中国的普通人作文(作为一个中国人的作文)

中国的普通人作文(作为一个中国人的作文)

首页抒情更新时间:2023-01-18 02:28:55
中国的普通人作文(作为一个中国人的作文)

中国的普通人作文【一】

昨日的幸福记忆

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我已是小学毕业生了。还记得,文明岗上值勤的我和同学们排着整齐的队伍分站在校门的两旁,向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来一天的好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好……美好的一天开始了,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开快乐的眸子向大家问好,平安和谐的校园是多么美的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

今日的幸福相随

寒冷的冬天已经悄悄地走了,春天的脚步已纷至沓来,一切都像刚睡醒的模样,欣欣然张开了眼,太阳的脸笑起来了,大地发出了韵律,听――山水声也朗润起来了。在这片纯净的天空下,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快歌唱;上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和谐的课堂里像海绵一样地汲取知识的营养。花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;我们真幸福!

明日的幸福继续

“幸福是什么?在我眼里,幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,同学的一个微笑,老师的一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你学习筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。我想只要找到了人与人间那份友善、真诚、宽容,我们便会看到幸福的继续。

采撷幸福,因为生活的美需要它的汇集,老师说过,“和谐的画面是无远弗届的,感受到它,就是最美的生活!”我想是的。

中国的普通人作文【二】

我身边有许多普通人,有一清早在院子里打扫的清洁工;有在凌晨送报送牛奶的叔叔阿姨;有早上提着大筐小筐买菜的爷爷奶奶;还有在巷口聚在一起聊天的停车收费员……我最喜欢的是那个卖葱包桧的爷爷。

他的小摊摆在学校旁的小巷里,一辆小推车上,有一个煤炉,上面放着两块像平底锅一样的铁饼,旁边一个盘子里装着黑芝麻糖,那肯定是给排队的小朋友吃的。

葱包桧爷爷长得高高瘦瘦的,他的脸颊红红的,妈妈说是因为被太阳晒,被冷风吹的。他总是笑眯眯地说:“小朋友,现在很烫,要等一会再吃。”

有一次,排在我前面的同学,买好走了,过了一会儿,葱包桧爷爷着急地叫起来:“哎呀,刚才那个小男孩去哪儿了,我还没找他钱呢!”他跑出去,想拦住一辆刚要开走的汽车,但发现不是刚才那个小男孩,他一直重复着“我还没找他钱呢!”

葱包桧爷爷和其他的普通人一样,虽然都很平凡,但是拥有一颗善良的心。

中国的普通人作文【三】

我们班的高明又矮又胖,理着一个小平头,圆圆的苹果似的脸上镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛。小巧的鼻子上架着一幅深蓝色边框的眼镜,还真有点小博士的样子。再加上一张能说会道的嘴,总能说出些奇方妙法来,因此我们都称他为“智多星”。

有一次,李芳正在倒开水,“调皮鬼”小军拿着一条仿真蛇从李芳背后轻轻绕过,“哇!”的一声把蛇在李芳面前晃了两下。李芳吓得惊叫一声,热腾腾的开水应声泼洒而下,一下子洒在李芳的脚上。望着疼得坐在地上的李芳,大家顿时乱成了一团,成了没头的苍蝇——到处乱窜。有的同学去叫老师,有的同学说要把李芳送到医疗室去,还有的同学不住地安慰李芳。这时,高明不慌不忙地指挥一旁的同学:“快,提一桶水来!”,不一会儿,凉水提来了。高明把凉水浇在李芳受伤的脚上,又拿起身边的剪刀小心翼翼地将李芳的袜子剪开,这才对围观的同学说:“好了,这下可以把她送到医疗室去了”。看着同学七手八脚地把李芳抬走,小军忍不住问:“高明,你为什么不直接把她送到医疗室去呢?”,高明滔滔不绝地说:“先用凉水降温,再把袜子剪开,一是可以防止伤口毛细管破裂,避免伤口扩大,二是可以检查伤势。如果把袜子直接脱下,容易使粘在袜子上的皮肤一起撕下来!”小军听完,对高明的高招佩服得简直是五体投地。

高明不仅解决日常生活中大大小小的问题妙招多多,而且对于解决学习上的问题也堪称一流。

有一次,高明代表我们班参加知识竞赛。主持人的问题他对答如流,博得了全场观众一阵又一阵的掌声,为我们班夺得了第一名,就连其他选手也对他刮目相看。

高明就是这样一个名不虚传的“智多星”,真所谓:“高明,高明,真是‘高明’!”,我打心里佩服他。我以后也要像他那样平时就要善于观察,善于思考,做生活的主人,像“智多星”高明那样拥有聪明过人的金钥匙。

中国的普通人作文【四】

幸福是什么?也许是迎着海风踏浪弄潮,枕涛而眠,享受“面朝大海春暖花开”的浪漫意境;也许是在冬夜里静坐火炉旁闲读,让火炉烧出一片书香和温馨,体会“枕上诗书闲处好”的诗情画意。

但这个小小的女孩却不知道幸福是什么。她整天哀伤地坐在窗前,忧郁而空洞地“看着”院子。我每次去上学,一抬头就能看到她茫然的目光,低头就是一阵惋惜。一个豆蔻年华的女孩本应活泼好动,她却陷在黑暗中不能自拔,甚至不知道什么是快乐,这的确让人难过。我很想帮助她,却不知道该怎么办。我叹了口气,在阳台上晒了一会儿太阳,觉得好多了。忽然,我茅塞顿开,跑到女孩身边,轻轻托起她的手,带她走了出去。

一出屋子,温暖而明媚的阳光一下子倾泻在她身上,轻轻抚摸她的脸。她沐浴在阳光中,脸上浮起了惊讶,然后伸出手去抓阳光,她似乎抓到了,脸色慢慢变得红润起来。我将她带到一朵含苞待放的玫瑰前,那甜甜的缕缕芳香牵引着女孩,她慢慢用手摸着玫瑰娇嫩的花瓣,当她的手碰到这饱满的花蕾时,她一阵颤栗!

这个女孩轻轻捂住了如火焰一般鲜红的玫瑰。我想她已经想象到了这朵姿色秀美的花儿光彩夺目地怒放时的情景,因为一个如这朵花儿一般甜蜜的笑容在女孩脸上荡漾,两个深深的小酒窝在女孩脸上绽放,她体会到了一种与众不同的幸福。

这朵玫瑰花已经完全镶嵌在了一个盲女孩的生命里,因为它浓郁的芬芳和动人的光彩扫尽了女孩心中的阴霾,把她的心灵漂洗的纤尘不染……她用心灵去体会,看到了一朵希望之花。

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