致敬楷模争当先锋作文300字【一】
从我挂上红领巾那一刻开始，我就光荣地成为了少先队的一份子，但幼小的心灵并没有太多的想法，只想:我要尽心尽力的做好少先队员的本分。
随着时间的流逝，年级的升高，我渐渐的开始懂事，渐渐养成了帮助同学、为班级服务的好习惯。但是有一件事情总是使我久久不能原谅自己，那件事是这样的：那天我在家里玩颜料，玩着玩着就不小心把颜料盒倒翻了，颜料一下子流得到处都是。我急了，四处找可以擦得东西，找不到，就顾不得多想，不管三七二十一，拿起红领巾就擦。擦呀擦，擦呀擦，桌子是擦干净了，可是那红领巾已经变得狼狈不堪了，一块红一块黑的，看着都觉得恶心。我就把他扔了。
这件事虽然过去了，但在我心里的内疚却越来越深，我为自己那错误的做法而感到惭愧。现在，我敢用我的人格担保，我不会这么做了，我要用自己的行动来洗刷心理上的内疚。
我努力学习，我知道了做好事光有一颗热心还不够，还要懂得怎么去做。现在，我学会了如何去帮助同学、为班级服务。班级里只要能用得着我的地方，我从来不计较苦和累，也不计较同学怎么看。我觉得自己身体长得比较壮，所以重活累活我会抢着去做。比如说搬水，(我们班级的饮水是同学集资买的学校的水票，要自己去搬上来一大桶水，其实我也搬不动的，但是我看到同学们都要喝水，天热时，几乎每天一桶，几个人去抬，大家也不是很乐意。我就咬着牙坚持。一天又一天，一桶又一桶，慢慢的搬水的只有我一个人了，在同学们眼中，好像我的力气是越来越大了，搬水的任务就非我莫属了。还送了我一个“大力士”的称号。而我却不是这样想的，我觉得，在其他事情上，只要他们能做，一定也能像我一样的，所以我不为回报，只求奉献。
红领巾是国旗的一角，是由先烈们的鲜血染成的`，同样也是少先队员的象征，我身为光荣的少先队员，要对的起共产党、对的起少先队员的称号。我越越做越好的。
致敬楷模争当先锋作文300字【二】
难道你想眼睁睁地看着垃圾将我们这个美丽的城市一点点的\'侵蚀？看到自己的身边全都是堆积如山的垃圾？看到昔日波光粼粼的西湖已被臭烘烘的垃圾填满？不！我们要行动起来，为环保出一份力！在这个暑假，我们快乐小队来到了位于文三西路的世纪西溪别墅做生活垃圾分类宣传。
8月19日的早晨，当和煦的微风吹来时，我们已驱车前往管浩宇家集合。那时，天还是蓝色的，飘浮着几朵稀稀落落的白云。九点左右，我们正前往世纪西溪别墅开始今天的垃圾分类宣传活动。当我们抵达时，太阳晒的人眼睛都睁不开了，只得在树荫下稍作休息。社区的阿姨推来一辆装着绿色垃圾袋的购物车走过来，上面还有一只装着物品图片的小板和垃圾分类指导手册的箱子。社区的阿姨向我们介绍到这绿色垃圾袋其实是可降解绿色环保袋是专门用来装厨房垃圾的，她还告诉我们垃圾的分类和如何解决这些垃圾，之后我们开始向小区业主们进行宣传。
由于是星期五，大多数业主不在家，所以我们走走停停，发生了两次“车祸”。由于路面不平有减速带，再加上购物车比较旧，“蹦”，购物车像被什么绊倒似的，翻车了。终于，我们来到了第一户业主家里，刚开始大家都比较紧张，郑雨辰在前面开了个好头，于是我们就开始把物品图片放进四种不同的垃圾桶里，可是我们太专注于放图片了，关于如何解决垃圾都没说。不过，社区的阿姨帮我们做了详细介绍，我们放松了许多，相信接下来我们就可以更自信了。在我们宣传的这五户业主中有四户业主家里都是保姆在家，而我印象最深刻的就是第二户业主家的保姆阿姨。虽然我们一开始都是在放照片，而这位阿姨却没有不耐烦，在图片不小心掉到地下时，她还弯腰把图片捡起给我。她很支持我们的工作，在社区阿姨给她讲解时，她说，这些都是她们要听的，这令我十分感动。虽然被蚊子咬了好几个包，但是我们依然穿梭在每幢楼之间，为城市贡献出自己的一份力量。 一个小小的举动就能改善我们的生活，赶紧行动起来，“争当环保小卫士，垃圾分类我宣传。”
致敬楷模争当先锋作文300字【三】
一进教室，同学们都活蹦乱跳的，你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式，还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于，我们可以上车了!
兴奋得我们都睡不着，希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着，一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子，大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室，里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位，仪式开始了!
二年级小同学站在台下了。牛老师说：“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说：“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾，看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子，我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲，她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!
入队仪式结束了，我们走进陶艺室，要做泥杯子了，我们按照叔叔的方法：并泥，按出小口，再整理一下，完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭，进入另一个彩绘室。一进去，我一眼就看见了许许多多的白盒子，每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题，我们立刻拿起毛笔，在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!
好不容易写完了，但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人，也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去，她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像，多可爱呀!看，张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了，我们依依不舍的上了大巴车，坐在车上，我回想起这次活动是多么有意义。
通过这次活动，我们满怀着继承革命传统，立志振兴中华的精神，我们入队时说的：“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向***爷爷说的：“好好学习，天天向上!”
致敬楷模争当先锋作文300字【四】
太阳出来了，照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。
瞧，我们多认真啊，似乎放鞭炮也不受一丝干扰，更不会分散注意力，就算是出题目也难不倒我们。快看，题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题，小老师题目问完，话音刚落，几只小手就“啪啪啪”地往上举，答案也完全正确了，可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识，虽然说没让大家回家准备准备，但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!
太阳光芒四射，照到每个人的脸上，显得十分有精神，精神面貌全都展现出来了。
“金星，一个。”每一张图片更让我们浮想联翩，想象着金星是怎么样的?以后，我能不能去哪里玩?
不知不觉，到了下课时间，而天文知识仍在继续。
班队课我们又走近了天文，似乎大家对天文的热情并没有减退，反而增加了。
首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样，让同学们看得连眼睛也不眨，听得耳朵都竖起来了。天文，是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了，大家都想飞上蓝天，飞入月球，游进海底，去寻找奥秘，寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着，看着，仿佛已走近了哈雷彗星，让我们又大开了眼见，看着文字上的各种图片，感觉太美了，又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声，在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》，在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡，那一张张摘记卡，虽说不能用十全十美来表示它们，但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的，那一个个字，虽说不能用写得特别漂亮来表示，但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。
这就是我和少先队活动的故事，你们呢?
致敬楷模争当先锋作文300字【五】
然而，在1983年，可爱的海龟却遭遇了一场劫难：在世界不少地方，人们不约而同地发现有大量海龟集体死亡。起初人们以为海龟是饿死的，但后来发现***死海龟的“凶手”竟然是塑料袋!科学家解破海龟的尸体发现，海龟胃中有许多塑料袋，一只海龟体内竟有15只。其原因是，海龟把飘浮在海上的塑料袋误以为是美味佳肴而吞入肚中，致使无发消化而死亡。
这些塑料袋是哪来的呢?其实都是人们把它连同其它生活垃圾扔进海里，或者丢在地上，随雨水流入江河、流入海洋。小小的塑料袋谁家没有?谁没用过?谁没乱丢弃过?而谁又会想过自己随手乱扔的塑料袋竟会对环境造成如此大的.伤害呢?海龟的遭遇使我认识到保护环境的重要性。我们只有一个地球，地球是我们共同的家园，保护环境是每个公民的义务，也与每个公民息息相关。但有些人环保意识淡薄，经常做一些破坏环境的行为，如乱扔垃圾、乱吐口水、摘鲜花、抓益虫等。而一说到环保，他们认为是国家企业的事情，自己无能为力。
其实，保护环境就可从身边的事做起，从小事做起。少用一个塑料袋、少丢一袋垃圾、少破坏花草树木，就是环保的行为，是人人都可能做得到的。我们是社会的小公民，也应尽保护环境的义务。从我做起，从现在开始，争当环保小卫士。那样，我们的天会更蓝，水会更清，
山会更绿，空气会更清新，海龟等自然界生物会更加健康可爱。
致敬楷模争当先锋作文300字【六】
教育新课程的改革，对教学工作有了新的要求，对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来，我对少先队工作积极摸索，追求拓展学生个性发展的空间。如今，新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开，为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。
在少先队管理中我发现，要抓好少先队工作，最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心，几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展，不利于民主意识的形成，也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而，要想改变这种局面，就得放手给学生，让学生来参与学校的管理，让学生来管束学生，让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?
少先队工作是千头万绪的，单单抓队的建设是远远不够的，更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出：“儿童将来要参与社会生活，现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的准备，教育本来就应是生活，是学生的一种生存方式。”因此，少先队活动理应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里，我校举行了“我是交易会小主人”活动，让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”，我校准备一改常规，不再由老师根据教育主题统一设计组织活动，而是想让学生自行投稿，让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法，从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发，激发学生的兴趣，让学生喜欢什么就做什么，让学生感受到成功的喜悦，在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验，这才是最有价值的教育。
少先队的工作是复杂的，是不断更新的。因而，我们要用新的理念来安排少先队工作，让少先队融合于学校课程改革之中，拓展活动空间，创新工作方式和内容，我们的少先队工作才会有新的突破。我相信，在我们大家的齐抓共管下，我们少先队工作将会更上一层楼。
