我有一个想法作文二年级200字【一】
不知你们是否跟我一样，有这样一个烦恼：作业本或书本老是忘记带回家。
其实，我也不想犯这个错误。有时明明记得已经把作业本塞进书包，可是一回到家想做作业时却怎么也找不到，本子又神不知鬼不觉地不见了，真是让我懊恼不已。回学校去拿吧，浪费时间；不回去拿吧，作业没做第二天会被老师批评，真是让人发愁啊！
因为有过好几次忘带本子的情况发生，我现在每天都很神经质，总是担心自己忘带东西。我的心老是平静不了，思绪翻涌：“万一书包里没有试卷的踪迹，怎么办？万一我粗心大意，又放在抽屉里忘记带了，怎么办？万一被我在半路弄丢了，怎么办？万一……”无数个“万一”和无数个“怎么办”像蟒蛇一样紧紧地缠绕着我，我想挣扎却怎么也挣脱不了，以至于每次放学，我都要检查书包和抽屉五遍，我同桌说他看着都觉得累。
每当这个时候，我就会有一个想法：希望我的书包能变成“智能书包”。只要一按书包上的红色按钮，它就可以自动检查书包里的东西。它会提醒我什么东西忘记带了，书本有没有漏掉，那我就可以安心地回家了。这个“智能书包”还有一个大本领，它可以保护我。如果路上遇到坏人，它会发出鸣叫声引起周围人们的注意，同时会自动给警察叔叔拨打电话。
我好期待“智能书包”能早日发明出来呀！
我有一个想法作文二年级200字【二】
我发现，现在的成年人沉迷于工作。我爸爸就是一个典型的例子。
我爸爸是一个重度工作狂。他不仅周一到周五都在出差，好不容易周末回家，也见缝插针地开电话会、发邮件。有一次，我们一起坐地铁，刚坐下来，他就打开笔记本电脑，放在膝盖上，聚精会神地工作起来。我一边看着他，一边想：笔记本电脑的英文laptop（放在膝盖上）真贴切啊！就这样，我们俩一个奋力工作，一个发呆，都没留意坐到站了。突然，爸爸猛地把电脑合上，大喊：“快！快下地铁！”我一跃而起往外扑，在关门的一刹那逃了出去，差点被夹住。好惊险啊！
这样的事有很多。我发现，爸爸眼中只有工作，没有生活，我就想帮他改善这个情况。我不让他在吃饭时接电话，看春晚时发邮件……渐渐地，他减少了周末和假期的工作，陪我去踢球，陪妹妹去上课，更关注生活了。我高兴之余，陷入的更深的思考：站在他的角度考虑，工作是他不可推卸的责任，是他实现自我价值的途径。正是有千千万万像爸爸一样勤恳工作的人，中国才会发展得这么快，才会成为和美国并驾齐驱的世界强国。工作本身没有问题，出问题的是如何平衡工作和生活。想到这里，我更加理解爸爸，因为我自己有时候也觉得学习很辛苦，似乎好久没有玩过了，但我也很喜欢进步的感觉，如何平衡学习和生活，也是摆在我面前的挑战。
我们美好的国家，美好的生活，都是中国人一起勤奋创造出来的。我不后悔我的付出，我也希望我和爸爸，和所有人，能手拉手地一起克服困难，一起进步！
我有一个想法作文二年级200字【三】
这周轮到我们班值周，可是，我们这次做得并不好。
早上我晚到学校，本来应当7点45分到班级门口的，因为路上有两处地方严重堵车。我一边催促爸爸开快点，一边祈祷老天爷让堵车快点结束。可最终还是49分才到班级门口，在管理102班的时候，我心里很是难受。
管完102班后，我回到了自我班级，班级里闹哄哄的，很吵很吵，异常乱，有的在玩，有的在议论，还有的看起来在吵架，我忍不住也和同学们聊了起来，以为此刻是活动时间，跟同学们讲自我摘了什么样的红包，红包里放了多少钱，放了什么东西，还拿出来给同学看，这时，谢教师走了进来，看到我们并没有在朗读“诗歌晨诵集”，而是在互相说话聊天，很是生气，立刻批评了我们。为此，我感到十分内疚。
经过这次值周，我对值周生有了一个新的认识，做一个合格的值周生必须注意这几点：
一、按时到校；
二、管好自我再管别人；
三、管理的时候应当站直，不和同学打闹，不和管理班级的同学讲闲话；
四、回到自我班级后直接坐到自我位置上，开始朗读；
这是我的想法，期望我们下一次值周的时候，能做合格的值周生。
我有一个想法作文二年级200字【四】
我发现每天放学时，校门口挤满家长，我们在门口常常看不到自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶。有的同学走出去发现还没人来接，赶紧又返回校园里等，有的同学却在校门外等，有的甚至到马路边上等。我觉得这样很不安全！
我有一个想法：如果家长也能像我们一样在校门口按班级排好队就会好很多。门口空间不够大，学校可以规定分时段放学，比如低年级3：50放学，高年级4：00放学。排在第一位的家长也高举班级牌，这样，同学们顺着整齐有序的队伍一眼就能找到自己的家长了。
如果我的想法能成真，家长不再拥挤，更方便了，学校更好管理秩序了，同学们也就更安全了！
