我班杨国靖同学是个全校出名的捣蛋鬼,上课不遵守课堂纪律,爱说话、转头、乱做小动作。还时不时看不见人,原来又趴到桌子底下,自个玩起来了。为了不分散其他学生的注意力,不影响其他同学学习,每次我都是假借检查学生作业或辅导学生的机会,走到他座位旁暗示他,让他做好。课下每次找他谈话,他都答应得很好,可就是说话不算数,上课时仍然我行我素,真拿他没办法。
记得去年国庆节临近,学校打算举办一次迎国庆诗歌朗诵比赛,准备时间仅仅一周。我利用课余时间连忙把材料整理好,并印发给每位同学一份,要求他们力争用三天的时间先把诗歌熟练地背诵下来。可是三天过后,当我检查背诵情况的时候,绝大多数学生已能熟练地背诵下来,少数学生只有个别句子在角色上易混,唯独杨国靖背了不到一半,而且连发的资料也弄丢了。我非常生气,严厉地批评了他一顿,那也是我第一次看他流泪。我也没心软,严厉地说:“无论如何,你明天一定要把诗歌背过,明天我继续检查。”可是等到明天下午进行排练,我再检查他时,他刚刚抄完。尽管我非常生气,为了不影响自己和全班同学的情绪,我压住火对他说:“这次你先滥竽充数,就给你最后一次机会,在比赛前如果你还背诵不下来,你就不用参加了,你看着办吧!”
周一下午,庆十一诗歌朗诵比赛正式开始,轮到我班上场,上场之前我特意嘱咐小靖即使背诵不过也要站好,朝前看,别乱动。杨国靖信心百倍地说:“老师,我全背下来了!”
“那好。”我随口说了一声,心想:你背过才怪呢。
朗诵开始了,我特意关注着杨国靖,只见他不仅昂首挺胸,精神饱满,像个小战士似的,而且声音特洪亮,与平时随随便便、嬉皮笑脸的他,简直判若两人。我打心里高兴:“这家伙,没想到在关键时候还挺争气的!”
朗诵在一阵热烈地掌声中结束了,杨国靖随队伍回到了座位上。我朝他走过去,杨国靖见我,小声问我“老师,我表现地怎么样?”我连忙竖起大拇指说“好样的,你太棒了!”杨国靖高兴地说“耶!”并同时伸出食指与中指做出“V”字样动作。这也许是他自开学以来受到的第一次来自我的表扬吧,所以他表现地特高兴,然后又安静地坐下看其他班的节目,一改他一贯的交头接耳,爱说话的坏习惯,没有再说话,听得也特别认真。
看着杨国靖如此的表现,我后悔这一段时间以来对他的`严厉与批评。是呀,三年级学生,他们毕竟是九岁或十岁大的孩子,活泼好动是他们的秉性,在接受知识时存在差异这也是正常的。作为教师,要尊重学生的差异,以表扬为主,善于发现学生身上的闪光点,给予鼓励、给每位学生树立“我能行,一定行”的信心,让孩子健康快乐的成长,那才是我们每一位教师应尽的责任。
我的爷爷是一个地地道道的农民。勤劳的他经常穿梭于田间,与庄稼为伴,与土地为友。即使现在房屋已经拆迁,家中已无一分地,但爷爷仍对种田津津乐道、回味无穷。
爷爷一辈子都爱种田,每年他收的粮食都是最多最好的,四周邻居都啧啧赞叹,投来羡慕的眼神。所以每年到了年底,爷爷的脸上总是笑开了花。
可要想种好田也不容易。记得那一年,田里闹虫害。爷爷每天起早贪黑往田里跑,连饭也顾不上吃,心里就只有他那几亩宝贝田。没有几天,爷爷就瘦了一圈,脸上的皱纹也越来越明显了。半个月过去了,田里的庄稼总算保住了,翠绿的叶子向爷爷绽开了笑脸,爷爷也在田里开怀地笑了。夕阳的余晖照在他脸上,照出一脸的沧桑,也照出一脸的满足。
还有一次,几个民工盯上了我家田里的蔬菜,每天晚上趁着田里没有人就来“收菜”。第二天一大早,爷爷风风火火地赶到田里,看到被毁坏的菜地,心里真是郁闷。中午他连饭也不吃了,坐在田里抽闷烟。有天晚上刚吃完晚饭,爷爷就宣布了一个决定:他要每天晚上去守着田,不让那帮民工有机可乘!说完爷爷转身就往田里跑,谁也拦不住。盯了几天,“收菜”的人是不来了,可爷爷却又瘦了,差点病倒。
爷爷做了一辈子的农民,他不认为当个农民丢脸,反而觉得靠劳动吃饭,光荣!爷爷,我真为你骄傲!
运动会上,男子二百米短跑开始了,站在一道的,正是我们班的“得力干将”——沈承烨。
一声“准备”的号令,沈承烨立刻做好了跑步姿式:右手在前,左手在后,两腿伸直,右脚尖点地,他准备出发了。
“砰”地一声枪响,沈承烨立刻如一支离弦的箭般“飞”了出去。加油!追上去!你是最棒的!
沈承烨好像听见了我的心声,也听见了其他人的心声,把手摆得飞快,弯道刚结束,他就立刻追上了两位选手,那两位还想反超,哪里追得上,被远远甩在后面。
“沈承烨!加油!你就是第一!”我们喊了出来。
沈承烨的'小宇宙终于爆发了!他的脚好似成了风火轮,呼呼生风,真是“风一般的男子”啊!
一眨眼功夫,又有两名不幸的选手失去了第一名的宝座,只剩下一名了!
不过……那位选手实力不小;沈承烨加快,那选手也加速,始终超不上。就这样,两人相持不下地进了弯道。
沈承烨牙齿紧咬,双眼直勾勾地盯着那位选手,好像下定决心超过他。他把手和脚摆得似成了一阵风!两人距离渐渐缩短了,终于,沈承烨超过了他,成了第一。
好样的!沈承烨,你是猎豹!我为我们班有这样一位体育能手而自豪!
平常人看人打篮球是非高手不观看,非出名的球队不理睬。没错,他不过是一个普通人,没有球队为他助威;没有观众为他欢呼;更没有一个人在旁边为他递上一块毛巾。空无一人的篮球场上,他并不年轻,年纪起码有四十好几了,身材消瘦,个子矮小,如果他不是穿着一身短袖的大红色的球衣,在篮底下努力地练球,我根本不知道他是一个篮球爱好者。在他的身上有一个亮点,那是他的一双眼睛。他的眼睛闪射出来的是坚定不移、渴望取得成功而极其专注的眼神。他奔跑时的神态是那么迫切,着急,让我不禁地猜测他究竟在为什么比赛而努力。
助跑、转身、投篮……真可惜,他并没有中筐,脸上也不时地闪过几分沮丧。又一次投篮……还是没有中啊!在连续失败的过程中,他显得有些着急了。看着他着急的神情,我心里也替他忐忑不安了。但是这种情况没持续多久,汗如雨下的他似乎定了定神,像是在为自己加了把劲,然后,拍了几下球、一个标准的投射预备动作、投射……答案仿佛早已在我心中肯定了一样:中了!我欣喜若狂,他也终于展露出一个淡淡的微笑。
这几天里,我每天都看见他在隔壁的篮球场上练球——当然,他总是一个人的。然而,就在那一天,我终于知道了他为什么这么努力练球。原来,一个星期当中,这一天是几个年轻的小伙子规定在那里练球的。小伙子们上一次来到球场时,看到他的球技一般,有意无意地嘲笑了他。于是,性格是倔强的他,具有强烈的自尊心的他,是不允许任何人瞧不起他。或者,他就是一个这样的人,就因为这样的他,才会让我由衷地佩服。
这天,小伙子们主动向他“挑衅”,他毫不犹豫地点头答应了。表面上看这场比赛好像是切磋,实际上就是一场自尊与讽刺的`较量。首先投篮的是他,他定了定神,目光依然是那种从容和坚定,投中了!但是,对方也不是弱者,也轻而易举地射中了篮筐。第二球,双方都投中了……最后一球了,小伙子先射,竟然投中了。轮到他了,我发现从他的眼神里闪过了一丝不安,我祈祷他也能投中,不过……与年轻人的球技相比,他的球技的确是逊色了点——他输了!后来,小伙子们成群结队地走开了,他们的眼里都带着不屑的眼光,这样的态度,让我打心底瞧不起。我回头望了望中年人,他并没有感到沮丧,而是比以往都更加卖力去练习,仿佛在他身后有一个巨大的力量支持着他。
中年人虽然输了,可他却赢得了我的敬佩,令我为他喝彩——如果把努力与毅力比作一个圈子,圈子里有千千万万的人,而他,就是这个圈子的领头人!而且,他也让我体会到,任何人都不能亵渎自尊,因为自尊包含着巨大的力量,会使人凛然生畏,而这种力量就是坚韧的毅力和夹混着汗水的努力不懈!
只能够自认倒霉了!谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说临时抱佛脚,越抱越别脚。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!
也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的'希望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。
我的爸爸是一个平凡的普普通通的人,他长着一对炯炯有神的大眼睛,浓黑的眉毛,眉宇间透出英气。
记得有一次过年的时候,大雪纷飞,虽然*人家已经团聚了,但是我的爸爸在过年的那一天迟迟不肯回家。过了几天后,爸爸才回来,他的手冻得僵硬,脸冻得通红,我问爸爸怎么了,他却说:“儿子,爸爸出去旅游了。”日子一天天过去了,爸爸总是打哈欠,直到后来,我才明白,原来他在外面指挥着车辆,因为他是一名交通警察,为了不想让我担心,所以才瞒着我说去了外地旅游。在那一瞬间,我的心被深深地感动了。我在想:爸爸为了我们这个家出了那么多,我一定要报答爸爸。
还有一次,爸爸听说我生病了,急忙背我去医院。在途中,爸爸的汗水一滴又一滴地滴了下来,那一刻我又被感动了。
爸爸我爱你,我为有这样一个爸爸而骄傲,而自豪!长大后,我一定会双倍地报答您,让您天天幸福,天天快乐。
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