生活告诉我记叙文六年级作文【一】
今天中午，我兴致勃勃地推开家门，迎面而来的是几个叔叔正在书房忙乎的情景。我满脑子的疑问，他们是干什么来的？我不由自主地向书房探头。妈妈妈似乎拥有“火眼金睛早已看穿我的心思，不等发问，便笑着抚摸着我的头向我报喜，“琳，咱们家买电脑了”“什么，买电脑了？”我惊愕得张大了嘴，不敢相信眼前的一切是真的，半响我才回过神，唉呀，这是真的，我乐得一蹦三尺高，什么语言都不能表达现在我的`心情。
盼星星，盼月亮。想一想：没有电脑时，老师让我们上“家校通”参加答题活动，还得去邻居家上网答题时间长了就有些不想去了真希望爸爸妈妈能买一台电脑，那就方便多了！现在好不容易电脑装好了。我迫不及待地坐在了电脑桌前，点击上网程序。顷刻间，蹦出了许多花花绿绿的栏目，我首先上了“兴华小学家校通”眨眼屏幕上出现了许多学校的新闻，比如：学校信息、教师园地、学生地盘、家长空间……看得我眼花缭乱。一旁观看的妈妈滔滔不绝地谈起了网络的功能：在网上人们可以发电子邮件远在千里之外眼便能收到了，速度大大的提高而且还可以节约资源呢！在网上人们还能进行网上购物，听知识讲座……区区一个网络，却能有这么多的本领，真不可思议，如果要用一个词形容就是：“秀才不出门，尽知天下事”
要吃饭了我依依不舍的下了网，在饭桌上我对妈妈说：“妈，如果我以后遇到不会的问题就可以上网查询呀！”妈妈笑着说：“当然可以呀！但不能只把答案抄下来，下回还不知道怎么做，要理解……”妈妈又开始啰嗦了……
如今的社会飞速发展，科技不断进步，我们每个人都相信，将来我们的生活会变得更加美好！
生活告诉我记叙文六年级作文【二】
在暑假里的一天，我去了我的好朋友姐姐家，我刚进她家门，她就来和我说：“你会打羽毛球吗？我们一起去打吧！你可别说你不会啊”“我不会？真是笑话，打就打谁怕谁啊？”我心理想：可是我确实不会打啊！怎么办？
比赛开始！我先发球，我发的第一个球没有发出去，我说我手感不好，练练就好了，练完以后，我连发了五六个球都没有发出去，后来她终于忍不住说：“你到底会不会打？不会打我就上去了，不会打还要说会打，真是的！”我生气极了说：“我是不会打，会打羽毛球有什么了不起的，我下一次来一定会了！”她上楼了，我还在楼下一个人练发球，可球就是不听我的话，我让它往哪它偏往另一边，回家以后，我天天练发球，和接球，每天一做完作业就找妈妈陪我练习，妈妈让我先练发球，可慢慢地慢慢地我发现我光发球就练了十几次可是没有一次是成功，我慢慢地放弃了，可是耳边又会想起这样一句话：失败乃成功之母，只要努力了你一定会成功。我一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，像妈妈教我那样把球扔了起来，可能是扔得太高，我轻轻地用球拍一打，连个羽毛球的边也没碰着，我有些懈气了。妈妈见我这样，忙给我打气：“一回生，二回熟，虚点儿心，我再给你做个示范没问题的。”只见妈妈把羽毛球轻轻地扔起，等羽毛球刚向下落了一点儿后，再用球拍轻轻一打，羽毛便飞到了我这边。我学着妈妈的样子做了一下，果然球飞到了妈妈那边。这时，只见妈妈一个“海底捞月”，羽毛球又像箭一样飞到了我这边，打了我一个措手不及。我不服，便问妈妈技巧。妈妈笑着对我说：“接球时，眼睛要盯住对方打过来的球，如对方发过来的球很高或较高，那就可以使用你刚才发球的动作或者用球拍从上往下打，这叫扣球；如果对方发过来的球很低或偏低，只能用‘海底捞月’的打法了。”我听了，似懂非懂地点了点头。
我又开始抓紧训练，我从原来每天一次，增加到每天3次，暑假快要结束时我又去了陈润家，这一次情况有点变化，不是她叫我打球而是我找她打球，我刚一进她家门就说：“我们打一场羽毛球比赛吗？”“好啊，我又无所谓，我才不会怕你，你打的呢么烂！”
生活告诉我记叙文六年级作文【三】
一只蚂蚁，很小对吧？可是你见过蚂蚁球吗？当灾难降临的时候，那一只只微不足道的蚂蚁便迅速地抱在一起成为一个球，而在最外层的蚂蚁会随时被死亡之神召去。当你看到这样的蚁球时，难道不会为它们的团结精神而感动吗？
见过纤细的小草吗？的确，它们没有大树挺拔的身躯，也没有花朵娇美的面容，甚至可以称之为卑微。可在狂风暴雨中，它们坚强不屈；骄阳似火。它们依旧生机勃勃；寒风中，它们没有退缩，而是回报来年的萋萋芳草。从从容容面队面对生活的坎坎坷坷，这种态度，不值得我们感动吗？
看过黑暗中的`蜡烛吗？它牺牲了自己，照亮了别人。或许随着现代生活的飞速发展，终有一天，它会消声逆境。可是，你注意到现实生活中的“蜡烛”了吗？他们默默无闻地在自己的岗位上辛勤工作，没有不满，没有抱怨，只有道道年轮滑过他们的发丝留下几许纯洁。这种爱岗敬业的精神，我们能不为之感动吗？
生活告诉我记叙文六年级作文【四】
寒星冷月，秋风尚带一抺凉意。伫立窗前，触碰秋夜浓稠，一丝悲凉……
“叮铃铃……，叮铃铃……”阳光下，窗前五色的风铃，在风中摇曳着。
“雨儿，你看落叶多美。”“是啊，好美啊……”耳畔，传来孩子纯真而童音，宛若风铃。
倏得一怔，亦是一个落叶归根的季节，你我牵手说笑;亦是一个落叶归根的季节，你我流泪离殇。
抽出书中我们的相片，像是一首歌，前奏是风铃，结尾……却在雾里。
你是否依然记得，那美丽的开始……
那天，海风轻抚，浪拍沙滩。我在看海，却看见了你——付羽。你也一个大转身，发现了我。你的脸，如我想象般诗意，唯美，眼中闪着自信的亮光。
沙滩上，我们肩并肩坐着，聊着默契：都爱蓝色，都爱文字，都爱看海亦爱看花;既欣赏“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理，又喜爱“大江东去浪淘尽”的豪迈;我们居然同住一小区，我们居然同都爱秋之季节……
离别时，你送我一个五色的贝壳风铃，轻轻地说：“把风铃挂在窗前，它是我们友情的见证!”我小心翼翼地收好，视若珍宝。
此后的五年，我们交换秘密，共享心声;我们仰望星空，相互祝福;我们彼此玩笑，快乐追遂……一直以为，友情会持续，欢笑会永随。
然而——
“我看错你了!”看着用心写给她，却已被撕成碎片的书信，我怒不可遏：“既然你已将信撕碎，我们的友谊也就断了!”狠狠地跺脚，摔门而出，只留下一脸委屈、无助的你。
那夜，在空中几颗孤星下，我们都哭得很伤心。
第二天，你敲开了我家的门，没说什么，留下一封信，匆匆地离开……
