二年级上册第六单元作文写信(二年级上册同步作文6单元)

二年级上册第六单元作文写信(二年级上册同步作文6单元)

首页抒情更新时间:2024-01-08 21:04:03
二年级上册第六单元作文写信(二年级上册同步作文6单元)

二年级上册第六单元作文写信【一】

汽车沿着蜿蜒的盘山公路上行,开了一个多小时才来到海拔一千三百多米的北山盘前村。质朴的村民一见到外乡客人,都会热心地一一搬如家里的椅子、板凳,忙着招呼不停。

这里的村民世代以种植高山蔬菜为主,家家户户房前屋后都种满了各种蔬菜。阳光下,一株株西红柿伸展着腰肢,茎很细,绿色的大叶子有点像桃子的形状,茂盛的枝叶下结着许许多多又红又大的果实,如同小姑娘圆润的验。那光洁透亮的表皮,好像你稍微碰一下,火红火红的果汁就会流出来,让人馋涎欲滴。两个一伙,但个一群的西红柿沉甸甸的,一阵风吹过,个个像羞红了脸的小姑娘,忙拉过绿叶遮住自己的脸。

北山种得最多的当属白萝卜,远远望去,那些修长而茂盛的叶子犹如葱郁的灌木丛,看不到一点儿杂色,在阳光下散发着诱人的光泽。听村民介绍,这儿的萝卜不仅无公害,而且肉嫩汁多,可以当水果吃呢!难怪有那么多的外地客商慕名面来呀!

村边的水渠里常年流淌着清澈甘甜的山泉,饮一口,沁人心脾,那滋味,比超市里任何品牌的矿泉水都好喝。水渠旁种着无数的大树,阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱般大小的光斑,五彩斑斓。树上的松鼠在上蹿下跳地嬉戏,快乐地“吱吱”叫唤。林间最热闹的莫过于那些伶俐矫健的叫不出名儿的小鸟了,唧唧喳喳,在稀稀密密的枝头卖弄歌喉;有时在杂草间蹦跳乱啄一阵,见得人来,又忽啦啦一齐飞去。于是,那里瞬间又恢复了宁静。

夕阳西下,暮色降临,家家户户炊烟袅袅,萦绕飘荡在山村上空,像一张巨大的薄薄的轻纱,缓缓随微风舒展。这时,大叔大伯们就纷纷从田间往家赶。一大家子围着桌子就着自家的蔬菜,喝上一盅米酒,其乐融融。晚饭后,凉爽的山风轻轻吹拂,邻居们在家门口三三两两地坐着,摇着蒲扇,一边乘凉,一边聊一些家常事。一只黑狗兴致勃勃地在人群中钻过来蹿过去。

山里人家,真像是意蕴万千、令人百看不厌的山水画呀!

二年级上册第六单元作文写信【二】

人们都说女人纤弱无力,而妈妈的背却能力擎天地。妈妈的背是我的摇篮,妈妈的背是我避风的港湾。

可自从上学以后,我再没有儿时的感觉。妈妈是老师,无论是学习还是生活,都对我格外严格,甚至是苛刻,我一直怀疑她不再爱我了。在学校,每当我看到她,总是感觉她的背挺得很直,一看到她的背影就忍不住想起她严峻的目光,严肃的面孔。妈妈背影产生的威慑力使我害怕,我更不敢靠近她的背,甚至怀疑她不是我的亲妈。

还是“六一”前夕的'一次意外,让我深深地感受到了母爱的伟大。刚刚吃过午饭,我帮老师发作业,被同学不经意地绊倒了。我忍着剧痛爬起来一瘸一拐地回到座位上,还没坐稳就被音乐老师叫走排练“六一”节目,等到放学时,我的脚已经肿得像个大面包。被瞒了一下午的妈妈,终于看见了,又气又急地数落着我:“你真笨!你怎么不知道告诉妈妈?脚都肿成这样了,难道不疼吗?”我一声不吭,心想:你是我的亲妈吗?我的脚受伤了,不但不关心还责怪我,怎么一点儿也不“爱我”?

妈妈带我去了医院,医生诊断--趾骨骨折,于是膝盖到脚趾都被石膏裹住,不能动弹了。

为了不耽误功课,妈妈每天骑车驮我到学校,背我到教室,架好我的腿,再给学生上课。课间,我想上洗手间没有办法站起来,又不好意思请老师和同学帮忙。我正在发愁的时候,教室门口出现了妈妈的身影。妈妈走到我身边,蹲下身,把后背朝我靠去,两手托住我的腰,使劲往自己背上一带。她一手绕到身后托住我的屁股,一手搭着我的腿,深吸了一口气,腿微微抖着,缓缓站起来。90多斤的妈妈要驮起80多斤重的我,有多吃力,只有她自己说的清。我伏在妈妈的背上,伸出两只柔嫩的胳膊,圈住了妈妈白皙的脖颈。顿时,我感到一股暖流涌上心头,这是温暖的母爱。我突然发现,妈妈苍老了,眼角的皱纹深了,背似乎也驼了。只是当我鼻尖儿触到了妈妈乌黑的头发。发现它散发出淡淡的清香仍是那么熟悉,我贪婪地吮吸着,醉倒在这沁人的清香里。往事又浮现我脑际:小的时候,妈妈总是背着我做家务。我贴着妈妈的背听她的心跳,闻她身上熟悉的味道,靠在她柔软的肩头入睡,我感觉妈妈的背又温暖又安全。我轻轻地问:“妈妈,累不累?”“越来越背不动了。”妈妈苦笑了一下。“妈妈您好久没背我了,趴在妈妈的背上,感觉很幸福。”妈妈弯着腰,踱着步,步子越来越慢,越来越沉重。我的心也伴随脚步声越发凝重了。

再回想当初自己还怀疑她不是我亲妈的事,我觉得自己是多么愚蠢呀!妈妈数落我也是爱我呀!我怎么不理解妈妈的苦心?严也是爱!泪水充满了我的眼眶。

连着一个月,每天每节课间楼道里都能看到妈妈背着我的背影。我爱妈妈的背,她永远都是美丽的,永远都是力擎天地。

二年级上册第六单元作文写信【三】

乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。

夜晚渐渐地来临,人们工作回来休息一下,洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的,但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完,小孩们拿水果到小河边,边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了,坐在那颗大榕树下聊了一会,就去睡觉了。

乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢!在那儿跳舞,青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱,跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿,天上就会有很多萤火虫,萤火虫比天上的星星更漂亮,更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上,望着月光,聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般,很快我们就进入了甜蜜的梦乡。

乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊!还是寂静中带着一丝热闹的呢!

二年级上册第六单元作文写信【四】

暑假里,我和妈妈去了韶关中山公园。

一到韶关,我们直奔中山公园。在公园大门,一抬头就可以看到“中山公园”四个醒目的大字。走进大门,一座高高的石像出现在我们的面前。石像分为两层,上层刻着一个人,下层为正方体,正方体的侧面分别刻着两个战士,我跑到了石像前,发现石像下面有一块长方形的大理石板,仔细一看才知道这就是伟大的孙中山。我环顾四周,到处是郁郁葱葱的树木,蓝天、白云和可爱的小鸟,构成一幅美丽的山水画。公园大门的右边是一个大型的游乐场;左边是人们散步、聊天的园林小道;正对面有一个圆形的音乐喷泉,每逢节日的晚上才开放。喷泉的前方是一个宽阔的广场。

这时我看见了碰碰车,妈妈见我一副跃跃欲试的样子,便说:“玩碰碰车吧!”妈妈买了票,我们俩同坐一辆车。我当驾驶员,妈妈当指挥员。我一踩油门,车子马上就动起来了,我把油门踩到底,来一个右转弯,开车的感觉很好啊。一旁的游客来撞我们了,我调过头和他们相撞,就在要撞上的时候,时间到了,我们只好下来了。

接着,我们还玩了风飞椅、海盗船、台球……还到广场喂了鸽子

不知不觉,到了傍晚,我们依依不舍地离开了中山公园。

二年级上册第六单元作文写信【五】

很多人向往大城市的繁华,向往那里的高楼大厦,车水马龙,而我却向往乡村恬静而优美的生活。

看吧!冬天把湍急的河流水煎变成了一个冰河世界。那冰足有三尺厚,很多年轻人都去上面滑冰,多快乐呀!地里的小麦像活蹦乱跳的小精灵一样茁壮成长着,忽然,天空下起了雪,这些洁白的雪花好像美丽的仙女从天而降,美丽极了。朵朵雪花落到了麦田里,好像是给小麦盖上了一层棉被子,这不由得让人想起一句农谚:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”多秒的言语呀!真是让人赞叹不已!

春天到了,柳树发芽了,那嫩绿的柳枝,好像小姑娘的小辫子。风儿一吹,随风飘扬。这又使人想起一位古人的诗句:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”看!河里的水又开始缓缓流动了,两岸的垂柳还在弯着腰照镜子呢!五颜六色的蝴蝶也随着风儿翩翩起舞,活蹦乱跳的小鱼正在水里练着优美的舞蹈,这真是一个美丽而美妙的景象。

夏天来临了,炽热的太阳火球一样烘烤着大地,狗热得吐出舌头,躲在树荫下乘凉,知了也热的不知如何是好,到处扯着嗓子乱叫。

可是,勤劳的人们仍然戴着一顶草帽,赶到地离去收麦子,人们多么热爱劳动呀!

秋天来了,嫩绿的叶子变得火红火红的,树上的苹果、柿子什么的都成熟了,人们的脸上洋溢着幸福灿烂的笑容,她们开心地把过时摘下来,期盼着明天能卖个好价钱。黄昏了,劳累了一天的人们开始做饭了,不一会儿,饭熟了,袅袅吹烟从家家户户的烟囱上冒出来,仿佛是一条威威的巨龙,多么雄伟呀!

这就是勤劳朴实的人们,这就是一个环境优美的乡村,这就是我眼中的乡村美景!

二年级上册第六单元作文写信【六】

乡村的夜是最安详的。凉风习习,时不时还传来纺织娘的歌声:

“织织织,织呀,织织……”

这时,月亮已经出来了,那银色的月光,映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘,穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星,忽明忽暗,像一粒粒珍珠,像一颗颗钻石。夜空,像是谁一不小心打翻的墨水瓶,暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子,蓝幽幽,有一种置身梦境之感。

这时,树上的猫头鹰开始“站岗”了,而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走,寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡,因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿,一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累,但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。

忙碌了一天的大人们已经入睡,玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。

“织织织,织织呀,织织……”

这歌声不仅飞到了孩子们的梦里,也飞到了孩子们的心里……

二年级上册第六单元作文写信【七】

暑假到了,爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热,许多人坐在自家门口乘凉,用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步,玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗,一会儿蹭蹭我的脚,一会儿咬咬他的裤角,一会儿前面摆摆尾巴,可爱极了。一丝凉爽爽的清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞,舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响,无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。

最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间,有的停在花朵上,有的飞在空中,一闪一闪的好看极了。我想捉一只,可费了九牛二虎之力,扑腾了半天,一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说:“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方,我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散,我两手一开,只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。

夜黑了下来,突然天空下起雨来,我仰望着天空,咦?天上怎么有月亮?小伙伴们说:“这是月亮雨。”

乡村没有城市的繁华,可乡村的宁静在城市中是找不到的,这样富有诗情画意的乡村之夜,使我久久难忘。

二年级上册第六单元作文写信【八】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

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