新青年作文举例素材【一】
美凤因为追求自己的梦想与吴雨生离婚一人去了北京，时运不济，生活的不好又得了白血病，吴雨生为了不阻碍美凤的梦想追随到了北京，只是默默关注，不敢联系。直到最后，美凤重病想见雨生最后一面，吴雨生却出了车祸，最后两人都带着遗憾和百感交集的心情离开。人生何必太执着，有些时候，过分的执着不会让你的生活变好，倘若美凤没有执着于她的梦想，她和雨生的生活可能不会如此困顿，也就不会有那么多的惋惜。
吕薇，是得了胃癌一期的小女孩，吕薇的父母早年离婚又各自结婚，多年不联系了。她的男友冯磊开了个小公司，虽然挣点钱，但是很辛苦。住院期间，冯磊对吕薇照顾的无微不至，在和程俊闲聊中，吕薇告诉他，她和男友只谈了四个月，程俊问冯磊他万一以后和吕薇分手了，这钱不是白付出了吗？冯磊的回答，相信感动的不止我一个，他说即便以后分开了，那么自己也是真挚的爱过，爱是不能计较付出多少的。
之后，冯磊突然失踪了，电话也打不通，吕薇觉得他可能走了，于是决定放弃治疗。在医生的劝说下，吕薇同意再等一天，而就在这时，冯磊抱着一大盒子钱出现在医院，吕薇跑了过去，钱撒了一地，是那种零散的钱。这大概就是真爱吧。爱是不计回报的真心付出，是在疾病过程中不离不弃，是即使失去也会有的.勇敢和笃定。
姚笛饰演的白血病患者夏可欣，结婚前几周白血病复发，未婚夫得知后无法接受而选择消失。夏可欣是一个善良真诚的女孩，她对每个追她的人都说了自己曾得过白血病，并且都有可能复发，她的未婚夫当时并没有因此离开她。人可能都是这样，耳朵听到的和实际发生的还是不一样。
没有人清楚自己的承受力是多少，是更爱自己还是更爱他人。两个人最后是相守一生，选择什么样的人生是每个人的权利，你爱她，可以选择和白血病复发活不了多久的她在一起度过最后的人生，你爱她，但你更爱自己，你无法接受这样的事实最后选择保护自己，这可能就是人生。它给了你无数个选择，如何选择还是看自己。
在疾病中，有些人勇敢爱了，无论结果如何都不后悔，有些人却失踪了，他们无法面对患病的爱人而选择离开，有些人因为得知自己生病而不愿联系对方，也有些人因为时间不多而选择了在一起。生活是残酷的，你不知道疾病什么时候会敲开你的门，不知道何时它会如暴风咒语般降临，击溃你的防线，带走你的生命。
疾病比金钱更好的充当了爱的试金石，金钱可以千金散尽还复来，而疾病带走的健康可能一去不复返。生活里，我们因为各种各样的疾病而烦恼，有人需要定期出入医院做定期检查，有人可能一辈子都要不了孩子，有人需要终身护理终身服药。
我钦佩那些在疾病面前，对爱人不离不弃，悉心照顾的人，他们是生活的勇者，敢于面对自己的感情，并承担任何结果。我也理解那些消失的人们，他们无法想象日后的生活，不想艰辛度日，即使不离开，也不能带给爱人幸福。没有人有权利指责离开的那些人，因为你不在那个位置，不到那种痛苦。可是，如果是你，你会如何选择呢？
新青年作文举例素材【二】
（一）概念：
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。事实上，前一种形式是把事物“人化”，后两种形式则是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
（二）种类：
1、拟人。例如：女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2、拟物。例如：指导员讲得真来劲儿．嘎子竖起耳朵听。
（三）比拟的作用：
1、色彩鲜明；2、描绘形象；3、表意丰富。
（四）运用比拟应注意事物本身的特征。
（五）比喻和比拟的不同点。
1、比拟是仿照“拟体”（被模拟的事物）的特征摸写本体，重点在拟；比喻是用喻体比方本体，重点在“喻”。
2、比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑然～体，本体必须出现，”拟体”一般不出现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现或不现，而喻体必须出现。）
新青年作文举例素材【三】
（一）概念：
夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。
（二）种类：
夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。
1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
2、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
3、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说：“看见这样鲜绿的茵，就嗅出白面包子的香味来了。
（三）夸张的作用：
1、揭示本质，给人以启示。
2、烘托气氛，增强感染力。
3、增强联想；创造气氛。
（四）运用夸张要注意以下三点。
第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。
第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。
第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。 对偶
（一）概念：
对偶是用字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
（二）对偶的种类：
１、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。例如：
a.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴类皮厚腹中空。
2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。例如：
b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对（流水对）。上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。例如： c.才饮长江水，又食武昌鱼。
根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字。如例句曲。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c。
（三）对偶的结构：
1、成分对偶。例如：
然而我的坏处，是在论时事不留面子，泛铜弊常取类型，而后者尤与时宜不合。
2、句子对偶。例如：
秋水共长天一色，落霞与孤骛齐飞。
（四）对偶的作用：
便于吟诵，易于记忆；用于诗词、有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。
（五）对偶与对比的不同点；
１、对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”。
２、对偶主要是从结构开工上说的，它要求结构相称，字数相等；对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。
３、对偶里的“反对”（如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”）就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。）
新青年作文举例素材【四】
（一）概念：
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势强调内容，加重感情的修辞方式。
（二）排比和种类：
１、成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比。例如：
延安的歌声 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
２、分句排比 即一个复句的各个分句构成排比。例如：
他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
３、单句排比 例如：
八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾肢下踩。
４、复句排比。例如：
如果我们能够研制出一种类似 鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以象雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。
（三）排比的作用：
１、内容集中，增强气势；２、叙事透辟，条分缕析；３、节奏鲜明，长于抒情。
（四）排比与对偶的区别：
１、对称性与平列式。对偶是二个语言单位，而排比是三个以上语言单位。对偶必须对称。排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。
２、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。
３、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。
新青年作文举例素材【五】
（一）概念：
借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞方式。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物。
（二）借代的种类：
1、用事物特征代本体事物。例如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘……
2、具体代抽象，例如：枪杆子里面出政权。
3、专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。
4、形象代本体。例如：上面尘着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。
5、部分代整体。例如：吟罢低同元写处，月光如水照绍衣。
6、结果代原因，例如：专弄文墨为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果）
7、资料代本体。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。
（三）借代的作用：
1、以简代繁；2、以实代虚；3、以奇代凡；4、以事代情。
（四）运用借代需要注意。
必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。
（五）借喻与借代的相同点和不同点：
1、相同点：它们都用一事物代替另一事物，事物本体不出现。
2、不同点：借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，其只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然
也有代替的作用，但总是喻中有代。构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体的某些方面的相似。借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。
