人在不断的选择中成长作文(在选择中成长的作文)

人在不断的选择中成长作文(在选择中成长的作文)

首页抒情更新时间:2024-09-29 06:33:24
人在不断的选择中成长作文(在选择中成长的作文)

人在不断的选择中成长作文【一】

12月1日,在这个秋高气爽的日子里,伴着明媚的阳光,我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校,8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是:四(1班力争第一!我们大声叫着,激昂的声音在操场上回荡。

比赛是激烈的,操场上早已是人山人海,我们挤过人群,开始准备各自的比赛,比赛的项目可多啦!有:投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目,轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。比赛开始了,裁判老师一吹哨,我们就迅速地甩动起了跳绳,犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响,惊动了地上的尘土。很快,比赛结束了,虽然我们没有取得非常好的成绩,但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵地响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑,我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目,只见跑道上的她们精神抖数,等待着比赛开始。一声哨声,她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来,耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭,快速地“射”向终点。到了最后时刻,只见她们在冲刺时,使出全力,来了个“猛虎扑食”,一跃而起,冲过终点线,获得第一名的好成绩。全场一片欢呼,同学们簇拥而上……

运动会结束了,在比赛中,我们胜不骄傲,败不气馁。通过今天的活动,让我们懂得了,比赛中有成功和失败,友谊第一,比赛第二,收获了友谊,就是收获了比赛的真谛


人在不断的选择中成长作文【二】

在“荣华富贵”和“宁静淡泊”之间,选择了后者,于是有了一批流传千古的好诗文。谁不曾识陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”和“衣沾不足惜,但使愿无违”的洒脱;谁不曾闻李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”与“君不见,黄河之水天上来”的大气;谁不曾听苏轼的“谁怕?一蓑烟雨任平生”以及“归去,也无风雨也无晴”的豪迈?他们在自身修养与道德方面坚持了本心,选择了淡泊宁静,即取“静”弃“躁”,将生命活出了一份真与自然。

在“漠视不理”和“彰显大爱”之间,选择了后者,于是有了无数感人肺腑的事迹。当危险裹挟着脆弱的生命而来,最美女教师张丽莉用双手将夺命虎口挡开,将孩子们推向安全地带,而自己却躺倒在车轮之下,重伤不醒。但她依旧用微笑,承受伤痛:“与其让孩子们承受这般痛苦,不如让我来。”当因不幸失去双脚,力克·胡哲却更坚定了眼神,将“贫瘠”与“受不到教育”挤出大山,带领孩子们遨游知识的海洋,即使他承受着无脚之痛,却依旧如此。他以手里的粉笔与书本证明:爱着,这群孩子。他们在待人方面,以爱心,一向善,选择了“彰显大爱”,即取“善”弃“恶”,将生命活出了一份善与淳朴。

在“个人利益”与“国家利益”之间,选择了后者,于是有了史上不朽的.功绩。就似王嫱,驼铃响遍荒漠,昭君的出塞换回了民族与民族之间的安宁,及时负了青春年华也在所不惜;就如郎平,排球在其手中翻转,她的挺身而出,撑起了女排的天地,即使磨掉了身体健康,弃了美满家庭,却也是义不容辞;就像华天,与其赛马共同腾跃,他的默默坚守,创下了中国马术界的最好成绩,即使身为混血儿,即使放弃在外发展的机会,他也不曾后悔。他们在对于民族方面,以承担,以无怨无悔,选择了“民族利益”,即取“国”舍“己”,将生命活出了一份责与承担。

一次得到,也是一次失去,取舍之间必有得失。但是人在取舍中也书写出了人生的意义,或是宁静,或是向善,或是承担,亦为多姿多彩。

人在不断的选择中成长作文【三】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

人在不断的选择中成长作文【四】

成长是每人都会经历的,成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心,失去勇气,但是一定要坚信,伤心过后是快乐,失败过后是成功。只要你坚定自己的志向,理想,有勇气,有信心的去面对,最终会走向成功,完成自己的\'理想。

成长的过程中,一定哟哟默默鼓励你的人,这些人就是家人,家人是从小到大一直陪着你的人,因为有了这些人,你才会变得坚强,更有信心。因为家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,从小你的家人就陪你玩,非常疼爱你,家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过,家人是第一时间来帮你,来教你说:“我相信自己!”在你成长道路上因为他们,才会非常快乐!

在你人生成长过程中,还有一些人,他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁,我觉得这样比喻是正确的,因为你除了在家以外,还有一个地方就是学校,在学校你可以学到很多人生大道理,而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床,一起睡觉,一起学习的。的老师。老师把青春给了我,把自己这一生所学得知识给了我们,老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上,因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们,我们在成长的道路上才会快乐!

在我们身边有很多人为我们感到自豪,我为他们感到快乐。

在成长的道路上,有很多困难,也是因为有了这些人,我们才会重新站起来:也因为有了这些人我们才会知如何做人:因为有了这些人,我们在成长的道路上才会快乐!

人在不断的选择中成长作文【五】

小时候,我被关在琴房中。

阳光温柔地拂过优雅的黄金分割黑白键,投下高低错落、深浅不一的光斑。空气中似乎隐藏着令人窒息的元素,恐惧包围了我。“赶紧练琴,下一次上课前一定要练熟了!”妈妈严厉的声音在耳边响起。我顺从地用稚嫩的小手敲奏着,我并不懂得情感。如抽泣呜咽般的琴声陪我走过,即使我不愿意,即使我不喜欢,却也不得不做。

那时的我,不懂得选择,是追寻爱好还是听从父母。

稍大些,我只能眼睁睁地看着同桌被调走。

“对不起!”我充满歉意地看着同桌。即将离开的同桌深深地看了我一眼,似乎看出了我内心的懦弱。“你们俩太活跃了,上课总是说话,不听讲。把她调走对你有好处。”老师的话令我发了个寒颤,难道学习之余都不可以有一个可以玩笑的伙伴?同桌离开时的那一眼,实实在在地戳在我的心坎上,那一眼包含了太多的复杂的情绪。

那时的`我,不理解选择,是呵护友谊,还是听从老师。

后来啊,我的作业总是一次次被外借。

“帮帮我吧,就这一次嘛。”朋友又在我的耳边哀求道。在她的软磨硬泡中,我不得已拿出了试卷。朋友欢喜地“奋笔疾书”。我知道这样做不对,对朋友不好,我也知道老师看到了会很生气,会惩罚她。但我始终不敢直视她哀求的眼睛,坚决拒绝她说一声“不”。在矛盾与挣扎中,我总是顺从内心的顾虑和懦弱,不敢有任何念想。

那时的我,没有学会选择,是坚守自我还是顺从朋友。

古往今来,有多少惊世骇俗的选择淹没在历史长河中。在权贵面前,在诱惑面前,李白毅然决然地选择“仰天大笑出门去”;在民族面前,在生死面前,文天祥义无反顾地选择“留取丹心照汗青”;在官场面前,在闲鹤面前,陶潜矢志不渝地选择“悠然见南山”;在背叛面前,在义气面前,西楚霸王选择了“天之亡我,我何渡为”……

因为父母,因为老师,因为朋友,我们顾忌了太多,也承担了太多,在现实面前,我们无从选择,继而丧失了自我。成长过程中,我们无可避免地要经过一个个十字路口,站在那里,我们徘徊不定,无从选择。我们即使没有李白他们的坚定,也不应该对自己的人生如此犹豫啊!这样的我,我们,究竟会成长为什么样的人才?

如果成长是一次航行,现在我选择义无反顾的向前冲,因为我知道,成长啊,它也需要选择,并且它为我在心灵上的选择等待了太久、太久……

人在不断的选择中成长作文【六】

??长中的味道精选作文

夏天是什么味道的?

它会像一个打翻的五味瓶,五味俱全吗?哦,我也不知道,还是让我们一起寻找夏的味道吧! 酸夏天是什么味道的?夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头,在夏的怀抱里吸收阳光,吸取甜美的营养,在枝头欢乐地成长。 甜夏天是什么味道的?夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假,动物们也是如此。

树上一只只知了在欢乐地歌唱,越是炎热越是歌唱得欢快。我想,它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的.歌声。当夜幕降临,月亮高挂在树梢,朦胧的云像仙女婆娑起舞,却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼,更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩! 咸夏天是什么味道的?它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣&&不管什么,里面包含着无穷的回味! 夏天到底是什么味道的?我想夏天是五彩缤纷的。

它是一个五味瓶,需要你细细回味!五年级:陈星宇

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