什么是碎片时间?所谓的\'碎片时间,即指日常工作、学习之余闲散的,零碎的时间。
在这个机械化的社会,碎片时间已是一大打一大打的了,可怎么使用才是我们应该去重视的问题。
在我十二岁之前,我就经常觉得时间不够用,妈也老是训我:“你啊你,在学校里除了上课还干什么?不会像小王那样在学校里利用碎片时间来
直到有一天,期中成绩下来后,我懵了,100名之后!,我闷闷的回到家,被妈妈狠狠的训了一顿,我心里也很不是滋味,便在心里暗暗下定决心一定要充分利用碎片时间!
从此,早上起来我巩固昨天背的单词;下课了,我马上问到作业开始写起来;放学了,我也不再踢球,而是快速冲回家
到了家,拿出作业,已做完一半了,拿出笔,块速地用半个小时做完,又拿出了家里的作业,一点点的做完,并快速的检查一遍。之后休息一会,爸妈回来后背单词,订正作业,每天都弄到10点11点。
一个月后,月考开始了
在考试之前,我紧张的复习着。同时调整心态,想:我不能紧张,要放松,知识点我都背出来了,不怕不怕,我一定能考好的,加油!
考试开始了,周围的同学都屏气凝神,而我却神清气闲,慢慢悠悠的做完,再看一遍基础和
数学:我同样和语文一样,做完后检查一遍就交卷了。
英语:同上!
一个星期后,我拿到了成绩单,我惊呆了!年级第一!
不一会儿,我去办公室喝茶了,老师满面春风地说:“你很好!从第100名到了第一名,不得了啊!待会去教室里谈论一下学习
讨论好
我心想:原来不是我时间不够,而是碎片化的生活从我们生边流走,我们要抓住他,才能使我们的生活更充实,人生更充实!
人生如同漫漫长路,又如顽皮的爱捉弄人的时间,令人难以琢麽。在一生中难以一路顺风,载着一艘平安船一路走好。也许这就是天意吧!
有一幅对联写得好——上:不要怕。下;不要悔。人生只有象一块块绊脚石一样的困难和挫折,才得以完美。也许只有经起困难和挫折共铸的暴浪才真正成长。我现在只是一个乳臭未***孩子,可我已经懂得要经得起一切失败和打击。上帝不会因为你是一个孩子就会宽容你的一切,而你.我.他只有靠自己的力量去改变自己已经定的命运。我相信世间有我们信仰的上帝,但我却更相信奇迹。奇迹是靠我们的力量才会出现,这种力量正是陪我们一生的精神,我们一生的精神依靠。在年轻的时候我们只要敞开心扉,不屈服于自己命运,向命运挑战才会成功。老了,不仅会想起自己年轻时的一切,那时就应该相信自己,宽恕自己的过错,不要把后悔带入你幸福的生活。要不不如把自己的一切忘掉,保持持久快乐的心态。
有句话说要“干就干好,不干就不干。”
如果你被迫干你不愿意***事,那我劝你不要强迫自己。既然你不愿意,那干出来的决不是最好的,要干就要干出成就,不要很辛苦的干却还一事无成,那你的一生更多的是埋怨.后悔,不会开开心心的度过每一天。其实每个人的希望自己出人头地,做一个令人羡慕的人。为此,我们就要具有宽容的的心态,渊博的学识才拿成功。
其实善待自己并不难,只要你不要总认为自己要俭朴,不能奢华.享受一下。那也许结果会比太俭朴要好。
命运不会惠顾你自己,只有你才能善待你自己。
生命就像绳子一样有长有短,可是绳子可以在上面打结,生命也可以让充实把他填满,当生命即将消逝的时候,有人会为自己的一生碌碌无为而后悔,有人会对自己充实而感到心安。充实,让生命无悔。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟嘲笑刚被捞起来的金鱼,并说了它生命短暂不能继续行乐的话,金鱼没有悲伤,它说:”虽然我的生命短暂,但我至少领略过江河的辽远,乌龟的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”金鱼的话说得没错,即使他的生命走到了尽头,但他在有生之年,他生活的却很充实,他领略过了江河的辽远,认识了很多小伙伴,看到了蔚蓝的天,听到了大自然的呼唤。世间没有生命是长久的,只要让自己生活的充实,不枉在世上走一遭。
充实能够使生命无悔。感动
充实其实就是人内心的一种感受,可是充实的感觉不是每个人都能有的,鱼缸里晒太阳的乌龟碌碌无为,在狭窄的空间里度过漫长的时光,也许某一天他会厌倦这太过悠闲,懒散的日子,因为只有认真的倾听自己内心的声音,找到自己想说的话想做的事,然后一一完成自己的想法,人生才会充实。
陶渊明的人生是充实的,他知道自己不愿与世俗同流合污,于是他选择了归隐,生命的尽头,他没有后悔,孙中山的人生是充实的,他知道自己不愿使
专注于自己内心的想象,让生活变得充实,让自己即使到了生命的尽头,也不会因为一生碌碌无为而羞耻。
充实,让生命无悔。
早晨,阳光明媚,晴空万里。窗外“叽叽喳喳”的小鸟用优美的歌声把我从美梦中叫醒。我迅速穿好衣服,来到了厨房。整个房间安静极了,只听见爸爸炒菜“唰唰”的声音。我吃了饭,走在去学校的小路上,脚底的树叶发出“沙沙”的响声,我“咚咚”的跑上楼梯,“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。教室里鸦雀无声,同学们都安静的读着书,我不小心“哗”的一声,书都掉到了地上,同学们都惊讶的看着我,我脸一红“哗哗”眼泪竟流了下来。“老师来了”!不知谁喊了一声,同学们都掉了回来,我也停止了哭泣。“起立”,杜书?用嘹亮的声音喊到。同学们“唰”的站了起来。“叮铃铃”这堂课终于结束了。
同学们走出教室,来到了足球场。蓝队踢进一个球被守门员挡住了,守门员“哈哈”的笑着。红队趁守门员不注意,“嗖”把球踢了进去。守门员露出失落的表情,红队高声欢呼着。
“叮铃铃”上课铃响了起来,同学门慌张的走进教室,这节是语文课,不一会儿,教室里传来了朗朗的读书声……
我的一天真充实。
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