校园的布局说明文作文600字(介绍我们的教室说明文600字)

校园的布局说明文作文600字(介绍我们的教室说明文600字)

首页抒情更新时间:2023-04-04 17:29:35
校园的布局说明文作文600字(介绍我们的教室说明文600字)

校园的布局说明文作文600字【一】

我美丽的校园,给人最初的感受就是门口的小白鸽雕像。那是我们学校的象征性标志。走进校园,你可以看见美丽的风景,包括那操场。

操场是同学们的活动场地。大操场位于学校中心部分,边缘围着一圈深红色,白条的塑胶跑道。草场分为两部分,一半是片草坪,小草茸茸,像给操场盖上了一层薄薄的绿纱。爱踢足球的同学常在这儿玩;另一部分是篮球场,这儿也经常是人满为患,总腾不出个空闲的位子。一到做操时间,同学们都站列好队形,在这块大操场上做操,手脚齐刷刷地按节奏挥动……

就到了下课,操场上那更是一片沸腾的“开水”。篮球架下篮球“跳跃”在人海之上;“好球!”草坪上发出一阵欢呼鼓掌的响声;有的女孩子们在跳皮筋、踢毽子;还有的同学在人山人海中若隐若现,一会儿又停下气喘吁吁地休息,一下子又疾速狂奔,头上的汗珠也顾不得擦。

“叮呤呤”上课了,操场上平静了许多……过了不久,一群张在上体育课的同学又在那疲倦的大操场上活动,可大操场并不介意。

日落了,已是黄昏时,学生都放学了,老师也几乎下班了,只有大操场在那儿,静静地等待新一天的到来。又将是喧闹的一天,可它,却沉默着。

校园的布局说明文作文600字【二】

我们的校园坐落在天津市红桥区二号路,校名——实验小学。它不但环境优美,更重要的它是我们成长的摇蓝。

我们的校园不是花园,但胜似花园。一进学校大门,首先看见的是教学楼迎面的“镜子”,上面的横幅写着“好好学习,天天向上”。靠右边有一个大花坛,花坛里有黄色的鲜艳的小花,映着阳光,显得十分艳丽。靠左边是小花园,那里有花、草、树木,绿色一片。中间还有环形路和石凳,是我们课间休息的好地方。

教学楼内迎面是雷锋的塑像,时刻督促我们好好学习,要发扬“钉子”精神。

我们学校还有投影仪、闭路电视等等。学校里制定了各项规章制度,有评比提示条,像红条是班级的荣誉加分条,白条是有损班级荣誉的警告条,这样能促使我们充分搞好课间活动,提高辨别能力。班内还有个人评比栏,上面登载每个同学各项目的分数情况,这样一来我们每个同学又成了竞争的小选手。

学校还有200米的大操场及许多体育用品。课间还可以玩老鹰捉小鸡、跳绳、踢毯子,同学们玩得可开心了。

你听,学校里传出了同学们的读书声、老师的讲课声,这些声音充满了希望。

我更加热爱我的老师,热爱我的校园。

校园的布局说明文作文600字【三】

将审题、立论时分解出的几个有递进关系的分论点,在本论部分按由此及彼、由浅入深的关系安排层次,这种布局叫做层进式。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系,不能随意变动。这种布局的好处是反映了学生严密的逻辑思维能力,使阅卷者随着学生的思路步步深入,尽得“风光之盛”。

在具体操作时有两种方法:

(1)由此及彼,环环相扣。在临场发挥时,有些人过于紧张,一下子‘卡了壳儿’,如何应急?有一种应急措施,就是面对论据或论点,分别回答:这是什么?为什么这样?怎样才能这样?――这是标准的递进式。在实际操作时,当然要灵活运用,随“题”应变,可以重点回答其中一两个问题,不要平均使用笔墨,否则弄巧成拙,费力不讨好。

19xx年的高考作文“读报有感”,有篇高分作文卷子标题为《莫让战争的历史重演》。引论部分提出论点:“防止军国主义势力抬头,加强自身力量建设,维护和平,已成为我国乃至世界的紧要任务。”本论部分先论述“为什么”不能让战争的历史重演,因为这场侵略战争给人类带来了巨大灾难,接着论述“怎么样”才能不让战争的历史重演,一是深受日本侵略战争侵害的中国人民要永远坚持民族正义和自尊,二是中国人民要加强综合国力,防止军国主义势力抬头。

(2)由浅入深,层层深入。选择这种结构形式时,必须对论述的层次内容有明显的认识,了解它们之间的关系是不是由浅入深,是不是由小到大或由表及里。

19xx年有篇高考作文《要做老实人》。本论部分先说“做一个老实人,对自己是一种莫大的享受”,再说“做一个老实人,对别人是一种莫大的尊重”,最后说“做一个老实人,是对整个社会环境的莫大贡献”。这篇文章分别从对己、对人、对整个社会三个角度加以论述,而这三个方面是层层深入的,不是单纯的并列关系。

根据立论需要,层进式可与并列式、对照式结合使用。

练习1、题目:不以规矩不成方圆

提示:标题即论点,用什么样的布局方式当然要视自己掌握的论据决定。如用层进式,本论部分可以先写“为什么”不以规矩不成方圆――任何事物的发展都有它本身的规律;再写“怎么样”去循“规”蹈“矩”――提高认识事物的能力、掌握科学的方法。其中应以“为什么”为重点。

也可以用另一种层进式结构:先写“规矩”在实际生活中的作用,其次写真正的“规矩”与束缚人们手脚的条条框框是不同的,再写“规矩”也不是一成不变的,最后写“规矩”是不以个人意志改变而是有它本身规律的。

练习2、题目:谈忘我

提示:这里所说的“忘我”,当然是有积极意义的。此题在运用层进式布局时,可先议在工作和学习时要全身心的“忘我”投入,才能取得成果;再议要达到“忘我”的境界并不容易,它需要有对事业的执著追求,需要有为事业献身的品质。两个层次,先议“为什么”,再论“怎么样。”

练习3、题目:武汉市东湖之滨的洛珈山,是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年樱花时节,游人如织。于是,总有一些中国青年穿着日本和服在樱花丛中摄影留念。一次,一位在武汉大学留学的韩国青年见此情景大为不解,她对她的中国导师说:“他们为什么要穿着和服去照相呢?我们韩国也有很多樱花园,但从没见过韩国青年穿和服去同樱花照相。”她的导师苦笑一下,无言以对。

阅读以上材料,自拟题目,写一篇议论文。

提示:材料的思想倾向是很明显的,褒贬尽在叙述之中。无知与盲目,使一些人的“崇洋”心理扭曲了自己的情趣,国家和民族的观念置之度外。引论部分可简述提供的材料并解释评论中心,表明观点。本论部分先分析这些人的心态,指出在中国的大学里,中国的青年穿着别国的“国服”,在别国的“国花”中炫耀自己的“崇洋”的情趣,实在是心灵的扭曲;再进一步论述其思想实质和后果,阐明这种一味崇洋媚外,必然导致民族气节沦落,国家观念淡漠的后果。

校园的布局说明文作文600字【四】

铸造倚天屠龙剑、碧渊神剑,除时间孕育后,还待工匠之心神与剑合一。辨需智,需阅历,需云涌风奔中的浪潮背后那双笃定的慧眼。

中阿企业集团是我国九十年代南南合作企业的典范,在我国化工工厂企业中,是首个年产值达百万吨以上的企业。它的总裁武四海曾说过这样一句话:千分之一的质量问题对于农民来说,就是百分之一的损失。他明辨企业管理的学问,选择了“务实”二字作为企业发展信念的基石。中阿曾在商海中几度浮沉,都在武四海辨识浪潮风向,把握航行方向的高瞻远瞩中再次仰首。

辨需智,是一种境界的智。

校园的布局说明文作文600字【五】

走进我们的校园,就可以看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外内容的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。

校园的布局说明文作文600字【六】

“辨”如快马利刀,令人茅塞顿开;“辨”如指南针,使人步步夯实;“辨”如镗亮光镜,让人慧眼随身。“辨”字看似复杂,唯一“立刀”矗立于中央,冷光一闪,刃面上一切透彻分明。明辨之,明辨之,辨如明刃。

校园的布局说明文作文600字【七】

我的校园坐落在宁静而美丽的聊大院校中,洋溢着浓浓的书香气,古朴典雅,却不失小学独有的青春活泼的气息。

刚走进校园,一个崭新的塑胶操场便映入你眼帘。调皮好动的低年级同学常常跑来跑去,又不留心脚下的路,摔倒就成了家常便饭。不过,就算摔倒了也没有关系——有这软软的塑胶跑道保护他们。操场如此崭新,一是源自于校长与施工人员财力与体力的支出,二就是源自于我们的精心保养。

再向里走,一栋黄绿交杂的古老教学楼便展现在你眼前。教学楼最上方悬着一条字架,上书:“为学生终身幸福而奠基。”这是老师们的目标,更是老师们爱与责任的结晶。它悬在校园的最显眼处,时刻指引着老师们教育学生的方向:“要成才,先成人。”尽管教学楼是学校最不合群的一分子但我最喜欢的还是它。

与教学楼相衔接的是老师工作的办公楼。办公楼上,贴着我们的校训:“日新又新,精益求精。”我常常驻足于办公楼前,低声轻吟着校训,并以此激励鞭策自己不畏艰险地探求真理。

走过朴素的办公楼,便出了学校。我爱我的校园,我爱聊大附小!

校园的布局说明文作文600字【八】

我的校园五彩缤纷、环境幽雅、清香四溢。远远望去,就像一座“游乐园”错落有致、整洁大方。

当我踏进校园的第一步,就闻到了书的芳香,书声琅琅、清脆悦耳。我的脚步走得飞快,仿佛要迫不及待走进教室,进行我们的第一项活动。

正当早读的音乐响起,我们回到座位,开始我们的演奏,蜜蜂听见了,来给我们助兴,扇动着它们的翅膀来帮我们打节奏;蝴蝶看见了,来给我们添加色彩,挥舞着它们的根须和我们跳舞,这多像是一场有趣的派对。

叮叮叮……派对结束了,不要觉得扫兴,还有呢!这一节是科学课,老师带我们去了生物园,我们刚踏进这大自然的公园,就闻到了自然的芳香。在这里,老师是导游,我们是游客,刚进来这,就感觉我们缩小了好几倍,这一幕似曾相似,犹如我们就像《熊出没——变形记》出现在屏幕一样。

又到了我们第三节——体育课,同学们都乐得差点蹦起来。我们欢快地来到操场上,有的同学正在举行足球对抗赛、有的同学在打篮球、有的同学在玩跳绳,正当我们玩得兴高采烈时,突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一股刺般的响声叮铃叮铃叮铃的从我耳边闹起。“啊!”我大叫了一声从床上惊醒,原来是我的闹钟,我恍然大悟,才意识到这是一场——梦。

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