关于6年小学生涯的作文【一】
鹤壁新区到处洋溢着喜庆的气氛，马路既平又宽，空气清新，鸟语花香，芬芳四溢。
最引人注目的世纪广场别有一番说不尽的美，世纪广场虽然比不上天安门广场那么大，但这个广场可是鹤壁建市以来最大最美的广场，它圆了几代鹤壁人的梦。广场可容纳上万人，漫步广场，不觉天色渐晚，中华大宫灯、小宫灯、玉兰等、五火庭院灯、地理灯草坪灯依依展现在你的眼前，齐放光彩，极目远眺，让人心旷神怡，赏心悦目------- 不光广场美，新区处处美不胜收。
春天，柳树、小草抽出了新芽让大地穿上了绿衣裳。
夏天，蓝蓝的天上瓢着几朵白云，把瓦蓝瓦蓝的天空衬得更加好看，加上几只小鸟、蝴蝶在天空中飞舞，真是奇美无比。
秋天，鹤壁没有一片落叶，附近田野里更好了，小鸟在枝头上唱歌，让那丰收的喜悦流进了人们的心田。
冬天，雪片晶莹剔透，全市被一层厚厚的“白棉被”给盖住，小朋友们在雪片里戏耍，让人们的心灵变得纯洁无暇。
鹤壁景美，人的心灵更美，乐于助人，懂礼貌，讲卫生成为新风，最近一段的时间里，我们在创旅游城市，一个民工吃剩的苹果核，没有保洁桶，就揣进了兜里，见了保洁桶才把它给丢掉。
夜幕降临，我仿佛置身于灯的海洋，泛光等、霓虹灯、投光灯、礼花灯、庭院灯、变色喷泉灯彻夜通明。色彩鲜艳的鲜花和交相辉映的灯光把整个新区照映得分外妖娆，装扮得更加绚丽多彩------ 你来吧!这儿还有说不出的美，等着你来细细地观赏呢!
关于6年小学生涯的作文【二】
秋是冬的号角。秋的到来，预示着冬的逼近。深秋像一只黄色的蜡笔，将树那单调的绿添上了黄色。随着秋的脚步，我们也来到了峙山，举行秋游活动。
沿途的风景才是美丽的。秋天的颜色柔和光润，不热烈，不暗淡，特别是在这种山上，会让人想起碧蓝的天空、金黄的麦浪、树叶。一座座山，互相连接，互相掩映，互相衬托着，山不断变换着深浅的颜色。偶尔会出现几片芦苇丛和小桥，虽说很小，但是在隐埋的水中也有几条小鱼，小心翼翼地跨过小河上的石头，想到了《搭桥》，原来，在石头上过河，也是有点心惊胆战的。
不知不觉，来到了一片空地，老师一声令下，早已快累死了的同学们不管三七二十一，铺好报纸就一屁股坐下，放开大胃，分享大家的'零食。秋天的声音宁静而悦耳，没有杂乱的声音，却不死气沉沉，你会听到一种只属于秋天的声音，如晨钟暮鼓般悠远深长。现在，又增加了同学们的欢声笑语。
休息片刻，接着“寻宝游戏”开始了，精神已饱满的同学们有飞快地折回去，在石缝间、树叶丛中、树杈中仔细地搜寻着。眼看同学们手中都有了“奖品兑换券”，可我还是一无所获，不耐烦地用脚踢着树叶，好不容易找到了两张，结果都是空气——哎！运气真差。
在时间嘀嗒的流逝下，小学生涯中最后一个秋游在欢声笑语中结束了。
关于6年小学生涯的作文【三】
你知道过年的由来吗?那么我现在就来告诉你吧!
从前，有一种怪兽，叫做“年”，特别凶。一到冬去春来的时候就出来，不是伤人就是损坏庄稼，还叨走人们的猪呀、羊呀……
有一个人，想了一个办法：在院内堆起柴，又摆上桌子，放上猪、牛……就来了，张开口吃起来，饱餐一顿。就在这时候人们点着了柴，放鞭炮。火光冲天罗声、炮声……响成一片。“年”不知怎么了，被吓得逃了也不出来害人了。
从此，每到这个时候，人们都放鞭炮，来赶走“年”。就成了“过年”的风俗，一直到现在。
这就是过年的来历。有趣吧!
关于6年小学生涯的作文【四】
??于三年文字生涯800字叙事文很多时候，我们总在生命中寻求一种支撑，一年，两年，一生的追寻。在这样的征途上，走的越来越远，越来越沧桑，越来越成熟。老去了容颜，缓去了脚步，只为一种信仰，一种曾经，一种最初本位的年华消逝……
这三年来，抱着这个窝，抱着你们的祝福，我走过了很多路，去过了很多地方，认识了很多人，摔了好多跤，最终，却在泪花与笑语过后再次回到这里。不知，三年来，你们可曾离开过？三年来，你们可曾失望过？三年来，你们可曾始终记得这个共同的家？
当我们被磕的头破血流之后，当我们在徘徊途中身心俱疲之后，当我们在失落与孤寂里堕去了年华之后，会蓦然发现，总有一些最初的温暖，在等着你归来，那是一个“家”。它或藏于亲人的怀抱，或隐于天涯，或匿于昏黄光辉里。惟有累了，筋疲力尽了，无处可归了，我们才会想起这里，梦想开始的地方，起步的地方，延伸的地方。
这三年来，我多次在迷茫途中跌倒，鼻青脸肿，泪流满面。曾想过放弃，想过堕落，想过安定，想过抛下梦想不再漂泊。然总有一种力量每每在我最为痛苦与绝望的时候激我雄起。那是一种源自内心的血液的最为炙热的东西，它们总能支撑起我成长的身躯，推动我心灵的步伐。
“有了梦想，再难也不怕！”我不知道三年来的你们走过了什么样的路，但我要在走过曾经之后的再次回归里告诉你们：无论再挫折，再沉闷；无论再艰辛再痛苦，都不能低头，不能放弃梦想！它是你一生的命根子，是深入你血液里唯一的无穷的源动力。一旦松懈，你便什么都没了。我们可以失败可以哭泣可以埋怨可以后悔，但无论你身上的伤痕多深你的脚步多沉，你都不许放弃前进！或许那是一段迷茫的征程，然惟有走过你才会明朗。或许那是一段痛苦的征程，然惟有走过你才会坚强。或许那是一段绝望的征程，然惟有走过你才会重新拥有希望！！
每个人都有他（她）自己的故事，有着关乎他（她）的凄凉与伤悲。每个人都曾有过不为人知的跌倒与辛酸。所以你们谁都无须埋怨命运的不公，暗叹自己命运的不好。温暖的阳光始终都会普照在每个人身上的，这片土地始终承载着每个人的身躯。你们惟有努力，才能博得属于你自身的骄傲与尊严。与其浪费时间在那矫情的道旁，不如重新拾起你信心的`步伐。伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。短短的几十年生命里，我不愿你们在碌碌无为里老去，在悔恨交加里老去，在数十年如一日里老去……
今天，我回到了这里，带着这一路足迹中搜寻的曾经，将它们奉与你们。只望在这来来去去中，在曾经攒满友谊的岁月之后，我们所能挽回的不只流年的记忆，而是共同的成长。这样的一个窝，曾因你们的掌声与鼓励，让我一而再，再而三地坚强！！而今，走过了曾经，我开始了希望满满的征程。在这感恩的夜晚，我将我的经验与快乐一并回馈与你们，那些爱我的和我爱的人，那些曾来度过的朋友，那些已经离开这里的朋友，谢谢你们！！现在，就让我们一同迈出脚步，走的更稳，更扎实！！
关于6年小学生涯的作文【五】
国庆回家，由于不知道路在高速出口处就下车了。无奈只有步行道车站了。
本来烦恼路的漫长。拿出P3带上耳机，向车站方向走去了。没想道一路风景让我大开眼界。对我们的'城市有了全新的认识。
下车后高速出站口气势辉煌的铜像是鹤壁的门户。建设的磅礴有气势!随后往前走，一路风景着实令我着迷。整齐的街道，乳白色的路灯，整齐的路旁草木，自然散步的人们，无不体现出这个城市的和谐……
新区的道路规划是在是太好了。道路的绿化很令人满意。在路的两旁就看不到墙一屏式的草木给人清新明丽的感受。
早在2003年鹤壁被联合国评为“最适合人类居住的城市”看来这个名字真的不是浪得虚名。她看起来是那么年轻又美丽。就像一个年轻充满活力的少女，丰腴、婀娜多姿给人一种清新明丽的感觉
鹤城很年轻。1992年才建城的，到现在才十年多些。但它给人的感觉真是就像一个海滨城市。整齐干净的街道，称心如意的绿化……最重要的是她的天空是蓝色的，从没有见过拿过内陆的城市的天空是蓝色的。但鹤城就是这样的。
鹤城没有耸天的建筑。但也不乏有气势、有风格的建筑。邮政大楼的建筑就远远看来就像是法国的凯旋门，看起来气势磅礴。市政府白色的石柱教堂时的建筑风格，又给者的年轻的城市添了一份古典的风味。
鹤城是一个最是和人类居住的城市，她没有大城的车水马龙，拥挤;也没有小县城的脏乱差。他给人的感觉就是清新明
鹤城之行收获不小让我全心认识了她——一个年轻美丽的城市
关于6年小学生涯的作文【六】
对于生涯咨询的理解可以从两个比较概念中了解。一个是职业指导，一个是生涯教育。职业指导基于的是个人特质与职业选择的适配理论，基于的是各种测评量表，基于的是现状表现和所展示出来的特质。生涯教育则是帮助一个人展开对于生涯的认识，提前了解各个生涯阶段，并为下一个阶段做准备。
职业指导追求的是尽快做出一个相对确定的选择，之所以说是确定的，是因为假设可以找到“最合适的”的匹配项、假设所有的特点都是“不容易变动的”、假设个人人格特征是“可以测量的”。于是，这样的选择就可以尽快做出了。这样的生涯辅导方式最适用于初入职场的人，他们正处于角色转变期，需要的不是“准确选项”，所以恰恰需要一个“准确的”开始。这样的选项，会让人不至于纠结，会比较投入，从而可以尽快开始积累最初的职业经历。这正是职业指导的价值。
我也很熟悉生涯教育，我受邀去很多中学做过调研和讲座，我多次强调，在基础教育阶段，不是做一个匹配或者确定的标签，极端一点，任何分类的区分都不要在学生中产生固定的链接。因为，我的基本信念是，处于成长的人有我们所不知道空间和可能，不要因为“专业权威科学”的标签而抹***了这样的可能性。与此同时，需要传递出去的是生涯的意识和全局视野，进而对青少年的价值观、能力、性格、兴趣等形成产生影响。教育，就是要影响人的，只是这次是生涯视角。
生涯咨询呢？本身不应是知识，不应承载着教育和指导的任务。所以，督导时每每看到有咨询师把咨询做成了一对一培训，都很让我捉急。咨询有沟通的维度，也有关系的维度，整合在一起说，就是在咨询关系中，通过沟通的方式来解决来询者的问题与困惑，满足期待，建构未来。在关系中，咨询师不是教导者，也不是布道者，是一种专业的陪伴，梳理、澄清、直面、建构等等。
说来话长，不要小看对于咨询的理解，这直接决定了咨询领域发展的可能性。
关于6年小学生涯的作文【七】
鹤壁地方史志专家王俊智说:“淇河发源地和上游，水流是时断时续，水量也不大。”由于采访时间的限制，我未能实地见证源头，从当地电视台拍摄的资料片看到，淇河源头非河非潭非泉，只是晶莹水珠，渗出地皮，小水花银亮，三五步后，水渐成溪。 淇河在太行群山束缚中，河谷形状汇集成长的过程，是像所有的河流一样的--高山融雪、雨水、泉水、风化的岩石碎块，井然有序地向河谷汇集，像一条条反射着太阳光的白亮缎带，渐渐宽大，慢慢地向远方移动。 交错的河谷形状像伸开的手，攫住了大地上的一切，最终将这一切交给大海。然后在海陆交汇的地方，沉积挤压成岩浆，交还给大地，开始新的轮回。 淇河上游奔流于太行山中，水量本不丰沛--近些年又清瘦了很多，有些地段甚至消失，潜入地下。比如在辉县境内，淇河潜入地下，导致1958年所修的一个中型水库--要街水库完全干涸。 这是包括淇河在内，好多河流都存在的问题，除自然因素导致的水文变化外，重开发利用乏涵养反哺，令河流萎缩以至断流。 淇水东流，经风光旖旎的河头村、水磨村，进入鹤壁境内，即进入中游，水面开阔，水势平缓，风姿绰约。
