人生中的导师作文600字(你是我的导师作文600字)

人生中的导师作文600字(你是我的导师作文600字)

首页抒情更新时间:2023-03-25 12:34:30
人生中的导师作文600字(你是我的导师作文600字)

人生中的导师作文600字【一】

如果我们没有了朋友,那我们是最孤独的,没有朋友分享心事,没有朋友谈我们伤心难过的事,没有朋友在我们遇到重重困难时把你救出来。纪伯伦说过:“和你一起笑过的人,你可能把他忘了;但是和你一起哭过的人,你却永远不会忘。”友谊,是要用我们的热情去灌溉,用我们的心去接纳别人,彼此分享对方的喜、怒,不管经过了多少风风雨雨,都能化险为夷。

罗伯特.布拉亥也曾说过:“友谊,那是心灵的结合者,社会的美化者,社会的巩固者。”回想起我和朋友第一次见面时,他就和我分享他的心事,我也很仔细的聆听,虽然曾经吵架过,但是隔了不久又合好了,我们总是相视而笑,因为只有他了解我,他是我最好的同学,我们的热情待续在灌溉我们的友谊,这是谁都无法容易进来的。就像达尔文说过:“讲到名望、荣誉、享乐财富等,如果拿来和友谊的热情相比,这一切不过是尘土而已。”

我想要对他说:谢谢你,每次都听我的烦恼,每当我分数不理想,也是你来安慰我。在这几年中,有很多的障碍阻挡着,虽然你都会帮我分担一些工作,但是有一些人不管怎么说就是说不听,但是我可以帮你,是友谊,一次一次都帮我们渡过难关,真希望我们还可以把这份友谊持续经经营下去。

人生中的导师作文600字【二】

在这四天里,每次训练都是以站军姿开始的,然而这最基础的动作对于我们却是最难的,我们必须一动不动,身子挺直,稳重自然,这时候我们才真正到那些军人身不由己的痛苦。

站军姿时,教官他一直在旁边激励我们:“也许你们此刻身上正痒着,也许你们有打哈欠的冲动,或是其他什么。但,无论如何,你们都不要动,也许再坚持一会儿,也许就不会痒了,也许就不打哈欠了,在生活中也是,我们每多坚持一会儿,希望就大很多了。”

其实,在难关面前多挣扎一会儿无疑是明智的选择,听了教官的这番话,谁不为之鼓舞?我们必然会时刻提醒着自己——再坚持一会儿。

人生中的导师作文600字【三】

运动中的赛跑,有限路程,比拼时间。我小时候也进入田径队呆过一段时间,权且为锻炼体制罢了。因为我速度不够快,耐力也不定是最好的,所以结果是我长跑短跑都不是强项。我基本都是中长距离的.比赛,至于名次没有过多的考究。现实生活中我们把成绩跟功利挂上钩,就失去了本身的很多乐趣。

都是赛跑,两个参考系。一个时间标准,一个路程标准。从某种意义上都可归为一个标准。因为路程的延长亦是对时间的延长。或者换言之,人生是多个运动的赛跑的结集。一段历程,一段成长。漫无目的的行走或奔跑在现实生活已不太可能。我们如果过于专注而停留在一段赛跑上,我们可能会浪费很多的时间和精力。某天,我们醒来或者有“很傻,很天真”的论调于自身。

运动的赛跑的时间很重要,因为我们都需要标准来衡量。客观因素的衡量,教我们上进,永续力量拓展前进的步伐。人生中的赛跑,或者很多年,我们在工作中有个假想敌,生活中有个标杆。我们是带着目的前行。前行的途中至于成功或失败的探求有些重要。太多时候我们和功利沾上边,这本身亦无害处,我们只有生存才能更好的生活。但生命中的赛跑过多不确定的参考系,我们如无正确的认识,我们的内心会变得狭隘,对生命的广度延展未有任何积极意义。

人生赛跑中的路程我们可以理解为经历,经历于我是个体验的过程。某段时间,流行“良好比优秀更重要”。只有真正懂的人方能明白其间不是托词,而是对生命和人生的另一种解读。心有多远,路就有多远。我们拥有一颗永不停止的心,是我们得以向前最好的动力。因为外界本身没有给我们停止的机会,脸上的皱纹如同年轮一样刻上。再怎么美容,内心的积累是无形中增加的。5年前和5年后的心境绝对不可以划上等号的。

运动中的赛跑,除了考验时间,我觉得人更应该享受其间。人很多时候本是不需要也不必要去证明什么的。人生中的赛跑,我们要用广度去延续长度。每一段历程的沉淀的精华,是生命广度的最好延长。或者人活到盖棺定论时,能对自己的心说:“我活得很好,这辈子值了”是不错的路程。

人生中的导师作文600字【四】

韩老师是我们的班主任,一位兢兢业业,执着于教育事业的好老师。每节课,她都会认真准备,她的课不只是单方面的传授灌输,她还总是充满激情的同我们互动交流。韩老师很善于活跃课堂氛围,她讲的课深入浅出,生动有趣。瞧,一次我们学习地形时,韩老师指着一堆重叠在一起的黑线说:“这是陡崖,可不是你们平常吃的豆芽呦。”幽默风趣的话语逗得大家捧腹大笑,我们对地理课不再觉得枯燥死板了,第节课我们的.大脑会跟着韩老师高速运转,生怕漏掉每个字,每节课都听得意犹味尽,我们班的地理成绩总是名列级部前几名,同学们都很喜欢韩老师——这位幽默开朗,认真负责的良师益友。

我喜欢韩老师,还源于她那求真务实的工作作风,和在平凡而又伟大的岗位上无私奉献的精神,我清晰的记得,有一次我去到办公室找韩老师,韩老师依然在认真仔细地备课,制作幻灯片。老师的神情是是那样专注,那样细致,那样的一丝不苟。我的心里很是感动,原以为上课辛苦的老师,在下课时间会好好休息一下,没想到老师却依然在辛苦的工作着。看着老师埋头工作的背影,我的眼睛湿润了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕一生没说过自翊的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。红烛毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。作为一个班主任,韩老师很有一套自成一体的管理模式,她公正无私、一视同仁地对待每一个同学,她让全班每个同学都人人有事干,事事有人干,我们班的学习、纪律、卫生等各方面事务都有条不紊,每一个能班委都得以人尽其才。记得一开始作为副班长老师让我管纪律,可由于工作不够大胆泼辣,工作方式方法太生硬,班上的纪律问题一直让老师很是头疼,老师也找我谈过话,批评过我,说真的当时我感到有些委曲,心理压力很大可又无计可施,后来老师换了另一个同学和我共同管理了几天,当时我心里还颇有微词,感觉老师好像不信任我了,很是失落。可自从那位同学管纪律后,我观察了几天,情况确有改善,我发自肺腑地敬佩新的纪律班长,也对韩老师的选择心服口服。她对每个学生都有耐心和信心,在我们犯错时她会很耐心地给我们讲道理,用人格力量感化我们,让我们自觉反省并改正。

韩老师,您对我严格要求,并以身作则以自己的行动为榜样。您言传身教,给了我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。您对我的恩情我无以回报,我要学习您献身教育、甘为人梯的无私精神,唯有努力学习,把自己锻炼成一个品学兼优的好学生,将来成为对国家,对社会有用的栋梁。

在这儿,我要由衷地说一声:谢谢您,我的成长导师--韩老师!

人生中的导师作文600字【五】

在军训之余,纪教官给我们谈起了军营生活,说起了刚入伍时的辛酸:第一天跑八个1500米,第二天跑六个3000米,第三天跑四个6000米,第四天跑二个8000米,我们一边惊叹,一边问:“怎么可能坚持得住呐?”教官立刻摆出长者的面孔,淡然一笑,道:“人的潜能是无穷大的,习惯了辛苦,习惯了超越自我,再大的痛苦也过得去。所以,你们也要一样,再苦也不喊累,因为苦是相对的,你们要能习惯时就不会是苦,学习才能进步嘛!”围坐在旁的我们都不约而同笑了,好似明白了什么,又好似觉得惭愧。

四天,显然会是如白驹过隙般匆匆,但没想到会收获这么多,一个普通的中国军人,穿着国防绿的最可爱的人,四天一起共风雨,但终究还是会像过客般匆匆而过。

临别之际,纪教官特地给我题了四个字——献身国防,我知道这不是我想不想,而是我能不能的问题,但我还会尽力去考上教官所指的那所比清华北大还难考的大学,不管能不能。

终是要说再见,在那条些许落叶飘然而飞的校道,他挥一挥衣袖,留下了那个军人特有的淳朴微笑。

人生中的导师作文600字【六】

‘人生’觉得好伟大、神圣的一个词啊。我不是一位哲学家,也不是一位演说家,我呢,只是一名中学生,自认为自己没有什么资格、责任去谈天说地,特别是谈‘人生’。而今天在这里呢就是想说说自己心中的想法。

见笑了。

我觉得人生英语有着密不可分的关系,再细一点解释呢就是与英语中的时态息息相关。

当我们变成了一个风烛残年的老人。坐在摇椅上回想着我们这一生,每件往事都会清晰的浮现在眼前,任回忆说着过去时态的语言演绎着昨天的故事,那时的我们啊就是在温习英语中的‘过去时态’不是吗………。

破镜重圆时,我们啊乘坐着时间的飞船回到了中年时期。那时的`我们正在为自己的生活而努力奋斗着。在这个科技爆炸的现代化时代里,我们被生活践踏的体无完肤《话可能有点严重了》。我们得买房、买车,过上小康生活,要不都说现代人的生活节奏快呢,可能就是这个原因吧。所以啊,那时的我们就是演绎着英语中的‘现在进行时’不是吗………

现在呢,我们来到了人生中的黄金时期———青春期。青春是人生的花样年华,身处青春期的我们总是会憧憬着这样或那样的未来。这不就是英语中的‘一般将来时’吗………。

其实啊,不管怎样,无论是‘过去时’、‘现在时’、还是‘将来时’,都需要我们为现在的生活去努力、拼搏、奋斗不是吗………。

歌词写得好啊‘梦想是注定孤独的旅行,这路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮

。我为自己代言

最后呢,因为我也是一名初中生,即将面临着中考。在此呢,就祝愿普天下所有的中学生在中考中能考出一个好成绩、实现自己的梦想

悦。加油,相信你自己。加油加油加油………

谢谢观看……

人生中的导师作文600字【七】

四天军训,严寒与酷暑交织,我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来:站军姿忍不住挠痒;齐步走时排面左摇右摆,如蛇般舞动;口号喊得有气无力;没有自信……但,教官他并没有骂过我们,惩罚过我们,甚至责备我们。他说:“四天的'时间很短,如果要靠骂靠罚,那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功,你们更应该从自己心里反思自己,得出教训,再试着去改变自己,这才是进步。”的确,如教官所说,只有注重反思才能进步,只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中,改变观念,注重反思。

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