关于和蔼可亲的妈妈的作文【一】
如果要我给我爸爸打个分，看在这么多年的交情上，就给他打个六十分，及格吧。为什么呢？看。
每次我和妈妈闹了矛盾，爸爸总在悠闲地看书。我如果去找他帮帮忙，他最多就说一句：“你听话点儿，别把***妈弄生气了。”然后又继续看书了。我的天哪，他居然头都不抬一下，爱理不理地，一点儿人情味都没有。我只好去跟妈妈道歉。有时候，是我错了，他就会帮妈妈批评我，从来没有帮我说过话。
有一次我在房间里做作业，突然，有一道思考题不会做了。我把草稿纸写满了都没有算出来，又想了一会儿，实在不会了，只好问问妈妈。我和妈妈又算了好久，还是不会。妈妈只好叫爸爸来帮帮忙。他磨磨蹭蹭地过来了，三下五除二解出了这道题。妈妈也看明白了。我说：“老爸，想不到你还这么聪明嘛！”他笑嘻嘻地说：“别小看我了！”于是，他在妈妈给我讲题的时候又溜了。“一点儿意思都没有。”妈妈说。我附和道：“就是嘛，陪我们玩一下都不行。”
他兴致来了，就喜欢和我疯，我可就惨了。他会出其不意地把我举起来，听我尖叫。他会突然把我按在沙发上，用胡子挠我痒痒，听我求饶。可恶！
嘿，这就是我爸爸！
关于和蔼可亲的妈妈的作文【二】
每当，我看见窗外淅淅沥沥的雨，我不仅想起了我的爸爸，还让我心中充满了温暖与感动。因为我在学校念书时，如果天下大雨，我的爸爸总是冒着风吹雨打给我送伞。
还清楚的记得小学里的一天。那是一个下雨天，可是一大早起来没下雨，于是我没有带雨伞便匆匆赶到学校。谁知到了学校，那天上的白云就像喝了淡墨水似得，一下子就变成了一朵朵乌云，不一会便下起了雨。
中午放学了，但是雨并未减退。我想这下完了得冒着雨回家了。正在我孤苦无助的时候，一个熟悉的身影出现了，这简直是个“奇迹’’，因为这个人是我爸爸，这个时候他应该在上班。爸爸他5元钱递到我的手上，对我说；“下大雨了，你中午就在学校附近吃饭吧，我上班去了。’’说完，爸爸便骑车赶去上班了。望着他远去的身影，我的心有一种说不出的感觉，我深深的被感动了！
下午第二节课时，我的爸爸又在一次得到我的学校，因为我没有雨伞，爸爸是来送雨伞的。那一幕被同学们看见了，下课了同学都议论我爸爸，他们都说他是一个好爸爸。此时此刻我觉得我好幸福，我又再一次被深深感动了！
我的爸爸对我是那么的好，每天我都会被感动。我爱我的好爸爸，很爱，很爱！
关于和蔼可亲的妈妈的作文【三】
我的爸爸在一家国企工作，他除了上班就是围着我转，下面跟我一起来认识一下他吧！
我的爸爸个子高高的，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，说话不紧不慢。说实话，我爸长得还是挺帅的！
妈妈是个大忙人，而爸爸的工作比较轻松，所以家里的大小事情和我的学习都由爸爸负责。家里光洁如镜的地面，香甜可口的饭菜，散发清香的衣服，全是爸爸的杰作。
爸爸很重视我的学习，每天写作业的时候都会认真地辅导我。他坐在旁边像一头威严的大狮子，不允許我犯一点儿错误。而我就像一只听话的小白兔，认认真真地做作业。但是陪我玩耍的时候，爸爸也能疯能闹。有一次写完作业，我提议和爸爸一起跳海草舞，我以为从没跳过舞的爸爸会摇头拒绝，没想到他竟爽快地答应了。音乐响起，他跟着我笨手笨脚地跳了起来，他那夸张的动作完全跟不上节奏，再加上搞怪的表情，活像一个小丑，让我和妈妈笑得前俯后仰，直不起腰来。
这就是我的爸爸，一个可爱、负责而又全能的Superman，我爱我的爸爸。
关于和蔼可亲的妈妈的作文【四】
郭老师是一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她对学生既像园丁又像母亲。每当哪个同学做错了事，郭老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。
郭老师同时也是我们的语文老师，而且讲的课也很有趣.。一次郭老师讲习作，记一次游戏，为了让我们作文能写好，还让我们在上课时玩了一次游戏。我们心里像吃了蜜一样甜，而那一次我们的作文写的也很好。
我每次习作，郭老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔批改加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
个子高高的，长得帅气的是我们的数学老师——宋老师，他既幽默又有耐心。要是有同学遇到不懂的题去问他，他都会耐心的给讲解。为了鼓励我们上课积极发言，他为我们准备了许多小礼物，把我们的学习兴趣提高了很多。
活泼可爱的.美女老师是我们的英语老师——知知老师，在学习上她对我们很严格，为了让我们记住单词，每节课都会让我们玩单词小游戏，要是谁不写家庭作业，她会把没写作业的同学留下补做。课下她喜欢同学们和她打招呼，聊天，我们都很喜欢她。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了她的热情帮助，有了她的谆谆教诲，才会有我们的健康成长
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
关于和蔼可亲的妈妈的作文【五】
班主任是一个和蔼可亲的人，她身材不高，体态丰盈，说起话来和风细雨，面带微笑，五十多岁的年纪看上去还很年轻，她为人朴实真诚，平易近人。她和自己老伴儿住在古城墙里的一个新建小区里，她的住处离单位不远，所以，她每天早早步行来到单位，每天和我们学员在一起，她关心学员的生活，及时和食堂沟通调节伙食，她关心学员学习，时常陪着学员上自习课，她关心学员的文体生活，及时和单位领导联系，组织学员在休息的时候外出参观，给我印象最深的还是那次教室里的座谈会。
学员们来自全国各地，经过一段时间的学习彼此加深了一些了解，为了增进了解，活跃生活，在一个周末，王老师组织学员们召开了一次别开生面的座谈会，大家围坐在教室里，谈学习，谈生活、谈感受、谈家乡，学员们仿佛是在和自己的亲人诉说着家常，座谈会上，大家不拘一格敞开心扉，或用的形式抒发情感，或用歌声表达自己的`心情，或者用家乡方言表演一个节目，学员们幽默的谈吐，诙谐的表演，真挚的情感感染着在场的每一个人，特别是四川学员小杨的一曲民歌更是把座谈会推向了高潮，课堂上师生们不时传出阵阵朗朗的欢笑声……
来培训班的学员大多来自基层，有的学员还是第一次出远门，第一次来到古城，为了满足这些学员参观古城的愿望，王老师热情为学员联系车辆，利用休息时间组织大家外出参观，兵马俑俑坑前留下了学员们的足迹，骊山晚霞里留下了学员们的身影，古老的鈡楼前留下了学员们的遐思……
王老师还是一个细心的人，她从家里带来针线包，带来一些日常用的感冒药等药品放在学员宿舍里，有时她还会为一些男学员缝补衣扣......
在班主任老师的关心下，学员们渐渐适应了西安的学习环境，大家亲如一家，学习交流氛围浓郁，团结互助亲如家人，古城参观增加了学员们对古城悠久文化和历史的了解，激发了学员们的爱国情怀，鼓舞了学员们的学习热情，可以说古城培训，开阔了学员们的视野，增长了学员们才干，大家积累了知识，广交了朋友，把古城当做了自己的第二个故乡流连忘返。在班主任的关心下，古城培训班办得有声有色，我们在不经意间已经逐渐接近了培训班的尾声，大家更加勤奋努力的学习，更加珍惜学习班的每一分时光。
关于和蔼可亲的妈妈的作文【六】
爸爸的爱抚犹如一缕阳光，温暖着我的心房；爸爸的爱抚犹如一盏指明灯，指引我前进的方向；爸爸的爱犹如一把雨伞，为我遮风挡雨。
我的爸爸穿着一件西装和一双闪闪发亮的皮鞋，每一天都要刮胡子，可胡子却认为天生我材必有用，就这样：野火烧不尽，春风吹又生。
有一次，我摔倒了，皮都破了，我马上向爸爸发出求救信号，谁知爸爸却没有反应。我哇哇大哭起来，旁边的叔叔看见了立马跑过来想扶我，爸爸竟然摇了摇头。我愤怒地想：你还是不是我的亲爸爸？连旁人都不如。爸爸说：“我有事，我先出去了。”我心中不知有多苦。
爸爸走后，我尝试了好几次，怎么爬起来都没有用，最后，我扶着沙发爬了起来。过了一会儿，爸爸在门口东张西望，马上发现了我的踪影，把我抱到床上，用药给我涂上去，还对我说：“洪欣，你长大了，应该要独立坚强，一个人面对现实，毕竟不需要我们的呵护。”听了爸爸的话，我的心好像有一股暖流涌出来，温暖无比。
“谁言寸草心，报得三春晖。”小鸟用歌声回报大地，花儿用芬芳回报大地，爸爸，我以后一定会好好回报你。
