六年小学时光作文650字(在小学六年的时光里的作文)

六年小学时光作文650字(在小学六年的时光里的作文)

首页抒情更新时间:2023-04-12 08:48:48
六年小学时光作文650字(在小学六年的时光里的作文)

六年小学时光作文650字【一】

所谓六班,真不一般;迎接毕业,牵牵绊绊

题记。情抒

六年时光,六年欢笑,我曾想过,也许这就是缘分吧,上天让我们在一个班级里读书,却要在六年后拆散大家,原来缘分就像一首歌谣,虽然美丽动人,却只是昙花一现。往事的一幕幕快乐、悲伤、努力在脑海里回放着,原来,时光也会渐渐淡然、消失

有人说,青春是一条长长的阶梯,人们总以为这是一条走不完的路,却在一指之间离我们远去。

我很庆幸遇到那个幽默的同桌,却又感觉很悲伤,悲伤得让我以为这是老天爷给我的惩罚、、、

我们大家从陌生到熟悉,却怕又从陌生到不相识,在我眼中,那些爱撒谎的男生是最娘的,男子汉大丈夫就应该顶天立地,为自己的过错而负责任,哼,也罢,妄你们还是男的,连我都感到难为情!而那些女生呢,各各都可以去当大明星了,演技可不一般啊,其实你们作业没做没关系,为什么要编出那些谎言来瞒我呢?其实我不是很不通情达理,而是你真的没必要这样,你大可以用编谎言的时间来写作业的。

经历太多,了解更多,撒谎,是每个人都有过的,但是,也许因为你一直撒谎,到了你出社会的时候没人敢相信你,那时候,你肯定已经走火入魔了!就拿前几天午间的事情来说吧,我的'同桌还有后面两个人,难道我们那时午间没在聊天吗?可是呢,老师进来的时候,你们一个个真是厚脸皮啊,还敢坐下,哦,坐下也就罢,还指望我和你们一起坐下。

我不是明星,也不是模型来让你模仿,说实话,我有些动作是习惯性的动作,或许是我们相处太久你的动作和我的相仿,但是好像没有必要我有什么你就买什么吧、、、

也许某些人喜欢我后面的左边的那个人,但是请你放尊重点,没有必要因为我们的谈话而误会我,怎么说我们也是一个四人小组,时不时在一起聊天很正常的,你不需要在和我走路时刻意聊到他,或者说你只是嫉妒而已,哎,我和我的胖胖可都被你逼死咯

好吧,其实这还是一封批评书,我虽然有刻意针对某些人,但是我并不想因此而和你们闹僵,其实我也想了挺久了,有些话说了比不说好,也希望请你改善!谢谢。

六年小学时光作文650字【二】

不知不觉已经在小学中度过了六年的时光了,想起了过去和小学中的一切经过的点点滴滴,总有些难过。

想起和同学一起比赛,互相比赛,一起拼搏,玩耍打闹的日子,多么快乐,可这种日子却只剩下短短的一年了,马上要生学了,要和同学们离开了,以前从没想过,直到今年,已经快毕业的我,再想起来珍惜在一起的时光,而这时已经没什么时间了,真希望时间能够停到现在,停到那个无忧无虑快快乐乐的小学生活,和同学们相处的这六年,有过泪水,有过争执,有过辛酸,有过快乐,大家无论什么事都互相帮助,就算发生争吵,也会马上和好,和男生打打闹闹,开开玩笑,多么快乐的小学生活哇!

可是,到了要离开他们的时候了,离开六年朝夕相处的小学同学,离开我呆过六年的小学校园,离开付出辛苦把我们着一颗颗小种子变成小树的老师,离开我做过六年的课桌,上面都是我曾经呆过的痕迹,校园了的每个角落,好像都能看见我曾经呆过的痕迹,现在看着我熟悉而又逐渐陌生校园,希望能永远呆在这个充满童年欢声笑语的校园。

再过一年,我们就将踏入一个新而又陌生的的校园,结识新的.朋友,认识新的老师,学习新的知识,到时候就没有小学时光那麽轻松了,我们每天要学习学习再学习,觉不准有任何其他思想,脑子里只许装住学习两个字,每天必须早起,中间的时间就是学习,晚上回家还要写作业,就这样循环再循环,一天一天慢慢过去,也许到时我会想起小学的同学,想知道他们过得怎么样,是不是和我一样。

我希望在小学最后一个暑假可以和小学同学好好在一起疯一疯,好好的玩一玩,让我心中永远留下那个童年的快乐日子,小学生活的日子,会成为我心中永远的记忆,这一生也不会消失的记忆。

六年小学时光作文650字【三】

??香伴我成长小学六年记叙文

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候,我听得最多的就是这一句话。那时,我不懂事,真以为书中藏有黄金,一翻开书,就会有宝玉掉下来。于是,我缠着妈妈给我买书。

书买来了,结果让我大失所望。书中既没有黄金,也没有宝玉。但是,我却被里面的内容深深地吸引了。从此,我开始了人生的快乐书旅。

在小时候,我看得最多的是漫画书。什么《猫和老鼠》《黑猫警长》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中,尤其是《猫和老鼠》,小老鼠杰克的智慧让我佩服。

童话里有勇敢的王子,善良美丽的公主,狠毒的老巫师,他们个个都扣动着我的'心弦,主人公的悲惨命运让我泪流满面,最后美好的结局又让我喜极而泣。

当我8岁时,童话已离我远去,取而代之的是。作文中优美的语句让我读得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上发生的有趣的事情,与他们同哭同笑,有时候自己也提笔“创作”,还获过大奖呢!

在名著中,我感受到祖先对于我们的伟大贡献,到革命先辈的视死如归,品味到国家曾经的繁盛与贫弱……同中,我也体会到了人间的冷暖,懂得了亲情和友谊的可贵。

书,是我最好的朋友,无论你高兴、振面,还是失意、空虚,它都可以陪伴你。只要你有心,它会载你到知识的彼岸,带你到智慧的国度!

六年小学时光作文650字【四】

眼间,六年的小学生活就要结束了,心里面有许许多多的不舍,舍不得我的给于我知识文化的母校,舍不得我亲爱的老师,舍不得与我相处了六年的同学们,总之心里有许多的不舍之处……

记得那是在去年的夏天,学校举行了校运会,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹及了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级男子100米接力赛”,然后才到女子的100米接力赛,老师将男同学排好了队,就准备上场了。我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的`同学加油鼓劲,裁判举起手中的墙正在倒计时砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁诞生的喊这“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都在还喊,有的激动的蹦了起来,不就到了最后的一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是夏磊,夏磊好像是听到了同学们对他的期望,所以夏磊像一支箭似的冲去,在回来的时候,夏磊随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得夏磊是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了起来,又想到还有一个星期大家在一起相处的日子是难么的短,真的好像时间过得慢一点,慢一点……因为我真的很舍不得我的同学们!!

虽然大家在一起有过闹矛盾的时候也有开心和高兴的时候,但是我知道其实我们是一个团结的大家庭一样,互相帮忙,互相照顾。

我爱六年的小学生活,使我永远都忘不了!

六年小学时光作文650字【五】

那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一片阳光叫温暖,有一个班级,叫永恒。

那一年,我们每天沉浸在卷海中,听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘,您诙谐的话语,总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年,还有活泼开朗的英语老师,您的`课堂,总能吸引住我们,总能让我们感受到别样的欢乐;那一年,还有语文老师的大嗓门,有科学老师的唠叨,有……,有你们所有的爱。那一年,你们呕心沥血,倾吐了自己所有的芬芳。

那一年,操场上,校园里,六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年,班里个子最小、学习最差的你们俩,被班主任视为“废物”,差遣你们每天去倒垃圾,结果后来,全年校的老师都找你俩倒垃圾,你俩成了名副其实的“破烂王”;那年,运动场上的你,想在女生面前显摆显摆,你飞身一跃,凌空来个“大灌篮”,不料一个大跟头,摔了个满脸花,差点破了相;那年,语文课上,你正津津有味的偷吃东西,却被老师逮了个正着,罚你站了一节课;那年,六班学习从来都是第一,快乐也永远是第一……,那年,太多,值得记忆。

那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少男少女们,那年辛苦的老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在那张毕业照里。那一年,我们因一张考卷而聚,又因一张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那,久违的永恒……

六年小学时光作文650字【六】

三月,一个草长莺飞的季节,一个相识友谊的季节。就是那样一个阳光明媚的下午,便是你我的`初见,一个友谊的开始。片片花瓣随着和煦微风洒落,淡雅的香气在这满园春色中尤为浓郁。你身穿一袭乳白色连衣裙,不像纯白的冰冷,温润如春风;你就静静坐在那颗樱花树下,坐在那满地的花瓣雨中,不经意间回眸,对我展颜一笑,融了春花、春色、和这园中的一切。

曾几何时,我们一同走入校园。午后的阳光透过斑驳的枝叶映照你我的背影。一同走在林荫路上,依偎着绿柳青藤,凝望着漂浮云朵,诉说着过往的云淡风轻。

蓦然回首,六年的时光很快度过,我知道,我们的形影不离也将要到了尽头。你果然赴约前来,我们一同在樱花树上许愿:

“以清风为证,愿时光不老,友谊不散。”以后不知是否还能再见,有此承诺,有此想念,便足矣。

转眼又是一年时光,我再次步入此处,踏着飘飞的花瓣,来到那棵老树前,古老的年轮又多了几圈,刻着岁月的斑驳痕迹。恍惚中,你温润和暖的声音似乎再次萦绕耳畔:愿时光不老,友谊不散。

最初的相见,六年的陪伴,离别的诺言,和这醉人的暖春樱花雨,无一不深深印刻在我记忆的长河中。你那能融了世间一切的微笑,我至今,犹记……

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