别再埋怨孩子写不好作文【一】
奶奶养的大母鸡孵出了十几只小鸡。他们一个个毛茸茸的，有的全是的毛黄黄的，有的黑白相间，有的全身咖啡色，他们整天叽叽的叫个不停，一刻不离的跟在母鸡的屁股后面，真惹人喜爱。我和哥哥看小鸡那么可爱，心想去捉一只玩玩吧。可是母鸡一刻都不离开小鸡怎么办？我们绞尽脑汁想了一个办法。我们找来了一根细棒子，哥哥拿起棒子朝鸡群乱打，母鸡慌了，带着小鸡逃到草丛里，嘴里不停得“咯咯”叫，肯定是在骂：你这俩个坏小子，下次我饶不了你们。他们东躲西逃，跑到草丛里不见了。忽然，我看见一只掉队的小鸡伸长脖子“叽叽”的响亮的.叫着，看样子非常的惊慌。我箭一样的冲过去捉住它。小鸡在我的手上叽叽的叫得更加响了，好像是在叫母鸡快来救它。我和哥哥开心及了，一会儿摸摸它的头，一会儿摸摸它的脚，好像捧着一个毛线团。
我们正玩的开心，母鸡飞快的从草丛里冲过来，它全身的羽毛都竖起来，尖尖的嘴巴啄向我们。我们俩捧着小鸡就跑，母鸡在后面马不停蹄地追。我们吓得拔腿就跑，我们被追得叫苦连天，脚上被啄得火辣辣的痛。真是狼狈不堪。自从这次抓小鸡过后，母鸡一见我们就竖起羽毛愤怒地盯着我们，母鸡平时看上去胆小如鼠，可是有人伤害到自己的孩子，就算遇到在强大的对手他也会奋勇拼搏，保护自己的孩子，母爱是伟大的！母鸡真是不好惹啊！
别再埋怨孩子写不好作文【二】
自从2012年下旬，您对您的“朋友”可以说“朝夕相处”。每天放学回家，我第一个听见的不是游戏的.伴奏声就是重重的敲击键盘声，您看见了我，总是几句淡淡的问候：“回来了，写作业去吧。”“今天作业多不多？歇会儿就写吧。”我放下书包，刚把作业从书包里那出来，却听见一阵阵的游戏伴奏声。这怎么能让我静下心来写作业呢？您常常告诫我，不能沉迷于游戏之中，而您呢？爸爸，我知道这是您的业余爱好，可是电脑有辐射，对身体不好，您整天做在电脑前打游戏，它能给您带来什么样的好处呢？我劝您还是少打些电脑游戏吧。
前一段时间，您还想往游戏里充值如果不是我和妈妈极力阻止，您恐怕都要“走火入魔”了。我就不明白。一款游戏的吸引力能有多高，它既不能当饭吃，又不能当水喝，况且钱是辛辛苦苦挣来了，不是大风刮来的，连一年级小学生都明白的道理，难道您不明白吗？就算您往游戏里充值，得到的只不过是一些虚幻的游戏道具罢了。上学期的期末成绩出来了，我从三年级就稳坐的第一名，滑落到了第三名，这对向来就争强好胜的我是一个多么大的打击啊！会到家，我连拖鞋还没换，您就问我考得怎样。我不明白，您平日里总沉迷与电脑中，并不太关心我的学习，而考试成绩一出来，您就问我考得怎样。如此的“关心”不太合适吧？
爸爸，长时间打游戏不仅对身体不好，而且对我的学习也没有帮助，在此，儿子真诚的对您说：“爸爸，您别再打了！”
别再埋怨孩子写不好作文【三】
??日本”，别再捕鲸！这几年日本一直毫无忌惮地捕***鲸，使鲸的数目严重减少。原本1965年全球在南极水域的鲸鱼捕***量是22000只，而1987年这项公约被执行后，被捕***的鲸鱼数量下降到2700只。这使人们看到了对鲸鱼保护的曙光。但是，时隔仅一年，由于日本等一些国家的违约行为，使鲸鱼再一次面临大量被捕***恶运。鲸虽然有几十万头，但由于日本狂暴的捕***鲸，让抹香鲸从87万多头快速下降到43万头。
日本人，我们深知你们喜欢吃鲸肉，品尝鲸肉是日本饮食文化之一，在韩国鲸肉同样也被视为传统美食。你们会做鲸罐头、烤鲸肉……各种用鲸制成的美味佳肴，人人看了都会“口水流下三千尺”的。他人好奇心虽然不减，非常想吃，毕竟鲸的`数目日渐少，保护还来不及，怎忍心吃它呢?所以请你们不要再猎取鲸，你们忍心让这种可爱的、庞大的动物在地球上消失吗!?请别再捕鲸了!
为了可爱的鲸，我再一次请求你们啦!
别再埋怨孩子写不好作文【四】
看了《小孩不笨》这部影片受益良多。这是一部富有教育性的影片。对家长教育孩子以及孩子自我发展都有特别的意义。
影片中的两对父母，他们的教育方式虽然不同，但结果都是不好的。做生意的一对父母，把大部分时间都用在事业上，和两个孩子的相处时间不多，导致姐姐叛逆，还和不良分子混在一起，原因是因为妈妈老是不履行诺言。弟弟变成一个没主见的孩子，连泡杯奶也不会，不能独立。这对父母满足了孩子的物质需要却满足不了他们的精神需要。这一家没处理好家庭关系。
另外一对父母。父亲是个设计师，母亲是个中文教师，他们教育孩子的方式不同。父亲从不给孩子施压，任孩子自由发挥，而母亲在孩子课业不能进步时，就会好焦急，只会用打骂的方式来教育，给孩子的压力太大了。母亲这样做只会刺伤孩子幼小的心灵，导致孩子差点自***。
这部影片中的主人公教育孩子的方式跟我们现实生活中的是一样的。我们作为父母的要多关心孩子，尽量多抽时间陪陪孩子，多跟孩子沟通。好多家长都只会注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣与特长。我们也要融入孩子的生活中。要多了解孩子，不能只会给孩子施压，也不能不管孩子，要让孩子学会独立，对孩子许下的承诺要履行，处理好家庭关系、亲子关系。
