一篇作文应该分几课时【一】
谈话：前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最，最大的葫芦周长是1.77米，最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=（ ）厘米、0.607吨=（ ）千克
（学生回答。）
谈话：你是怎样换算的？
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克；最长的胡萝卜3.35米。
（课件出示图片和数据）
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性，利于学生的.系统思考。同时，对学生单名数换算进行了复习，为下面的探究奠定了基础。
一篇作文应该分几课时【二】
远方的朋友：
你好！
住在远处的你，生活过得幸福吗？收到我给你写的来信，你现在正处于惊讶的状态吧？虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息！这封信是我一直怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是——我想和你成为“手拉手”的好朋友！
我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，可以丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。
我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐！春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天，那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美！
朋友，你那里的生活环境好吗？听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们这里的繁华富贵，但你们仍努力学习，让我十分感动！在“手拉手”的活动中，我想把我一直以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活！我也打算发动起全班同学，让他们用所攒起的压岁钱去帮助你们。希望，“手拉手”的活动能顺利的进行！
朋友，我会在这里期待着你的来信，希望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦！当然我更加希望你能来美丽的深圳游玩！今后多多联系哦，谢谢你啦！
祝：
生活愉快，学业进步！
陌生的朋友：唐碧霞
201X年3月8日
