雾的作文一年级【一】
雾，一样美丽的东西；雾，一样梦幻的东西；雾，一样神奇的东西……
寒假第二天的清晨，雨雾弥漫的晨曦，阳光失去了温度；树叶的汁液是冷的，人的心却是温情的。天上薄雾轻轻飞舞，像披了漫天的银纱，眼前的一切都被薄雾笼罩，树上都被白雾所包裹，显得有些朦胧，如同在仙境里游走，一缕缕乳白色的气体在身边围绕，感觉自己就像是一位圣洁的，高贵的，有乳白色薄雾弥漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去触它，那么你不会触到，它就像一个顽皮的小孩儿，在故意躲闪着，微笑着。无再缓缓增多袅袅上升的雾气最终汇成了一片厚厚的雾海。
雾，是你永远走也走不出去的，当你看见你眼前的雾分外美丽，你朝它缓缓走去，一步，两步，三步……，直到还剩最后一步就能置身于其中，充满期待地踏出最后一步，可睁开眼，却发现它又在下一个路口向你招手。正当你迷惑时，你浑然不知其实你早已置身于其中，那雾现在也许就在你的身后，低声偷笑着呢。
我想在每一个人的想象中，一个仙境必定少不了雾，当你处身在白茫茫的雾之中，带给你的是无限的美好遐想，无限的宁静，这便是雾能带给人的奇妙感觉，也正是它的奇妙之处，它能让一个神情紧张人平静下来。当缓缓走在雾中时，所有的焦虑全都会一扫而光，你只会感受到宁静，像有一双清凉的手安抚着你，将你紧张的神经慢慢放松下来，在这雾海中畅游。身处雾中，看不见阳光只是一片白茫茫，一片宁静与凉爽，你自然而然就会放松下来。
雾是一样多么奇妙的东西，它或许是一种景物，又或许是一种心灵抚慰……
雾的作文一年级【二】
星期六，爸爸带我去姐姐家。在姐姐家里，姐姐带我去捉蜗牛。
我们来到湿湿的土里，我们很快就看到了一只蜗牛。我说：“它是不是在找它的蜗牛宝宝呢？”于是我们把蜗牛放到手上，蜗牛在我们手上爬来爬去，痒痒的。我们又看到了一只小蜗牛，我想：肯定是刚才那只大蜗牛的宝宝。于是我们就把它和大蜗牛一起放到瓶子里。小蜗牛很快就找到了妈妈，爬到妈妈的背上。我们又在土里发现了一堆白白的卵，姐姐说：“这可能是蜗牛卵吧。”这时我看到边上有两条毛毛虫。天哪，它们是不是要吃蜗牛卵呀。我赶快用小棍子把蜗牛卵挑起来放到瓶子里。我高兴地对姐姐说：“我们是保护蜗牛公司呀。”
这一天，我和姐姐捉了很多蜗牛，这些调皮的小家伙在瓶子里叠罗汉呢。
雾的作文一年级【三】
初冬的一个早晨，我开门看去，嗬，今天的雾真大！外面白茫茫的。大雾淹没了村庄，淹没了田野，连我家门前的那棵大榆树也只能模糊地隐现它的轮廓。
吃过早饭。我背上书包去上学。小路边的狗尾草上沾满了毛茸茸的霜雾，雪白雪白的，活像一条条白狗尾巴。平时人们不在意的、细微得无法看见的蛛网八卦阵，由于沾上了霜雾，看去沉甸甸的，像盛了食物的网络。走在桥上，只见河面上的雾气还在一团团的像炊烟似的升腾。走过桥去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看着她们眉毛和头发上白花花的霜雾，我不由得笑道：“瞧，你们都成了自毛女啦！”她们也说：“看你自己，不也成了小老头了。”大家都哈哈大笑起来……
一走到公路，雾气越加浓重了。柳树叶上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有时滴进脖子里，凉飓飓的，不禁打个寒战。路面上光亮亮，湿漉漉的。平日疾驶而过的汽车，今天只能不住地响着喇叭，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行。往日闪电似的一掠而过的自行车再也无法快行，骑车人有时不得不下车推行。行人着急得直嚷：“这雾真讨厌、我们快赶不上班了。”
我跨进校门，校园里也是大雾弥漫。那一幢幢教学楼影影绰绰，若隐若现，好似琼楼仙阁。第一节课散时，太阳已升得老高老高，这时空中下层有雾上层散，另有一番景色。我们站在三楼望去，操场上旗杆的下半截依然在烟雾中，可是上半截却看得非常分明。风中轻轻飘拂着的国旗，在阳光下显得分外庄严美丽。
直到下第二节课，雾终于真正完全散尽，金色的阳光照得大地一片光亮。
写法评点：的小作者细致观察了雾中的景象，人呀，车呀，树呀……一切都发生了变化，女同学“都快变成白毛女了”，“我”“也快变成白胡子老头了”。公路上的“平日疾驶而过的汽车，今天只能不住地响着喇叭，睁着失神的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢爬行。”描写的是多么生动有趣啊！借景写雾，以景说雾，大雾就妙趣无限了。
雾的作文一年级【四】
雾虽然没有大雪状观，没有小雨缠绵，但它十分温柔、湿润之感，还很朴素。无论粗心看，还是细心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、树木、房屋上。幕布上没有一道花纹，给人一种朴素无华的感觉。如果说大自然是诗画的源泉，那么晨雾就是大自然的一幅佳作。
我出去买东西，乳白色的浓雾笼罩着大地，连十米外的人都看不清，只有在靠近他们的'一刹那间，才能看清他们的真面目。只听见自行车清脆的铃声，却看不见他们的身影。
大雾把整个世界严严实实的笼罩着，人们好像被托起了身体，悬在半空，如同进入仙境一般，产生种种神秘的感觉……雾一会儿分散；一会儿聚拢；一会儿徐徐升腾；一会儿滚滚向前。它那变化莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像慈母。她轻轻抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润清凉的感觉。雾，从来都不打扮自己，身上没有一朵花、一道纹、也没有一丝芬芳，而是把自己乳白色的本色弥漫与大地之间，使人感到无际无涯的雄浑。
雾的作文一年级【五】
不必说春天的蒙蒙细雨，也不必说冬天的皑皑白雪，单是这乳白色的浓雾，就有无限趣味。
清晨，推开窗户，一阵雾气迎面而来，清香扑鼻，散发着一股泥土的香气又夹杂着露水的清新，沁人心脾。
来到学校，树啊、房子啊，看不清楚了。雾姑娘蒙上了她的面纱，使这一切都变得神神秘秘。5米外什么都看不清了，忽然一个人闯人你的视线，你会觉得他是从地里冒出来似的。我想揭开雾的面纱，便向操场上跑去，但还不能看清她的面貌。就像腾云驾雾一般，来到了人间仙境，四周那轻盈的雾气就是翻腾的云海，被勾上白色轮廓的树木、房屋就成了那“灵霄宝殿”。同学们高高兴兴地在操场上玩耍，雾姑娘就陪他们一起玩，同学们的欢声笑语充满了校园。真是“空山不见人，但闻人语响”啊!玩得开心了，雾姑娘就轻轻地抚摩着孩子们的脸。
玩累了，雾姑娘也要回家了，她终于揭开了她的面纱向我们摇手，太阳公公把雾姑娘叫回了家，一切的一切都又变成了原样;“灵霄宝殿”也消失了，当你想寻找她的时候，再也找不见了。
雾，多么美的雾啊!这也是大自然给我们的恩赐!
让我们行动起来，保护自然，留住这美丽的雾姑娘;留住这美丽的自然景象!
雾的作文一年级【六】
傍晚，我看到爸爸正在削丝瓜皮。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。
这蜗牛几乎不到一厘米，我想蜗牛也要有个名字，我就取它叫“弱弱”吧。因为我碰一下它的触角，它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小，所以叫它弱弱。
我把小蜗牛——哦——不，弱弱放在塑料杯里，它兴奋地爬来爬去。显得十分可爱！
可是，到了晚上，它就缩在壳里纹丝不动，一直都没有出来。
我看到小蜗牛这么淘气，心里想：真是个小淘气包。
小蜗牛既淘气又可爱，我非常喜欢它。
雾的作文一年级【七】
一早，我打开清晨的大门，随后一股潮气迎面而来，使我感到了几分凉意，望向外面，只见天地间白茫茫的一片，是下雪了吗？不是，雪能摸的到，而这却看得到，摸不到，比雪更加充满了神秘感，比起雪，我更喜欢这副场景。
我见了，急忙跑出门去，要看看这是何等景象？来到外面，我更加惊奇，只见天地间似乎被一种无形的轻纱给笼罩了，我不顾这是什么，只想一直待在这里，这也许不是我的家，是仙境，是上天在召唤我吗？我走了几步，发现这“轻纱”在动，我上天了，我会飞了。这时，我又想到，也许这是梦境呢。随后，我打了一下自己，哇!好痛，这不是梦，是真的，验证了这一事实的我向远方望去，只见几棵树后似乎有一座湖泊，好美啊！若隐若现，我急忙向那跑去，准备穿梭，可等我到那时，却发现这只是我们小区的绿化，起初，我有点不信，但当我听到汽车的喇叭声时，我如梦初醒，又打了一下自己的脑袋，这就是雾吧，我真糊涂了。
知道了这一真相的我仍然不减对雾的喜爱，反而更加高兴了，因为雾是现实中的，我可以经常看到这神奇的景象了。我使劲地吸了一口湿润的空气，顿感心旷神怡。看着这迷人的雾，我忽然有种想要亲近的冲动。我用手指去触摸它，却只留下一片湿润，我去抓它，但当我松手时，它又逃了。
这时，不知什么时候，太阳出来了，这轻纱似的薄雾，像娇羞的新娘揭去面纱一样，渐渐隐退，浓浓大雾在阳光中流动、减退，越来越少，越来越薄。远处的房子、树木依稀可见。太阳光越来越强烈，它把热量狠狠地洒出去。那轻纱似的雾已随着热气越飞越高，最后消失得无影无踪，天地间，只剩下万丈金光，我的心中充满了不舍。
