小学六年级写事作文试题(小学六年级写事阅读题)

小学六年级写事作文试题(小学六年级写事阅读题)

首页抒情更新时间:2023-03-30 18:14:33
小学六年级写事作文试题(小学六年级写事阅读题)

小学六年级写事作文试题【一】

第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五,校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛马上就要开始了,我和同学们穿着运动服和运动鞋,个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备为班争光。

我围在比赛场地旁,津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛,比赛之前,我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在老师安排的位置上,裁判员一声哨响,我还没有反应过来,咱们班的选手就开始发力了,绳子开始向咱班选手的方向移动。

我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲,脸憋得通红。老师也坐在一旁喊着;加油!加油!比赛终于到了高潮,我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿,揪得十分紧,紧张地攥着拳头,这场龙争虎斗的比赛十分激烈,双方都好象使出了吃奶的力气,互不相让。啦啦队也不甘示弱,喊声一阵高过一阵,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦队们声音都喊哑了,选手们的力气也几乎耗尽了。突然,一阵嘹亮的哨声响起,六(1)班赢了。我们班虽然输了比赛,但是友谊第一,比赛第二,比的是精神,享受的是过程,我们内心还是挺开心的。

这次运动会展现了学生们的青春风采,它锻炼的是选手的体力,激活的是选手的活力,收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么美好和精彩的瞬间啊!

这次拔河比赛让我终生难忘,激励我奋勇拼搏,爱拼才会赢。

小学六年级写事作文试题【二】

如今社会上大多数人都有着良好的道德品质,相反也有部分人不顾他人利益,一心为自己着想。他们对一些不文明的东西视而不见,像自己不认识字一样,做出了不文明的行为,他们就是社会上的“假文盲”。

在我们的语文课本上就有一幅漫画叫《假文盲》。漫画里是一个冬天,在一个公共汽车站,有二三十人在等车,因为人太多,就有几个男同志移到了母子候车处。他们有的装作没有看见牌子,有的装作眼睛近视,最可恨的是有的人装做不认识字,毫不在乎的把一个抱着孩子的母亲挤到了一边去。母亲发现儿子的嘴唇发紫,额头滚烫,心里万分焦急,临上车时抱着孩子走到前边,去求一名男子:“我的孩子发烧了,能不能叫我到前边去大哥?”那名男子不屑一顾的说,“怎么也得讲先来后到吧?”,那位母亲楞了楞,只好站在一边等车了。

这幅漫画,揭露了社会不文明的一面,他们为了自己的利益,违背着良心做事,明明知道是不对的,还是做了。这样的假文盲还真的不少。有一次我和妈妈在饭店吃饭,一名穿着非常讲究的男士吃饭后出来,一边剔牙一边咳嗽一声将痰吐在地上,昂头走了。“请不要随地吐痰”的牌子他视而不见。当时我和妈妈觉得非常恶心,如果这是你自己的家呢?那你还这样随地吐痰吗?为什么不去爱护别人的东西?你有学问吗?地球是我们大家的家园,大家都凭着良心做事,去做好事,每个人都提高道德水准,那样大家都会快乐的!

中国是一个文明古国,我真心希望道德永远跟随每个人,希望良心控制着每一个人,让我们用文明来迎接来自世界各地的奥运健儿吧,让我们共同用文明来迎接未来!

小学六年级写事作文试题【三】

我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜--已掌握唐老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,瓶子在中线点上停下了。这时唐老师和我大喊:“一二三拉!”同学们个个满头大汗,使出全身的力气。“赢了!赢了!赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始又用了全身的力气。一点,两点,三点。中间的瓶子又一点点地移向了我方的线。这时,我们班要赢了,等10人vs10人.于是我方的几个大力士就轻而易举地把对方拉了过去.

这次比赛,我们虽然获胜,但是我们收获了很多道理:胜利也不能骄傲。

拔河比赛有惊有喜,我们赢了,也不能骄傲,骄傲就会失败。

小学六年级写事作文试题【四】

我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后,我完全改变了这种想法。那是一个十分寒冷的早晨,北风呼呼地刮着。就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,我向你介绍一下他们的穿着打扮,你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。

站在最前面的那个人,他像是一个干部,他身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一个研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头就这样一直低着,装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿。在他后面站着一个面带口罩的人,想让人们会以为他是生病了,会谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。

在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过我所指的是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画,我不禁陷入了沉思:但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……

小学六年级写事作文试题【五】

在我的记忆中,许多的'事我已经想不起来了,而这件事却让我记忆深刻。

幼儿园时,我们班上有许多小朋友都在玩“水宝宝”——一种泡在水中会变大的玩具。每次只要是哪个小朋友的“水宝宝”泡得很大,其他小朋友就会用羡慕的眼光争着去看。我也想被别人羡慕,就到小卖铺去买。我问老板:“老板,你这里有泡大珠吗?”老板热情地对我说:“有啊!”然后起身帮我去拿了一袋泡大珠,我看了看上面的价格,差点吐出了一口鲜血,“5元!这么小的一袋5元!”我嘀咕着,犹豫了。老板看出我的疑惑说:“我告诉你,这个泡出来比其他泡大珠都大,而且还可以生出‘小宝宝’。”听了老板这话,我赶紧买了一包,如果“水宝宝”真生出“小宝宝”,同学们一定羡慕得要死。

回到家,我迫不及待拿了一个纸杯倒满水,把“水宝宝”都放了进去。

第二天一早,我看了看杯子里的“水宝宝”,果然比原来大了许多,我高兴极了,想着放学回来“水宝宝”就生“宝宝”了吧?等它生了,再带去给小朋友们看。

放学刚回到家,我便直奔卫生间,端起纸杯一看,“水宝宝”不仅没有继续变大而且变小了,我生气极了,拿上“水宝宝”就出去找老板。老板却说:“你买的那一袋都是母的,是生不出来‘小宝宝’的,你要再买一袋公的才可以。”说着,老板又给我拿了一袋,我不想中途放弃,只好买下老板给我的“水宝宝”。

回到家里,我又满怀希望地把它们放到纸杯中,倒上水。可是过了好几天,我都没有看到“小宝宝”出现。我想:是不是小宝宝在肚子里没有生出来,便用刀子划开了泡大珠,令人失望的是:它的肚子里并没有出现小宝宝。

我突然醒悟,我被老板套路了呀,我可真傻。不管过去多久,我总是想起这件事,想起那时候傻傻的自己。

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