老师让孩子写我妈妈的作文【一】
放暑假了，妈妈带我去汕头的姥姥家玩。
在公共汽车上，我晕车了。我感觉头晕目眩，一阵阵心慌，胃里就像钻进个孙悟空，正兴风作浪似的，一阵阵恶心，直想吐。我拼命地忍着，不断的安慰自己：一会儿就到了，一会儿就好了，坚持住。可是终于忍不住，我“哇”的一声，吐了起来。吐完后，感觉舒服了好多，我靠着妈妈暖和的肩膀，睡了一阵子，可不一会又吐了起来。
到站了，我的脸变得涮白。我难受得不得了，有气无力地对妈妈说：“妈妈，我要上厕所。”妈妈把我扶下车，我们刚进厕所，我忍不住嘴里的垃圾，吐到了一个大姐姐的身上。我想：这下惨了，这个大姐姐这么漂亮，我吐了她一身，她一定会大发雷霆——责怪我的。可是万万没想到，这个大姐姐居然什么话也没说，只是转过身来问我：“小妹妹，你身体不舒服吗？”妈妈带着歉意告诉她：“是的，我女儿她生病了，不好意思，吐了你一身。”哪个大姐姐笑了笑，亲切和蔼地说了声：“没关系，我是个医生，我帮你看看吧！”说完，大姐姐帮我看了看，“不要紧，只是晕车。”说着从药箱里取出晕车药，又从包里拿出了一瓶矿泉水，让我把药吃了。
我回到姥姥家后，把这件事告诉了姥姥。姥姥抚摸着我的'头，动情地说：“这世界好人多啊，她就是好人。”
经过那件事后，那个大姐姐一直深深地留在我的脑海里。她真的是好人，俗话说“好人有好报”，她一定会幸福的。我要向她学习，学习她那种心胸开阔、助人为乐的精神。她是我最敬佩的人。
老师让孩子写我妈妈的作文【二】
“我决定了，”鸡妈妈指指它的儿子可可说。“我要叫人把你教会游泳，免得那邻居鸭大婶来嘲笑我们。”鸡妈妈定了定神。
鸡妈妈给可可请了个游泳专家。——鸭子大伯。又每天往可可头脑里灌输很多游泳技巧。过了一个月，鸡妈妈便让可可去游泳了
跟随着鸭大伯，他们来到了一条小溪边。“不嘛，妈妈，我不要游泳，干嘛让我做一件我不喜欢做的'事？”“孩子，你不懂，你认真点儿会成为我们鸡家族的英雄！”
这时，鸭大伯要游泳了。只见它一跃而起，展开翅膀，用一个极优美的动作跳入水中。只听一声“扑通”，鸭子大伯在水中欢快地游了。“哇！”鸡妈妈拍案叫绝。
“可可呀，你赶快下水。好游了。”“我……我不……敢，好怕。”可可结结巴巴地说。“你必须下水游。”鸡妈妈一边说，一边将可可推入水中。
只见可可脚不停地发抖，鸡妈妈将它一推，可可就掉了下去。它胡乱扑打着翅膀，脚蹬来蹬去的，还叽叽地乱叫。只听“扑通”一声，可可掉入了水中。一会儿便漂上来可可僵硬的身体了。
“啊，可可怎么了？”鸡妈妈悲愤欲绝。“唉，我真不该让可可游泳，鸡本身就不能游泳啊……”鸡妈妈后悔地流下了泪水。
教师评语：开头新颖，吸引读者。结尾能把题目点一点会更好！
老师让孩子写我妈妈的作文【三】
在生活中，许多人都敬佩着一些人，这些人是大多品行高尚，学习好的人。而我却敬佩着我的妈妈!
妈妈，是一个可亲而又温馨的称呼!
上个星期三，我参加了一个记忆大师的培训班。那里面的张老师课讲得十分好，十分精彩。十二个数字密码让我踏上了轻松记忆法之门。可妈妈觉得还不够，就向我提议说：“宝贝，十二个数字密码太少，妈妈帮你找到全部的密码，你能全部读背吗?”
我十分豪爽地说：“没问题!”
晚上8点，妈妈和我讨论起数字密码来。一分钟，两分钟，半小时……太枯燥了，我终于忍不住了，扔下笔，往房间里跑!
我躺在床上，想到那枯燥无趣的数学密码，翻来覆去地睡不着。心里直懊恼：早知道，当初就不该那么轻易的答应妈妈，我真后悔啊!
半夜，我起来上厕所，发现书房里透出丝丝的光亮，我以为有小偷进我们家了。我拿起扫把，蹑手蹑脚地走到书房门口，一脚把门踹开。只见妈妈正在电脑前干事情了，我扫了一眼，只见文档的题目是几个大大的仿宋和黑体《110数字密码》。
我顿时激动得热泪盈眶，扔下扫把，扑到妈妈身上说：“妈妈，太晚了，你别再忙了。”
妈妈笑了笑说：“没关系，为了你几分钟的记忆，妈妈愿意辛苦半夜!”
记忆密码这件事，让我懂得了：要想做好一件事，一定要坚持不懈，不能半途而废!妈妈的这种坚持不懈的精神让我敬佩，也值得我学习!
老师让孩子写我妈妈的作文【四】
他，是个朴实的乡下汉子，皮肤黝黑，脸上永远都挂着汗水。他身上总是一身臭汗味，每次见到我都和我热情地打招呼，但我却每次低下头，快步走过。直到发生了那件事……
一天放学后，我走过他经营的那家小烙饼店。我发现他虽然收入不多，但他从不抱怨。他看到我，还是一如既往地热情地说：“思晗，放学了?”我又一次低头，匆匆离去。但我隐隐听到背后他的叹息声，心中不免闪过一丝愧疚。我到了家门口，发现没带钥匙，想进门，必须等妈妈六点下班回来。我只好下到小区去无助地闲逛着。这时，他看见我一直在漫无目的地走着，主动说：“思晗，是不是没带钥匙啊?来，吃两个烙饼吧，发育期可不能饿肚子啊!”说着，就递过两个香喷喷的烙饼给我。其实，我的肚子也早就在抗议了，但想起自己之前对他的态度，又觉得挺不好意思的。
“怎么，不好意思?没事，我不收你钱。”他笑了笑说。我接过烙饼，说了一声：“谢谢您!”
“没事，我们是邻居，你爸爸妈妈我们都认识，互相帮助是应该的!”
后来，他带我去过他家，那次我见到了他的家人：两个小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遗传病，不能工作，所以只能靠他一个人经营那家小店来维持一家四口的生活。我终于理解了他是多么不容易，但他却还能活得那么乐观、豁达。
世界上有许多伟大的人，但在我的心目中，在我生活的地方，他才是世上最伟大的人。
后来，他们搬走了，可能是因为生意或孩子读书的原因。但我相信，无论他在乡村或是城市，这种伟大的光芒依然会被当地的人铭记。这种伟大的光芒依然会非常耀眼，照亮着他身边许许多多人。
老师让孩子写我妈妈的作文【五】
我的外公七十多岁了，整天笑眯眯的，待人和蔼可亲。外公多才多艺，不仅画得一笔好画，写得一手好字，还能写得一手好文章，听妈妈说，外公做过《××报》的总编辑。
我的书房里，挂着好多外公画的山水画。有一幅画叫《一帆风顺》，树木浓密的两座山中间夹着瀑布，水流直泄而下，远处还有孤帆驶向远方，非常逼真，给人以赏心悦目的感觉。外公的作品让整个书房沉浸在传统文化氛围中。
在我家餐厅的墙上，悬挂着外公用隶书写的柳永的词《望海潮》，是用白漆写在深色木板上的。笔划之间透出了外公的书法功底。外公告诉我，他的字是年轻时在工厂里抄黑板报练出来的。外公这幅书法作品大家看了都说好，此已经成为了我家的“传家之宝”。
最厉害的要数写文章了。听外公说，从小他就看书很多，摘抄书中的好词好句，并在太外公的辅导下写作文，每周一篇，雷打不动，由太外公讲评、修改，所以进步很快，小学四年级的时候就有文章在报纸上发表了。外公初中时期的作文很受老师的赏识，常常是刚写好，老师就在课堂上朗读了。现在，我的作文都由外公讲评，提出意见后我进行修改。我看到过外公的剪报本，厚厚的两大本，有的文章，还拿到过省、市征文的一等奖呢！我觉得外公文章写得那么好，应该是书看得很多，知识面自然而然就广了，更重要的是他学以致用的缘故。
我一定要向外公学习，只要我努力，肯定会有进步，比原来做得更好。
老师让孩子写我妈妈的作文【六】
在我们班级中,有许多同学都有自己的特点,但是成书涵却让我对她十分敬佩。
她有着一双水灵灵的眼睛，端正在鼻子，还有一个樱桃小嘴，以及她那乌黑的头发。
我为什么对她敬佩呢？因为她“文武双全”，下面我就说一下吧！
“文”，在每次上课，成书涵都积集地发言，回答老师的问题，而且正确率达百分之九十以上。有一次上语文课，苏老师向我们提了一个课外问题，我想了又想，也没有想出倒底怎么做，正当我们愁眉苦脸的时候，坐在我后面的成书涵举手了。苏老师马上请她说解题思路。成书涵以简洁的话语但又详细的说明了她的解题方式，这让我们茅塞顿开。苏老师又频频点头，显然成书涵这次又说对了。她的作业正确率也很高，每一道题目都认真完成，遇到我们不会做的题目她都不厌其烦的告诉我们解题的思路，直到我们弄懂、会做为止。
“武”，在每次下课，成书涵总带着她那心爱的键子，找一些她的老搭挡，来一场键子比赛。我呢，当然是“观众”。有一次，一场键子比赛又开始了，成书涵开始踢了，只见她捧起键子，往上一扔右腿接住，弹上去，接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多个，哎！真是太厉害了！
成书涵有个特点，从不因为成绩好而骄傲过了头。当考完试后卷子发下来，看到自己的成绩以为，又问我的成绩，然后说了些鼓励的话，又去问别人的成绩了。当老师说成书涵的成绩很好时，我们总是向她投去羡慕的眼光，但是成书涵总是说一定有人比我考得更好，我下次还要继续努力。
这就是那个令我敬佩的那个人―――成书涵。
