畅快作文乐乐课堂(坚持类作文乐乐课堂)

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首页抒情更新时间:2023-12-27 13:11:11
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畅快作文乐乐课堂【一】

?? 想 未 来600字

现在是北京时间七点整,请您起床,请您起床……在多功能枕头的催促声中,我不得不迎接新一天的到来。我穿上四季一件装,走进全自动洗手间,站在双面镜前,梳妆打扮,这个镜不反能看见脸部

是否干净同时也能看见后脑勺的头发是否整齐,嗯,发型不错,可以洗脸了,只要按一下洗脸按钮,便会出现一个机器人帮你洗脸,然后用一块热腾腾的毛巾擦脸,洗完脸后便有一个机器人把我带入餐厅准备就餐,只要按一下标着早餐按钮的东西,便会立即迟吃到早饭,吃完便会有一个机器人帮忙洗刷碗筷。

一看隐行手表,上班的时间到了,便坐上我的奔驰来到我的商业公司,一转眼我的多功能车把我送到了公司楼下,正在这时我的帖身秘书出来迎接我这位家喻户晓的'企业家。

坐着多功能电梯,只要说一声要到达的地方,在5秒之内就能到达既方便又省时。

突然,我的手机响了,主人有你的电话,请问要真人模式,还是手机模式,请问你要什么类型的人物有几个类型可供你参考,有善解人意型,有野蛮公主型,有开心百份百型,有倾盆大雨类型,请你选择,如你生病我还可以为你治疗。对不起,手机已没电请立即充电,充电的方法如下,你可以在太阳底下晒2分钟,但要多功能冰箱才可以哦,请输入您的手指密码,共3个指头,输入成功,现在已进入正常状态。

看电视的时间到了,请输入您要观看的电视名称,您是否要真人模式,如需要,请到电视局办理手续。

睡觉的时候到了,请您输入您的姓名,可以睡眠状态,如需要帮助,请拨打1234咨询。

畅快作文乐乐课堂【二】

一来到岭上人家,我们就看见了旁边的水谭,“哇!这里的水好清啊!”我忍不住叫出来。只见,水塘里的水又绿又清,像一块无瑕的碧玉。我们还能看见水底的沙石,一些小鱼在水底快活地游来游去。在微风的吹拂下,水面波光粼粼。

一位叔叔已经迫不及待地跳了下去,一碰到水,那位叔叔就马上大叫道:“这水好冰啊!”我听妈妈说,遇到冰的.水要先用水拍拍自己的胸膛,再跳下去,我照妈妈的话做了。虽然我有准备,但是一跳下去的时候,感觉很冷。等我适应过来的时候,叔叔们都已经在那里游泳了,我也索性游了起来。我用标准的蛙泳姿势从水塘的一边又到爸爸的那边去,又从爸爸的那一边游到水塘的一边,感觉舒服极了!这样游了几回,我感觉累了就看了一下老爸。

我发现老爸还挺有创意的,因为他自己创了个“三不像”的游法,为什么说是“三不像”呢?因为他的头一直抬着,但是,爸爸是斜着抬的,这样不是仰泳;虽然是自由泳的手,但是,腿是蛙泳,这样不是自由泳;虽然腿是蛙泳,但是他的手用的是自由泳样子,这样一来就不是蛙泳了。我看着老爸游泳滑稽的样子,哈哈大笑起来。但是爸爸却毫无察觉,在那里兴趣盎然地畅游着。看着看着,我忍不住又钻进水里游了起来。

第一次在水塘中畅游,果然滋味儿不一样。

畅快作文乐乐课堂【三】

周一晚自习,是我们最期待的浸泡式阅读课。课前有二十分钟的'美文分享时间。

熙同学分享的题目是——《我那犀利的语文老师》。

一开篇,就引无数同学窃笑不止。后来,笑声渐渐淹没了熙同学的声音,也淹没了老师的制止声,疯狂的笑声简直停不下来。

我们班如此狂笑,可以说史无前例,个中原因,且听我细细道来:

“我们班的刘老师是全班女生心目中的白马王子……他的语调一直低沉着,浑厚如男低音,他的大舌头说话带着南方男人的糯,扬起的嘴角歪笑着,透露着一种邪与放荡不羁……”这让我们情不自禁地联想到咱们班年过半百的数学老师——刘老师。这一大波细节描写和肖像刻画,又让我们脑补出反差巨大的画面,真是越想越好笑。很少如此狂笑的我,笑得眼泪都出来了。

抬眼看看我九班的小伙伴们,一个个真是笑态百出:有捂住肚子笑弯了腰的,有胀红了脸笑趴在桌上的,有笑得话也说不出的……连田老师也忍不住笑起来。

紧接着,哲同学念出自己写的一篇《开学那些事》,也是笑点多多。各科老师在他的文中轮番登场。有趣细节多如牛毛,可惜瑕疵漏洞过多,正能量不足,只是取悦了部分同学好笑一时,大多是反对的声音。

再看睿同学写体育老师:“这学期我们亲爱的体育老师老杜调走了,年轻的小黄老师来了。他的外地口音,再加上双手不停地摆动,让我想笑又不敢笑,差点忍出内伤了。”

看娇姐写体育老师:“体育课从一个非常轻松的休闲课,变成了魔鬼训练营。我们私底下给体育老师取了一个名字——魔鬼黄。”

哈哈!这些同学真是幽默得不像话。看来我们大九班的人才可真不少啊。

睿同学的《假日花絮》升格版倒是别有一番味道,让人眼前一亮。让我明白,怎样让文章富有正能量,更感染人。

今天的语文课,让我开心,更让我深思:细节描写和肖像刻画真的很重要啊!它能以极强的画面感,让你如见其人,如闻其声,所以我们才能对比出那么多笑点。

老师和同学们的点评也让我认识到:文章内容显示一个人的生活态度。写抱怨、哀叹、控诉、恶搞类的文章,往往带给人负能量,没什么阅读价值。写真善美、积极向上型的文章,不仅可以帮我们自己化解不良情绪,也可以带给别人正能量。这样的文章,才更有阅读价值,给人启发和力量。

今天的开心课堂,收获多多呢!

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