位”的故事。教师节那天，我们的老师含着泪花为我们讲述了这个催人泪下的故事：有一个贫穷闭塞的山村，短短的几年里一连调走了十位教师，因为条件太艰苦了，就再也没人愿来这个山村教书了。孩子们急了，家长们急了，乡政府迫于无奈，只好找到当时大学毕业等待分配的女大学生来临时代代课。没想到，这一代就是二十年，直到有一天，这位老师患上了癌症……二十年来，她已将自己的青春与生命毫无保留的献给了那所不知名的乡村小学。由于她是那个乡村第十一位教师，后来的教师为了纪念这位教师，都把自己称作第十一位老师。并且，学校从此有了一条不成文的规矩，那就是每天清晨，孩子们都会站在山坡上，齐声朗诵她刚来学校时教的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
教师，虽没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，“三尺讲台，一块黑板”就是挥洒人生的天地。但他们却在默默第传递着文明的火种，默默地传承着民族的智慧。日出日落，春夏秋冬，坚守在讲台上，面对着数十双渴求知识的眼睛，用他们那如诗如歌的声音撒播着爱的阳光、智的甘霖。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把众学子引向壮丽的人生。
老师——我心中恒久的梦，它就像永不停息的漩涡，在我心中翻腾，激励着我奋发图强，圆梦辉煌人生;也如茫茫黑夜之灯塔，照耀着我前行之路，指引着我开拓进取，创造美好未来。如果有一天，我能站上三尺讲台，我一定要从我老师手中接过传承文明的接力棒，为后世子孙指引一条光明大道!
以追随心中的梦为题600字作文【七】
自儿时记事起，我的脑海里就常冒出奇异的想法。好比如说：变成万人瞩目的公主，或具有助跑几步就能展翅飞翔的能力。甚至在儿时与同伴玩耍中披上被单就演起传说中的仙女。此时忆起往昔之梦，真是让人忍俊不禁，忍不住感叹年幼的天真与无知。
而如今的我已经长大，不在幻想那些童话般的美梦。作为学生的我自然也渴望成绩的提升，学业的辉煌，父母师长的肯定，同学间纯真的友谊……。然而这一切并非我心中的梦，只是我所向往的美好、憧憬的未来。那么我的梦是什么呢?
我的梦想非常简单，更谈不上伟大。我只想在不远的将来成为一个有钱的老板。说到这里，了解我的人就会忍不住问：“平时，当别人说‘有钱就有了一切’的时候你总会反驳说‘再多的钱也买不会健康的体魄，已逝的光阴，更买不到亲情、友情、甚至是爱情等’，可如今的梦怎么和钱那么亲密呢?”
我想说，其实我的梦和一个人有关，她便是我最最爱的母亲。自我出生的那一刻开始，我就给她带去了无数的不幸。由于身在农村，我奶奶重男轻女的思想非常重，所以因为我是女生，她就要求我妈妈把我送人，好再生一个。而我善良的母亲以死抗争。是的她保住了我，却招来我奶奶无限的痛恨，导致她坐月子胃出血，烙下无法根治的胃病。我得过胃炎，我能犯起病来那种无法用言语描述的痛。
母亲为了我真的是受尽了磨难，吃尽了苦头。所以在我心里，让妈妈过上好日子的信念，随着年龄的增长越发强烈而明确。所以我要努力成为一个有钱的老板，让妈妈能过上好的日子，享享清福，健健康康地生活，脸上多些笑容。
这就是我平凡的梦，是我努力的动力，更是我奋斗的目标。
