我憧憬的高中生活作文结尾【一】
经过三年高中有的人甚至是四年五年过五关斩六将的厮***，大家都进入了日夜憧憬的大学校园，你们背负重重的行囊来到理想中的殿堂开始准备抒写自己另一段美好的人生，自习、上课、逛图书馆、考证或者参加社团活动成为大学生活的主旋律，美好而又轻松的三年或者四年的大学生活一晃眼就快结束了，在迈出校园的那一刻，你是否感觉行囊变轻了，对生活美好的憧憬也忽然消失了，等待的是社会的压力，残酷的现实……很多人骄傲自己的学习生涯终于结束了，可以去社会打拼了，想做自己的事情了；有的人还对校园恋恋不舍，但无论是什么样的心态，等待你的是这个社会的种种问题和挑战。
想对你们说：毕业了有的人选择考研，有的人选择考公务员，剩下的大多数人选择就业。考研和考公务员实质对于大多数迷茫的学子都是逃避社会的.最佳借口。只是进入社会的时间不同而已。如果进军成功，一个是教育系统，一个是政府系统，两个社会最炙手可热的行业。想顺利进入这个两个行业，必须具体两个必要条件
1、自己努力；
2、贵人相助。
无数事实证明，同时拥有两个条件的成功指数100%，拥有第一个条件的成功指数20%，拥有第二个条件的成功指数80%。实际上真正能如愿以偿的仅仅是人家，人家有如此先天独厚的条件，而实际上你，他和她呢，你们都没有。很多时候都在充当的牺牲品，明明想考进去自己又不努力，通过自己努力考进去的人又没有贵人的帮助，所以说不是你们愚蠢而是愚昧，你们没有按照这个社会的潜规则行走，最后只能是被栽跟头。
再谈谈身边正在找工作的他们吧。
第一：不了解自己想要做什么工作；
第二：不清楚自己适合什么样的工作；
第三：不明白社会需要什么样的人才。
每天起床后做的重要工作就是海投简历，逢周末的时候顺便去人才市场溜溜。有单位面试，“距离太远不想去，不想做销售，没有补助奖金，底薪太低，没有发展空间……”一路走着看着，越走越迷茫，越走越不知道自己该走哪条路。身边是父母的催促，朋友的担忧，房租这个月马上又要交了，饭菜也越嚼越没味道，回想自己的生活：难道我就一直这样了吗？不敢喝5元的饮料，不敢吃10元以上的饭，夜深了路不好走不敢打车，每个人身上背着重重的壳，里面全是生存的压力。看着父母的背影越来越老，身边的同学有的都没上大学却开着奥迪A6做马路***手，越来越多的朋友已为人父母没时间和你谈心，刚走出大学的自己慢慢看着自己的背影孤独的前行，原来这才是真正的生活。
我憧憬的高中生活作文结尾【二】
都说“读书破万卷，下笔如有神”，为此我看过很多书，可是，百读不厌，常读常新的就数眼前这本《猫》。这本书中收集了老舍先生写的散文，虽然只是他的一些“小文章”，可字里行间处处透露出他对生活的热爱。
再次打开这本书，我依然看得如痴如醉。静静地跟随老舍先生的脚步游览风景如画的内蒙古，只见大草原“在天底下，一碧千里，而并不茫茫……”深深感受着“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的离愁别绪;微笑着和他一起逗弄那稚态可掬的小猫，任由着这些顽皮的小猫“在写作的时候跳上桌来”不恼也不怒，只觉得“生机勃勃，天真可爱”;再忙也不忘了在家养那些好种易活的花，“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识……”只觉得乐趣无穷!
草原是美丽的，小猫是可爱的，养花是有趣的，可是最令我感动的却是老舍笔下那群负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡妈妈。即便自己饥肠辘辘，一找到小虫子，还是往小鸡嘴里喂;一旦有风吹草动，她就会毫不犹豫地用自己的身躯保护鸡雏。自然，细致地描写，让我看到了一群鸡妈妈，而一个母亲必定是一个英雄。这让我不由得联想起老舍的另一篇文章《我的母亲》，文中不吝笔墨的写着母亲的家长里短，表达着对母亲的思念，文章以“心痛!心痛!”结束，却让我潸然泪下……
读着一篇篇看似平淡的文章，我却一次次被感动着。一草一叶总关情，爱在平凡生活中，读着老舍先生的散文集《猫》，我悟出了一点儿道理：写作，不一定要写得很美。往往纯朴自然，散发着浓郁生活气息的文章，人们才会由衷地喜爱……
我憧憬的高中生活作文结尾【三】
爱是一阵春雨，滋润着干旱的田地;爱是一缕阳光，照耀着寒冷的冬夜;爱是一汪泉水，倒映着人间的温柔。爱，在生活中无处不在。是爱，让世界变得温暖多情。
有一次，我的彩色笔不见了，而下一节课正好是美术课，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我向同学们借彩色笔，可是他们都不肯借我。我只好向奶奶打电话说：“奶奶，我的彩色笔不见了，你帮我在家里找一找。”我在教室里等了一会儿，奶奶还没过来找我，我急得不得了。这时，门口出现了奶奶的蹒跚的身影，奶奶手里拿着一盒崭新的彩色笔，额头上还有细微的汗珠沁出。奶奶笑着对我说：“彩色笔我没找到，就又买了一盒，你好好上课，奶奶走了。”奶奶把彩色笔交给我就走了，我看着奶奶离去的背影，心里有种酸酸甜甜的感觉。外面天气很热，太阳晒得都能把鸡蛋烤熟了。我能想象的出奶奶顶着火辣辣的太阳，汗流浃背地来到学校。我的眼睛热热的，我的心暖暖的，这件微不足道的小事让我体会到了奶奶对我深沉的爱。
我从别人那里感受着爱，也把爱传递给别人。有一次数学考试，一个同学忘记带尺子了，他向周围人借，可是都没成功。我看见他急得满头大汗的样子，立马拿出自己的尺子借给他。他向我说谢谢，我听见他向我道谢的声音，心里比吃了蜂蜜还甜。我想：原来帮助人是这么开心的，我一定要多帮助别人。
生活中的一件小事，体现了别人对你的爱和你对这个世界的爱。帮助别人是一种爱，爱无处不在，让世界变得更加美好。让世界都充满爱吧!
我憧憬的高中生活作文结尾【四】
说起憧憬，那不是空想，而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我一定要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。我敬佩他们，因为他们总是坚守在自己的岗位上，无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎的天气，都能看到他们的身影。
每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察！我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过；我每天坚守在自己的岗位上，看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴；当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法；每当这个时候，我的心里就有一种成就感；而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：“孩子，累不累？工作一天辛苦了！”
我微笑着对妈妈说：“妈，我不累，为了人民的安宁，为了社会的和谐，再苦再累也是值得的。”然后，妈妈深情地抚摸着我的头说：“孩子，你的工作是天底下最光荣的……”不管我的工作有多苦，有多累，在工作之余我都要坚持把自己的一天的工作经历和工作心得写在里，然后编成一本书，永久珍藏……因为这份工作也值得我留恋。每当这样憧憬完，我都会在心里对自己说：我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。
我憧憬的高中生活作文结尾【五】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
我憧憬的高中生活作文结尾【六】
又是个崭新的一年，我也多了一岁了，对新年来说，我们每个人的心中都怀抱着无限的憧憬与新希望。我心里也有很多小小的希望，希望老天有眼，看我平时这么乖巧懂事、努力用心学习，又这么的孝顺父母、友爱妹妹，能让我这个乖宝宝实现希望。
我的第一个希望，希望家人都能平平安安、健健康康的。过年前，外曾祖父以97岁的高龄上天堂了;奶奶因为罹癌后身体大不如前，虽然经过手术化疗，目前病情有控制，希望外婆的身体能好起来，能够长命百岁，多陪陪我们;还有，爸爸的体重已破百，妈妈又常常有头痛的毛病，希望我能多陪他们运动、强健身体。
我的第二个希望，希望自己能更加成长懂事，有面对问题、解决问题的勇气与能力。我过去曾遇到过的挫折，做过的错事，虚耗掉的光阴，能换取智慧与，增强自己的信心，学会对自己负责;还有，我要好好安排时间，减少打电动的娱乐，增加念书时间并且心无旁骛，持之以恒，使课业成绩能“百尺竿头，更进一步。”爸妈能够欢喜，不必再像盯小学时的我一样，因为那样实在太辛苦了。
我的第三个希望，希望今年四月的中小学科展比赛，能够有更好的佳绩。去年，我和同学曾经以“卫星三号”的科展实验，得过佳作的成绩，今年我们原班人马又再接再厉，延续一年级参与科展所累积的'经验，再以“烧开水”的科展实验——“如何使用最少的瓦斯量，把水烧到一定的温度”参赛，希望今年有更辉煌的战绩，傲视群伦。因为我们很努力，所以我信心满满，在这次科展中拔得头筹，“蛇”我其谁!
在这新的一年，希望我们都能因为经历了一年成长的磨练，而变得更加成熟、更懂事、更有担当，不要再让从前的幼稚无知，使身边的父母、师长为我们着急、担心。新年能带给人们欢乐，更带给人们新希望，而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在这里，我想要祝福所有的人：“新年快乐!万事如意!蛇年行大运!平平安安过好年!”
我憧憬的高中生活作文结尾【七】
我向往一所暖色调的房子，就像西贡那里的一样，淡蓝色的外漆，油亮的白瓷地砖，一套粉紫色的沙发，软的可以当蹦床。楼下的街道很繁华，常有小贩在吆喝，步履在街道边常常能闻到清水的香味，夹杂着土、草的气息，仿佛置身于鳝溪边。正午的太阳是一道亮丽的风景线，美的像是在天堂。傍晚能看到夕阳，不远处还要有一片大海，平静而广阔……
回到家中，品着咖啡看着书，耳边传来悠扬的曲调，走进卧室，里面有一台我心爱的电脑，闲暇时开启聊天室与朋友联系，调侃一番。抑或是拿起电话衬着屋内纯白色的灯光与朋友煲起电话粥。累了就靠在那张铺着草绿色小熊的席梦斯中沉沉的睡下去。
早晨起床，掀开蓝绿镶嵌的布帘，就能够望见一缕朝阳缓缓的升起，“小小的脑袋”隔着一扇落地窗探进来，带来了一天之计的温暖。我还要一头小狗――是纯种的西欧牧羊犬。给它设计一间小房子，里面有它爱吃的物质食粮，爱玩的飞盘，还有一张暖绵绵的床附带着一条厚毯子。
布置完我的家庭，就说说我的工作吧！我要有一间属于我的办公室，里面要有我的书、电脑、等离子电视（有点像我的私人房间）。夏天，我可以在自己的办公室里吹空调，舔着冰激凌，埋头置身于我的工作中。身后有一扇窗户，衬着窗外的烈日我的办公室亮着，不时一道光射进我的办公桌，陪伴我一起工作。
放假时有空带上父母与小狗一起去体验外界的生活……
后记：生命就像是一道计算好的匡架等待着你的星座运行，如期改变你的命运――先改变心的轨迹。我要向我的未来起程，我的未来不是梦。
我憧憬的高中生活作文结尾【八】
我们生活的时代是一个充满爱的世界。爱是搭起快乐的桥梁，是花园中鲜花飘在空中的花香。爱，无疑是这世间最美好的结晶，是人与人之间和平的秘密法宝。
一次， 我目送爸爸下楼去上班。因为爸爸很忙碌，要起早贪黑。我看着爸爸远去的背影，心里不禁有一些失落：哼!整天光知道上班，下班，都不关心我了。结果，当爸爸快要走远的时候，他突然一回头，不放心地往家这边看了看，一看见我，就挥了挥手，喊到：“再见，一定要快乐哦!”说完，便消失在了人群中。
爱，在远处一个回眸那里定格了。
阴雨天，我在学校等妈妈。嘈杂中，我看见妈妈穿着雨衣向我奔了过来，除了雨衣，她什么也没有拿：“对不起，宝贝儿，妈妈只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好这样子赶来了。”她脱下了雨衣，给我披上，然后自己“一丝不挂”地带着我回家。幸运的是雨不久就停了，但是妈妈却被淋成了落汤鸡，头发像被洗了似的贴在衣服上。
爱，就在脱下雨衣的一瞬间。
冬天的早晨极其寒冷，我缩在被窝里，迟迟不愿出来。“快点啦!上学要迟到啦!”一向好睡懒觉，妈妈居然来叫我起床了，我特别的惊讶。狐疑的进行着穿衣服等过程。洗完了脸，我一如既往的来到了餐桌前，却发现，餐桌上居然空空如也!我略带质疑地问妈妈：“妈妈，这怎么回事儿?”妈妈却对我说：“呵呵，最近几天又冷了，以后啊，妈妈天天给你做香喷喷的热饭菜吃。”我吃着妈妈做的饭，心里面，突然有了一种说不出的甜蜜。
爱，飘在浓浓的饭香里。
……
爱，其实无处不在，无处不有的。这个被爱浇灌的世界是多么的美好呀!只要你用心来体会，你便会发现爱的美好，感叹美好的生活。
